雅思考官也是按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準(zhǔn)確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的，下面來讓我們看一下雅思口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
雅思考試口語評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 分?jǐn)?shù) | 流利性與連貫性 | 詞匯多樣性 | 語法多樣性及準(zhǔn)確性 | 發(fā)音 |
| 9 | ♦表達(dá)流利，極少出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情 況；出現(xiàn)猶豫是基于思考內(nèi)容，而非尋找合 適的詞匯或語法 ♦表達(dá)連貫，銜接手段的使用完全恰當(dāng) ♦完全且恰當(dāng)?shù)卣归_話題 |
♦準(zhǔn)確自如地使用詞匯來談?wù)撊魏卧掝} ♦自然且準(zhǔn)確地使用習(xí)語 |
♦自如得體地使用語法結(jié)構(gòu) ♦除了出現(xiàn)英語為母語者也會(huì)犯的口誤外， 始終使用準(zhǔn)確的語法結(jié)構(gòu) |
♦準(zhǔn)確運(yùn)用豐富多樣的發(fā)音特點(diǎn)，能表達(dá)微 妙的差異 ♦表達(dá)過程中始終靈活地使用各種發(fā)音特點(diǎn) ♦聽者理解毫無障礙 |
| 8 | ♦表達(dá)流利，偶爾出現(xiàn)重復(fù)或自我糾正的情 況；出現(xiàn)猶豫通常是基于思考內(nèi)容，僅在少 數(shù)情況下是尋找合適的語言 ♦連貫且恰當(dāng)?shù)卣归_話題 |
♦詞匯使用豐富，運(yùn)用自如及靈活，表達(dá)意 思準(zhǔn)確 ♦熟練地使用非常見的詞匯及習(xí)語，偶爾欠 準(zhǔn)確 ♦按需進(jìn)行有效的改述 |
♦靈活地使用多種語法結(jié)構(gòu) ♦除極其偶然情況下出現(xiàn)的不當(dāng)或簡單的/ 非 系統(tǒng)性錯(cuò)誤外，大部分語句準(zhǔn)確無誤 |
♦使用多樣的發(fā)音特點(diǎn) ♦表達(dá)過程中靈活地使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但 偶爾出現(xiàn)偏差 ♦表達(dá)過程中始終易于聽者理解；母語的口 音對(duì)聽者理解的影響極小 |
| 7 | ♦表達(dá)詳盡，并無明顯困難，或不失連貫 ♦有時(shí)出現(xiàn)與語言相關(guān)的猶豫或出現(xiàn)重復(fù)及/或 自我糾正 ♦具有一定靈活性地使用一系列連接詞和語篇 標(biāo)記 |
♦靈活地使用詞匯討論各種話題 ♦使用一些非常見的詞匯及習(xí)語，對(duì)語體及 詞匯搭配有所認(rèn)識(shí)，但有時(shí)詞語選擇不甚 恰當(dāng) ♦有效地進(jìn)行改述 |
♦較靈活地使用一系列復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu) ♦雖然反復(fù)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，但語句通常 正確無誤 |
表現(xiàn)出 6 分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn) 出8 分水平中部分積極表現(xiàn) |
| 6 | ♦表現(xiàn)出充分交流的意愿，但有時(shí)由于偶爾的 重復(fù)、自我糾正或猶豫而缺乏連貫性 ♦能使用一系列連接詞及語篇標(biāo)記，但無法保 持一貫恰當(dāng) |
♦有足以詳盡討論各種話題的詞匯量，雖然 有時(shí)使用不當(dāng)?shù)馑急磉_(dá)清晰 ♦基本上能成功地進(jìn)行改述 |
♦結(jié)合使用簡單與復(fù)雜的句型，但靈活性有 限 ♦使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡管這些 錯(cuò)誤極少造成理解困難 |
♦使用多種發(fā)音特點(diǎn)，但掌握程度不一 ♦展現(xiàn)出某些有效使用發(fā)音特點(diǎn)的能力，但 不能持續(xù)表現(xiàn)這一能力 ♦表達(dá)過程中聽者基本能理解，但部分單詞 或音發(fā)音不準(zhǔn)確導(dǎo)致有時(shí)清晰度下降 |
| 5 | ♦通常能保持語流，但需通過重復(fù)、自我糾正 及/或降低語速來維持表達(dá) ♦過度使用某些連接詞及語篇標(biāo)記 ♦能用簡單的語言進(jìn)行流利的表達(dá)，但在進(jìn)行 更為復(fù)雜的交流時(shí)則表達(dá)不暢 |
♦能談?wù)撌煜せ虿皇煜さ脑掝}，但使用詞匯 的靈活性有限 ♦嘗試進(jìn)行改述，但有時(shí)成功有時(shí)失敗 |
♦能使用基本的句型，且具有合理的準(zhǔn)確性 ♦使用有限的復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)，但通常會(huì)出錯(cuò) 且會(huì)造成某些理解困難 |
表現(xiàn)出 4 分水平中所有積極表現(xiàn)，但也表現(xiàn) 出6 分水平中部分積極表現(xiàn) |
| 4 | ♦作答有明顯停頓，且語速有時(shí)緩慢，出現(xiàn)頻 繁重復(fù)及自我糾正 ♦能連接簡單句子，但重復(fù)使用簡單的連接 詞，有時(shí)缺乏連貫性 |
♦能談?wù)撍煜さ脑掝}，但對(duì)不熟悉的話題 僅能表達(dá)基本意思，且經(jīng)常用詞不當(dāng) ♦很少嘗試改述 |
♦能使用基本句型并正確使用一些簡單句 型，但極少使用從句 ♦常出現(xiàn)錯(cuò)誤，且會(huì)造成誤解 |
♦使用有限的發(fā)音特點(diǎn) ♦嘗試表現(xiàn)多種發(fā)音特點(diǎn)，但頻繁出現(xiàn)偏差 ♦經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤，對(duì)聽者理解造成一些 困難 |
| 3 | ♦表達(dá)過程中出現(xiàn)長時(shí)間停頓 ♦連接簡單句的能力有限 ♦僅能簡單作答，且經(jīng)常無法表達(dá)基本意思 |
♦使用簡單詞匯表達(dá)個(gè)人信息 ♦討論不熟悉的話題時(shí)詞匯匱乏 |
♦嘗試使用基本句型，但準(zhǔn)確度有限，或依 賴預(yù)先背誦的幾句話 ♦除預(yù)先背誦的內(nèi)容外，錯(cuò)誤很多 |
含有 2 分水平中部分表現(xiàn)以及4 分水平中部 分積極表現(xiàn) |
| 2 | ♦大部分詞匯間出現(xiàn)長時(shí)間停頓 ♦幾乎無法進(jìn)行溝通 |
♦僅能說出零散的單詞或預(yù)先背誦的幾句話 | ♦不能使用基本的句型 | 表達(dá)通常無法理解 |
| 1 | ♦無法進(jìn)行溝通 ♦無可供評(píng)分的語 | |||
| 0 | 缺考 | |||
| (* 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以英文版本為準(zhǔn)，中文翻譯僅供參考。) | ||||