五年級(jí)寫景作文:湖畔 楊柳 風(fēng)飄

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“水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!睙熈嫎颍L(fēng)簾翠幕,西湖的美,是不言而喻的。我站在草木邊上,靜靜地觀賞著西湖的美。
    春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑,草兒發(fā)芽,大地一片青青。一株淡粉色的野花抖擻了身子,在綠草的掩護(hù)中傲然挺立。春風(fēng)拂面,西湖如詩(shī)如畫,對(duì)于它來(lái)說(shuō),再美的野花,也只是陪襯。
    它,很美。像鑲在杭州的一個(gè)閃亮明珠,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。陽(yáng)光折射到湖面上,波光粼粼,如一片碩大的寶藏,美麗而誘人。
    它,很傲。為了自己不受風(fēng)吹雨淋,在四周長(zhǎng)滿了柳樹(shù)?!氨逃駣y成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!比缤晃绘鼓榷嘧说纳倥?,在春風(fēng)中亭亭玉立著,微微飄動(dòng)著她柔軟的秀發(fā),令人魂?duì)繅?mèng)繞。
    它,很善良。它用它甘甜的乳汁哺育許多生命,茂密的大樹(shù)、嬌嫩的野花、越發(fā)越茂的小草……更多的是它為我們做出的貢獻(xiàn),它供人們觀賞、游樂(lè)、嬉戲。風(fēng)塵仆仆,經(jīng)歷了千年的風(fēng)霜,西湖依然是那么美、那么自然,多少詩(shī)人贊嘆過(guò)它,以它為詩(shī)。坐在湖邊,風(fēng)吹拂衣襟,享受著歷史的熏陶,遠(yuǎn)處是山色空蒙,青黛含翠,近處雖水波不興,卻游船點(diǎn)點(diǎn),這種不一般的感覺(jué),令我的心情也隨之淡泊,寧?kù)o。
    西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的地方,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人,無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié),西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū),夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日里疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái),都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。夕陽(yáng)西下,我們收拾好行李匆匆回家了,但那美麗的西湖永遠(yuǎn)印在我的腦海里,永不磨滅。
    廈門市嘉濱小學(xué)五年級(jí):周苡恩