這篇關(guān)于初二優(yōu)秀記事作文600字大全：想看你笑，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
不記得你離開(kāi)我多久了，甚至連你的樣子我也記不太清了，只有那隱隱約約的輪廓還在我腦中浮現(xiàn)。記得清楚的，恐怕只有你的笑了。
我是個(gè)愛(ài)哭鬼，而你卻是個(gè)開(kāi)心果?？吹侥愕男?，總能忘記一切煩惱。
還記得我們第說(shuō)話嗎？那時(shí)的我，一看到作文就頭疼得要命，自然作文也好不到哪去了。你剛轉(zhuǎn)到我們班那天，我就在你面前出了糗。那天，老師當(dāng)著全班人的面讀出了我的作文，并且還當(dāng)著全班人的面批評(píng)我的作文有多少多少缺點(diǎn)。這讓平時(shí)從不被老師批評(píng)的我，在面子上有點(diǎn)過(guò)不去，再加上同學(xué)們那帶著諷刺味道的笑，讓我恨不得有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去。下課后，我跑到了操場(chǎng)上的小樹(shù)下哭了起來(lái)。過(guò)了很久，我聽(tīng)到了有腳步聲，便停止哭泣。這時(shí)，我看到你滿頭大汗地走向我。你牽起我的手，對(duì)著我笑，還說(shuō)了句“愛(ài)哭鬼”?？墒牵也⒉簧鷼猓炊X(jué)得很開(kāi)心，我便沖著你傻笑。你牽著我回了教室，還在自己課桌下搜了好久。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)你高興的拿出一本書(shū)來(lái)，并且遞給我。我沒(méi)有伸手接，還一臉疑惑的望著你。你慢悠悠的開(kāi)口說(shuō)：“我以前作文也不怎么好，我的老師就送了我這本作文書(shū)，讓我平時(shí)多看看，多積累一些經(jīng)驗(yàn)。你看，我現(xiàn)在作文不是寫(xiě)的挺不錯(cuò)的。我想，這應(yīng)該對(duì)你有幫助?！彼壑杏兄恍┎簧?，但還是毅然地把書(shū)放翻在我桌上。
現(xiàn)在的我，想念你的笑。雖然電腦能將天各一方的我們重新聯(lián)系在一起，但我始終看不到你的笑。
你的笑給了我力量，你的笑讓我重拾信心，你的笑讓我無(wú)法忘懷。我，想看著你笑。
不記得你離開(kāi)我多久了，甚至連你的樣子我也記不太清了，只有那隱隱約約的輪廓還在我腦中浮現(xiàn)。記得清楚的，恐怕只有你的笑了。
我是個(gè)愛(ài)哭鬼，而你卻是個(gè)開(kāi)心果?？吹侥愕男?，總能忘記一切煩惱。
還記得我們第說(shuō)話嗎？那時(shí)的我，一看到作文就頭疼得要命，自然作文也好不到哪去了。你剛轉(zhuǎn)到我們班那天，我就在你面前出了糗。那天，老師當(dāng)著全班人的面讀出了我的作文，并且還當(dāng)著全班人的面批評(píng)我的作文有多少多少缺點(diǎn)。這讓平時(shí)從不被老師批評(píng)的我，在面子上有點(diǎn)過(guò)不去，再加上同學(xué)們那帶著諷刺味道的笑，讓我恨不得有個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去。下課后，我跑到了操場(chǎng)上的小樹(shù)下哭了起來(lái)。過(guò)了很久，我聽(tīng)到了有腳步聲，便停止哭泣。這時(shí)，我看到你滿頭大汗地走向我。你牽起我的手，對(duì)著我笑，還說(shuō)了句“愛(ài)哭鬼”?？墒牵也⒉簧鷼猓炊X(jué)得很開(kāi)心，我便沖著你傻笑。你牽著我回了教室，還在自己課桌下搜了好久。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)你高興的拿出一本書(shū)來(lái)，并且遞給我。我沒(méi)有伸手接，還一臉疑惑的望著你。你慢悠悠的開(kāi)口說(shuō)：“我以前作文也不怎么好，我的老師就送了我這本作文書(shū)，讓我平時(shí)多看看，多積累一些經(jīng)驗(yàn)。你看，我現(xiàn)在作文不是寫(xiě)的挺不錯(cuò)的。我想，這應(yīng)該對(duì)你有幫助?！彼壑杏兄恍┎簧?，但還是毅然地把書(shū)放翻在我桌上。
現(xiàn)在的我，想念你的笑。雖然電腦能將天各一方的我們重新聯(lián)系在一起，但我始終看不到你的笑。
你的笑給了我力量，你的笑讓我重拾信心，你的笑讓我無(wú)法忘懷。我，想看著你笑。