這篇關(guān)于小學(xué)生三年級(jí)學(xué)生品行評(píng)語，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
你是個(gè)懂事，有禮貌的小女孩。在學(xué)校里能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相信，成功的花朵會(huì)在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個(gè)很有潛力的孩子，加油吧，永遠(yuǎn)都不要放棄！
“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什么時(shí)候開始，原來那個(gè)積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多么危險(xiǎn)呀。要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力！但愿你重拾自信，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口豈不到乎？這些話看似有些深?yuàn)W，但只要你用心去領(lǐng)會(huì)它，在學(xué)習(xí)時(shí)注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。
你是個(gè)情感豐富，善于表達(dá)的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說：“ 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功再與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
前半期的懈怠和隨意讓你受到了慘痛的教訓(xùn)，成績(jī)一落千丈，讓每一個(gè)關(guān)心你的人都揪著心。好在后半學(xué)期你即使改正了缺點(diǎn)，重新找回了自信。你要永遠(yuǎn)記得一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。相信你能從中受到啟發(fā)。
老師喜歡看你勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中能看到一個(gè)做事認(rèn)真、專注的你。在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)越來越主動(dòng)和投入，能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習(xí)，別再讓大人操心。對(duì)了，還要多看課外書，這不僅能增長知識(shí)，還能提高你的作文水平。
你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！
許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績(jī)不太理想，說明你還得努力哦！
你是一個(gè)乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真，作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
25潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，將收益匪淺。
26黃振濤：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)比較粗心，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
你是個(gè)懂事，有禮貌的小女孩。在學(xué)校里能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相信，成功的花朵會(huì)在汗水的澆灌中更加鮮艷。你是一個(gè)很有潛力的孩子，加油吧，永遠(yuǎn)都不要放棄！
“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子，什么時(shí)候開始，原來那個(gè)積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意？粗心在漸漸親近你，懶惰也在向你靠近，那是多么危險(xiǎn)呀。要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多努力！但愿你重拾自信，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口豈不到乎？這些話看似有些深?yuàn)W，但只要你用心去領(lǐng)會(huì)它，在學(xué)習(xí)時(shí)注意了這些，成功一定會(huì)與你緊緊握手。
你是個(gè)情感豐富，善于表達(dá)的孩子。你總能成功地寫好每一篇作文，這讓同學(xué)們羨慕不已。愛因斯坦說：“ 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動(dòng)，正逐步領(lǐng)悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當(dāng)成功再與你握手的時(shí)候我們絲毫不感到驚奇。
前半期的懈怠和隨意讓你受到了慘痛的教訓(xùn)，成績(jī)一落千丈，讓每一個(gè)關(guān)心你的人都揪著心。好在后半學(xué)期你即使改正了缺點(diǎn)，重新找回了自信。你要永遠(yuǎn)記得一句話：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。相信你能從中受到啟發(fā)。
老師喜歡看你勞動(dòng)，因?yàn)樵趧趧?dòng)中能看到一個(gè)做事認(rèn)真、專注的你。在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)越來越主動(dòng)和投入，能較好的完成各學(xué)科的作業(yè)。家庭作業(yè)在父母的監(jiān)督和知道下也能完成得很好。但是老師更希望你能自己安排好學(xué)習(xí)，別再讓大人操心。對(duì)了，還要多看課外書，這不僅能增長知識(shí)，還能提高你的作文水平。
你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！
許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績(jī)不太理想，說明你還得努力哦！
你是一個(gè)乖巧、讓人喜歡的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真，作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希望在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。
25潘律寧：你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦，將收益匪淺。
26黃振濤：你開朗、樂觀，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，獨(dú)立分析問題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)比較粗心，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。