從美國道德教育看美國留學(xué)

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    美國初中開設(shè)一門叫“咨詢”（Advisory）的必修課，每周25分鐘，配以一本叫做《每日溫習(xí)：品格教育》（Daily Warm-ups: Character Education）的練習(xí)冊，有十項練習(xí)，分別是合作、尊重、關(guān)愛、公正和正義、公民（citizenship）、誠實、堅韌、勇氣、友誼。每一項練習(xí)都有15-20個能聯(lián)系自己日常行為的問題，讓學(xué)生簡短回答，例如，在“尊重”的練習(xí)中，有這樣的問題：“在日常和正規(guī)場合下，人們都喜歡受到尊重，列舉5種在日常生活中尊重別人的行為”；“你覺得每個人都必須贏得尊重，還是每個人都應(yīng)當(dāng)受到某種程度的尊重？寫一段說明”：“1945年，杜魯門總統(tǒng)在舊金山召開的聯(lián)合國開幕大會上說：‘我們必須建立一個新世界，一個更好的世界，一個尊重人類永久尊嚴(yán)的世界。’這段話是在二次大戰(zhàn)后說的，你認(rèn)為是什么意思？為什么要呼吁尊重人類 ‘永久的尊嚴(yán)’？”《品格教育》中有將近200個這樣的問題，是一個很豐富的道德倫理教材。
    
　　道德教育從兒童習(xí)得　　
    這個初中教材，令人想到亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》中所說的道德習(xí)慣和道德教育的關(guān)系。亞里士多德認(rèn)為，動物和兒童的行為都與倫理無關(guān)，人要到理智成熟后才能理解和學(xué)習(xí)倫理，對兒童來說，重要的是培養(yǎng)道德習(xí)慣，也就是有樣學(xué)樣地照著做。兒童的道德習(xí)慣非常重要，只有具備道德習(xí)慣的兒童才能在日后方便地接受道德教育。美國初中生的年齡在12-14歲，是淘氣任性的階段，但這些少年學(xué)生，在美國教育制度中，已經(jīng)被看成是達(dá)到了亞里士多德所說的那種“理智成熟”期，可以接受倫理道德的教育了。
　　美國是一個習(xí)俗道德很強的社會，大多數(shù)的兒童都有從小養(yǎng)成較好習(xí)慣的環(huán)境條件。社會學(xué)家凱克斯(John Kekes)指出，每個社會的習(xí)俗道德都是非常具體的，體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ畹钠毡樾袨橹?。他列舉了一些當(dāng)代美國社會中的習(xí)俗道德：“父母對子女負(fù)有責(zé)任，答應(yīng)了的事情做不到，就要道歉；政治家以公共身份說話時不得撒謊，做錯了事也要道歉；勝者對負(fù)者不要得意洋洋；不要吹噓自己的才能；游手好閑地生活是不對的；憑良心是對的；不應(yīng)虐待動物；父親不應(yīng)與子女發(fā)生性行為；不應(yīng)以暴力解決分歧；一個人的意見再不受歡迎，也應(yīng)當(dāng)讓他發(fā)表；誣蔑競爭對手是不對的；借東西先得征求別人同意；不應(yīng)嘲笑有殘疾者；善意的謊言是允許的；不應(yīng)公開對敵人幸災(zāi)樂禍；故意殘害是錯的；對朋友應(yīng)該忠誠；應(yīng)保護別人的隱私；勇氣、誠實和公平是好的，相反則不好”。
　　諸如此類的習(xí)俗道德對美國兒童的行為習(xí)慣都有相當(dāng)大的影響，有了這個基礎(chǔ)，在校學(xué)生從少年時代開始接受關(guān)于倫理道德的理性教育，好處在于，可以盡早把模仿和條件反射的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣硇砸庾R的公共道德行為。美國的倫理教育強調(diào)的是道德中的理智作用，這是西方人文主義的傳統(tǒng)。不僅如此，它還強調(diào)，道德不只是個人的品格修煉，而且是一種必須在公共生活中顯示出來的、與社會和政治環(huán)境密切相關(guān)的人的“品格”。
　　理智是人與動物相區(qū)別的特性，狗忠誠于主人，兒童有口無心地動不動說“Sorry”（我錯了，對不起），都只是一種條件反射，不是美德。人只有在理智作用下的忠誠或道歉才是一種美德。亞里士多德在《尼各馬科倫理學(xué)》中強調(diào)，道德是思考的結(jié)果，只有運用理智，人才能達(dá)到高境界的美德。但是，人不能單靠理智完成這樣的提升，道德思考必須在適宜的社會環(huán)境中才有可能，而沒有一個好的政府和它訂立好的法律，便不可能形成這樣的社會環(huán)境。因此，亞里士多德的《倫理學(xué)》是和《政治學(xué)》銜接的。在人文主義的道德觀中，政治的目的是高的善，政治有責(zé)任培育公民高尚的行為秉性，政府的作用是訂立好的法律，因為只有好的法律才會對國民有好的教化作用，而苛刑惡法只會塑造道德低下的國民。但是，只有好的法律還不夠，還需要有好的教育，法律告訴人們怎么做，教育告訴他們?yōu)槭裁础?/DIV>