我，是一名初一的學(xué)生。很普通，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，但也不和那些“社會(huì)人”去混，他們擁有的是什么？只不過(guò)是他們眼中得‘哥們的力量罷了’用拳頭去解決一切問(wèn)題。
現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。風(fēng)箏比賽前，我們班的風(fēng)箏被那些“畜生”去踩壞，而我們班同學(xué)則懦弱地不敢告訴老師，怕的就是以后的報(bào)復(fù)？也許是告訴老師，老師也不回去解決？現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。春游那晚，我們班被那些“畜生”所欺負(fù)，搶錢，搶東西，同學(xué)們還是不敢去告訴老師。現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。在熱鬧的集市上，有小偷去偷老人的錢，而那片警知道了卻不管，也許他們認(rèn)識(shí)？也許他心有余，而力不足？現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。這一切的一切，我們現(xiàn)在所有的人該如何解決？如果一直是這樣，如果這樣一直墮落下去，如果一直這樣懦弱下去，那么，我們現(xiàn)在和諧的社會(huì)還能夠存在嗎？是否可以將這個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家壓迫下去？現(xiàn)在我們，直向那太陽(yáng)，現(xiàn)在都被烏云給罩住了，是陰天，是多云可是，知道現(xiàn)在，我都沒(méi)有看到那烏云究竟何時(shí)才能散去？也許是散去了，我沒(méi)有看到？
七中初一：小勵(lì)
現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。風(fēng)箏比賽前，我們班的風(fēng)箏被那些“畜生”去踩壞，而我們班同學(xué)則懦弱地不敢告訴老師，怕的就是以后的報(bào)復(fù)？也許是告訴老師，老師也不回去解決？現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。春游那晚，我們班被那些“畜生”所欺負(fù)，搶錢，搶東西，同學(xué)們還是不敢去告訴老師。現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。在熱鬧的集市上，有小偷去偷老人的錢，而那片警知道了卻不管，也許他們認(rèn)識(shí)？也許他心有余，而力不足？現(xiàn)在的社會(huì)，太黑暗。這一切的一切，我們現(xiàn)在所有的人該如何解決？如果一直是這樣，如果這樣一直墮落下去，如果一直這樣懦弱下去，那么，我們現(xiàn)在和諧的社會(huì)還能夠存在嗎？是否可以將這個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家壓迫下去？現(xiàn)在我們，直向那太陽(yáng)，現(xiàn)在都被烏云給罩住了，是陰天，是多云可是，知道現(xiàn)在，我都沒(méi)有看到那烏云究竟何時(shí)才能散去？也許是散去了，我沒(méi)有看到？
七中初一：小勵(lì)