在那些靜靜的池塘里，總是少不了那優(yōu)美的綠影——荷花。古往今來(lái)，許許多多的詩(shī)人們都會(huì)贊賞她們，使她們?cè)久利惖纳碜擞刑砹艘环菘蓯?ài)。
在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》的映襯下荷花顯得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！彪y道不是一位君子的品行嗎？不和他人同流合污，即使在那個(gè)時(shí)候，只有周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，他也正像文中的蓮花，是一位君子。
蓮不是只可以觀賞的，從《愛(ài)藕說(shuō)》中我在知道蓮有多大的用處。蓮在《本草綱目》中被李時(shí)珍稱為“靈根”，不僅可以止瀉、止痛、散瘀、生肌，還有其他的許多功效。在蓮無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)時(shí)，可有誰(shuí)關(guān)注過(guò)那委身于水下的她；在蓮無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)時(shí)，人們僅僅看得見(jiàn)眼前他們的好處，可有誰(shuí)關(guān)注過(guò)蓮?qiáng)^力生長(zhǎng)卻被人們割下食用的痛楚。蓮如同一位母親，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)。
還記得前人的一句詩(shī)嗎：“莫嫌一點(diǎn)苦，便擬棄蓮心”，蓮的心是苦的，但是你們是否看透了這美麗的蓮花的背后，她也是經(jīng)歷過(guò)多少痛苦，才有了現(xiàn)在美麗的身姿。我們工作、學(xué)習(xí)也不如此么？想要取得工作、學(xué)習(xí)上的成功，沒(méi)有蓮子這樣的“苦心”是不行的。
蓮，有著這么多的好處，可世人卻沒(méi)有多少喜愛(ài)她的，喜愛(ài)的人們都是君子。我也要成為君子；像蓮那樣經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，肯定能絢麗的綻放。
云南大學(xué)附屬中學(xué)初一：饒思成
在周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》的映襯下荷花顯得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！彪y道不是一位君子的品行嗎？不和他人同流合污，即使在那個(gè)時(shí)候，只有周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，他也正像文中的蓮花，是一位君子。
蓮不是只可以觀賞的，從《愛(ài)藕說(shuō)》中我在知道蓮有多大的用處。蓮在《本草綱目》中被李時(shí)珍稱為“靈根”，不僅可以止瀉、止痛、散瘀、生肌，還有其他的許多功效。在蓮無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)時(shí)，可有誰(shuí)關(guān)注過(guò)那委身于水下的她；在蓮無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)時(shí)，人們僅僅看得見(jiàn)眼前他們的好處，可有誰(shuí)關(guān)注過(guò)蓮?qiáng)^力生長(zhǎng)卻被人們割下食用的痛楚。蓮如同一位母親，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)。
還記得前人的一句詩(shī)嗎：“莫嫌一點(diǎn)苦，便擬棄蓮心”，蓮的心是苦的，但是你們是否看透了這美麗的蓮花的背后，她也是經(jīng)歷過(guò)多少痛苦，才有了現(xiàn)在美麗的身姿。我們工作、學(xué)習(xí)也不如此么？想要取得工作、學(xué)習(xí)上的成功，沒(méi)有蓮子這樣的“苦心”是不行的。
蓮，有著這么多的好處，可世人卻沒(méi)有多少喜愛(ài)她的，喜愛(ài)的人們都是君子。我也要成為君子；像蓮那樣經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，肯定能絢麗的綻放。
云南大學(xué)附屬中學(xué)初一：饒思成