這篇初中生關(guān)于低調(diào)的作文：保持低調(diào)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
我平常很高調(diào)，總是愛把自己獲獎的事拿出來炫耀，有時考了100分也拿出來曬曬。雖然我只是想得到同學(xué)們的祝福，但招來的卻是妒忌和仇恨，有幾個死對頭甚至還聯(lián)合起來欺負(fù)我。等老師查問時，他們就推得一干二凈，讓我啞巴吃黃連，有苦說不出來。
為此，我媽媽常常對我說：“做人一定要保持低調(diào)！”我曾經(jīng)把自己的QQ名設(shè)為“科學(xué)狂人”，她說這名字太張狂，逼著我改成了毫無個性的低調(diào)的“Mr Zhu”，我很不喜歡，只好無語。她還要求我以后QQ取名不得帶有“狂、熱、暴”等字眼。
媽媽還總愛把沈老師扯進(jìn)來，聽說某天她專門跟沈老師聊了我的情況，沈老師建議我——不搶著第一個發(fā)言，要善于傾聽，做第二個發(fā)言者。媽媽一見到我，就把我拉到電腦前，讓我細(xì)細(xì)品味沈老師的這句話，我當(dāng)時心服口服地接受了老師的建議。可是后來，媽媽總是把這句話掛在嘴邊，到哪里都要說上一番，什么要保持低調(diào)，不要張揚……好像不說就會遭到懲罰一樣。
原本我對“保持低調(diào)”這句話就有點抵觸情緒，現(xiàn)在它老是掛在媽媽嘴邊講，我自然就越聽越煩。每當(dāng)我脾氣快要爆發(fā)的時候，媽媽才肯歇停一下，然后又是一浪接一浪，喋喋不休給我講道理，真不愧是我們家的“理論大師”呀！不過，她一下子能說出那么一大通的話，又有理有據(jù)的，也許我有時候真的太張揚吧！
但我心中難免還有點憤憤不平，慈善首富陳光標(biāo)小時候把老師的表揚小貼紙用鼻涕黏在臉上，也沒有人覺得他很欠揍，憑什么我只口頭炫一炫，許多同學(xué)就看我不順眼，紛紛來揍我呢？有時候連老師也來批我?guī)拙洌y道時代真的已經(jīng)改變了嗎？
前幾周，我最敬愛的老班主任黃老師也說我太高調(diào)了，然后說要適應(yīng)現(xiàn)在的社會就要保持低調(diào)。她說的一句話令我記憶猶新，“品璋什么都好，就是做人有時比較高調(diào)，只要能保持低調(diào)，將來他會取得成就的?！?BR> 低調(diào)，低調(diào)，又是低調(diào)！難道低調(diào)對于我來說真的有那么重要嗎？
我平常很高調(diào)，總是愛把自己獲獎的事拿出來炫耀，有時考了100分也拿出來曬曬。雖然我只是想得到同學(xué)們的祝福，但招來的卻是妒忌和仇恨，有幾個死對頭甚至還聯(lián)合起來欺負(fù)我。等老師查問時，他們就推得一干二凈，讓我啞巴吃黃連，有苦說不出來。
為此，我媽媽常常對我說：“做人一定要保持低調(diào)！”我曾經(jīng)把自己的QQ名設(shè)為“科學(xué)狂人”，她說這名字太張狂，逼著我改成了毫無個性的低調(diào)的“Mr Zhu”，我很不喜歡，只好無語。她還要求我以后QQ取名不得帶有“狂、熱、暴”等字眼。
媽媽還總愛把沈老師扯進(jìn)來，聽說某天她專門跟沈老師聊了我的情況，沈老師建議我——不搶著第一個發(fā)言，要善于傾聽，做第二個發(fā)言者。媽媽一見到我，就把我拉到電腦前，讓我細(xì)細(xì)品味沈老師的這句話，我當(dāng)時心服口服地接受了老師的建議。可是后來，媽媽總是把這句話掛在嘴邊，到哪里都要說上一番，什么要保持低調(diào)，不要張揚……好像不說就會遭到懲罰一樣。
原本我對“保持低調(diào)”這句話就有點抵觸情緒，現(xiàn)在它老是掛在媽媽嘴邊講，我自然就越聽越煩。每當(dāng)我脾氣快要爆發(fā)的時候，媽媽才肯歇停一下，然后又是一浪接一浪，喋喋不休給我講道理，真不愧是我們家的“理論大師”呀！不過，她一下子能說出那么一大通的話，又有理有據(jù)的，也許我有時候真的太張揚吧！
但我心中難免還有點憤憤不平，慈善首富陳光標(biāo)小時候把老師的表揚小貼紙用鼻涕黏在臉上，也沒有人覺得他很欠揍，憑什么我只口頭炫一炫，許多同學(xué)就看我不順眼，紛紛來揍我呢？有時候連老師也來批我?guī)拙洌y道時代真的已經(jīng)改變了嗎？
前幾周，我最敬愛的老班主任黃老師也說我太高調(diào)了，然后說要適應(yīng)現(xiàn)在的社會就要保持低調(diào)。她說的一句話令我記憶猶新，“品璋什么都好，就是做人有時比較高調(diào)，只要能保持低調(diào)，將來他會取得成就的?！?BR> 低調(diào)，低調(diào)，又是低調(diào)！難道低調(diào)對于我來說真的有那么重要嗎？