妙招1.身體方位小游戲：
可以跟孩子玩“身體方位”的小游戲，媽媽叫出各部位的名字讓孩子指認(rèn)，比如媽媽說(shuō)“左耳朵”，讓寶寶用手指自己的左耳朵。在游戲中可以告訴他拍胸表示“前”， 拍背表示“后”， 用手指天表示“上”， 用手指地表示“下”，讓孩子慢慢明白方位的基本概念。
妙招2.穿衣訓(xùn)練：
早晨起床給孩子穿衣服時(shí)，也可以和孩子玩穿衣游戲。穿上衣時(shí)，問(wèn)他：“寶寶的左手在哪呀?左手要套進(jìn)左邊的袖子，右手呢?”穿褲子、穿鞋的時(shí)候也可以這樣，有意識(shí)訓(xùn)練左右的左右方位意識(shí)。
妙招3.找玩具：
把孩子平時(shí)喜歡的玩具藏在家中不同的地方，但媽媽們要注意不要放在太高或可能傷害到寶寶的地方哦，然后告訴孩子說(shuō)：“小熊不見(jiàn)了，是不是太調(diào)皮躲起來(lái)了，寶寶快來(lái)找找他“等等，在他找玩具的過(guò)程中，媽媽要適當(dāng)提醒他：“咦，媽媽看到小熊多在門后了，寶寶快去看看……”這樣的小游戲能夠加強(qiáng)孩子對(duì)不同方位的認(rèn)知。
妙招4.躲貓貓：
小孩一般都喜歡玩躲貓貓的游戲，周末在家里沒(méi)事，就跟孩子一起玩躲貓貓吧。讓孩子躲起來(lái)，媽媽來(lái)找他，不過(guò)在找的過(guò)程中，媽媽要刻意地說(shuō)出尋找的方位，比如說(shuō)：“媽媽已經(jīng)找到床左邊的書桌下面了，馬上就找到你了!”輪到孩子找媽媽時(shí)，也要求他說(shuō)出自己找過(guò)的地方，這樣就可以在游戲中輕松地鍛煉寶寶的方向智能了。
小寶寶有了爸爸媽媽的用心培養(yǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢地提升各方面的智能，肯定會(huì)越來(lái)越聰明，一點(diǎn)兒也不比別家的孩子差呢!
可以跟孩子玩“身體方位”的小游戲，媽媽叫出各部位的名字讓孩子指認(rèn)，比如媽媽說(shuō)“左耳朵”，讓寶寶用手指自己的左耳朵。在游戲中可以告訴他拍胸表示“前”， 拍背表示“后”， 用手指天表示“上”， 用手指地表示“下”，讓孩子慢慢明白方位的基本概念。
妙招2.穿衣訓(xùn)練：
早晨起床給孩子穿衣服時(shí)，也可以和孩子玩穿衣游戲。穿上衣時(shí)，問(wèn)他：“寶寶的左手在哪呀?左手要套進(jìn)左邊的袖子，右手呢?”穿褲子、穿鞋的時(shí)候也可以這樣，有意識(shí)訓(xùn)練左右的左右方位意識(shí)。
妙招3.找玩具：
把孩子平時(shí)喜歡的玩具藏在家中不同的地方，但媽媽們要注意不要放在太高或可能傷害到寶寶的地方哦，然后告訴孩子說(shuō)：“小熊不見(jiàn)了，是不是太調(diào)皮躲起來(lái)了，寶寶快來(lái)找找他“等等，在他找玩具的過(guò)程中，媽媽要適當(dāng)提醒他：“咦，媽媽看到小熊多在門后了，寶寶快去看看……”這樣的小游戲能夠加強(qiáng)孩子對(duì)不同方位的認(rèn)知。
妙招4.躲貓貓：
小孩一般都喜歡玩躲貓貓的游戲，周末在家里沒(méi)事，就跟孩子一起玩躲貓貓吧。讓孩子躲起來(lái)，媽媽來(lái)找他，不過(guò)在找的過(guò)程中，媽媽要刻意地說(shuō)出尋找的方位，比如說(shuō)：“媽媽已經(jīng)找到床左邊的書桌下面了，馬上就找到你了!”輪到孩子找媽媽時(shí)，也要求他說(shuō)出自己找過(guò)的地方，這樣就可以在游戲中輕松地鍛煉寶寶的方向智能了。
小寶寶有了爸爸媽媽的用心培養(yǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢地提升各方面的智能，肯定會(huì)越來(lái)越聰明，一點(diǎn)兒也不比別家的孩子差呢!