2012年韓國語能力考試(TOPIK)中級真題解析

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※ [29~30] 墲.
    29. 壂 峇 璬. (4)
    ① 熽, 璬
    ② 熽 , 糅
    ③ 熽 , 峈
    ④ , 醱 瓇 粸
    正確答案:②
    聽力文本:
    郅: 熽 墸 壂 瓆 . , 郵 瓈 .
    邰: 鄔 銪峆 墻 賀璷 2 铇 墻 槂. 飇 鈷 墻 墹 壆銪炲鉗. 颭 30% 糂 糅 熽 糈 懸 槇. 糇 瓇 緈 醱 デ 墹 咳 裝. 裒 壂 80% 趲 鈷 壈瓕 銪 峇 鈰 壇 飅 峇 墬銪 梸 璼糕 裇.
    聽力譯文:
    女: 因?yàn)橥Y源短缺的現(xiàn)象相關(guān)聯(lián),農(nóng)業(yè)用水的使用也產(chǎn)生了問題。以下是金敏秀記者的報(bào)道。
    男: 培養(yǎng)一個(gè)土豆所需要的水量是一個(gè)人兩年所喝的水量之多。像這樣的農(nóng)業(yè)用水量其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于我們的想象。所以有專家提出只有減少比現(xiàn)在少30%的農(nóng)業(yè)用水量才能夠解決水資源短缺的問題。為了實(shí)現(xiàn)這一方案專家們提出了節(jié)水型的農(nóng)作物栽培和水的自動(dòng)化管理。特別指出了農(nóng)業(yè)用水有80%都是用在水稻田上,并主張大家擺脫供給遠(yuǎn)大于需水量的農(nóng)作方式,盡快開發(fā)可提供節(jié)水農(nóng)作的技術(shù)。
    首先解釋一下各項(xiàng)的意思:
    ① 熽, 璬 農(nóng)業(yè)用水短缺,比預(yù)想的還要嚴(yán)重
    ② 熽 , 糅 解決水資源短缺,可以從節(jié)約農(nóng)業(yè)用水開始
    ③ 熽 , 峈 水資源短缺后接著就是農(nóng)業(yè)用水問題
    ④ , 醱 瓇 粸 為了農(nóng)作物的生產(chǎn)量,應(yīng)該增加農(nóng)業(yè)用水的使用