三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷2012

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一、我讀我寫(xiě)(要求正確、端正、勻稱)
    fán zhí tàn suǒ biàn bù xuán guà ào mì
    二、我會(huì)選(給下列多音字選擇正確的讀音)。
    (chuán zhàn ) (chà chāi ) ( liàng liáng ) (quān juàn )
    傳( )說(shuō)出差( )熱量( ) 轉(zhuǎn)圈( )
    水滸傳( ) 差( )不多 打量( ) 羊圈( )
    (dào dǎo ) (zhòng zhǒng) (jìn jǐn) (kòng kǒng )
    倒( )水各種( ) 盡( )管 夜空( )
    餓倒( ) 種( )植 應(yīng)有盡( )有 空( )閑
    三、我會(huì)擴(kuò)詞。
    麻( )( )( ) 莊( )( )( )
    幕( )( )( ) 悟( )( )( )
    繁( )( )( ) 警( )( )( )
    四、我會(huì)寫(xiě)(根據(jù)意思寫(xiě)出詞語(yǔ))。
    1.應(yīng)該有的全都有了,表示一切齊備。 ( )
    2.形容舍不得離開(kāi)。 ( )
    3.控制不住自己的感情。 ( )
    4.急迫得不能再等待。 ( )
    5.指全國(guó)各地。 ( )
    五、我會(huì)填。
    1.夜里星光明,( )。
    2.今夜露水重,( )。
    3.久晴大霧必陰,( )。
    4.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是( ),到處是( ),沒(méi)有( ),沒(méi)有( ),自然也不會(huì)有( )。
    六、我會(huì)寫(xiě)(照樣子寫(xiě)詞)
    例:吸收( 熱量 ) 預(yù)防( ) 例:皎潔的( 月光 ) 特殊的( )
     探索( ) 節(jié)約( ) 神秘的( ) 整潔的( )
     指揮( ) 敞開(kāi)( ) 神奇的( ) 黑沉沉的( )
     承認(rèn)( )打消( ) 輕快的( ) 熱乎乎的( )七、我會(huì)寫(xiě)(用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子)。
    1.雖然太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切
    2.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有動(dòng)物。
    拓展閱讀
    八、我讀我做
    太陽(yáng)光的用途
    地球上每天都升起太陽(yáng),這樣已經(jīng)延續(xù)了幾十億年。
    假如太陽(yáng)突然熄滅了,你想想看,出現(xiàn)的第一件事會(huì)是什么?當(dāng)然是黑暗。因?yàn)樘?yáng)是地球的主要光源。其次會(huì)非常寒冷,太陽(yáng)給地球供暖,它曬暖地球上的空氣。
    地球上的植物主要靠太陽(yáng)進(jìn)行光合作用 。沒(méi)有陽(yáng)光,植物就不能生存。在陽(yáng)光的照耀下,植物才能吸收空氣中對(duì)人有害的二氧化碳,并放出對(duì)人有益的氧氣。
    沒(méi)有陽(yáng)光,雨水也不能落到地球上。你覺(jué)得不可思議嗎?其實(shí),你一點(diǎn)也不用奇怪。明亮的陽(yáng)光照在海洋上,照在江河遼闊的水面上,水被蒸發(fā)成氣體,聚集起來(lái)就變成烏云,然后就是雨。
    人們利用陽(yáng)光建電站,建筑物用太陽(yáng)能供熱,公共汽車使用太陽(yáng)能電池驅(qū)動(dòng),還有太陽(yáng)能收音機(jī)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)……
    你說(shuō)太陽(yáng)消失,地球上能不出現(xiàn)災(zāi)難嗎?但是,小朋友不用擔(dān)心,這事將發(fā)生在很久很久以后??梢钥隙ǖ卣f(shuō),在此事發(fā)生之前,人類一定會(huì)找出新的能源來(lái)代替太陽(yáng)的。
    1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
    延續(xù):( )不可思議:( )
    生存:( )
    2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
     消失 吸收 聚集 非常
    近義詞: ( ) ( )( ) ( )
    反義詞: ( ) ( )( ) ( )
    3.畫(huà)橫線的句子是一個(gè)( )句,請(qǐng)給它換個(gè)說(shuō)法,意思不變。
    4.文章中介紹太陽(yáng)光有哪些作用?簡(jiǎn)單地寫(xiě)一寫(xiě)。
    真情習(xí)作
    八、你想過(guò)嗎?未來(lái)的書(shū)包是什么樣的?它有哪些特殊的功能?請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,想好以后再寫(xiě)下來(lái)