剛剛從英語專八的戰(zhàn)場返回，雖然法語專八在不遠處等著，但還是有了幾分輕松感。決定來回憶下自己法語專四的備考復習階段，為即將參加考試的學弟學妹提供小小的參考~
07年4月我參加了法語專業(yè)四級考試，等級雖然是優(yōu)秀但是知道名不副實，呵呵~因為只得了74分（當年及格線50分，良好60，優(yōu)秀70）。先說備考資料，其實當時專四的資料很少，只有一本北京大學出版的王新主編的《法語專業(yè)四級統(tǒng)測與模擬練習》。其中聽寫部分在當時看來難度蠻大的，經(jīng)常作一篇下來得0分，自信心很受損~前些天翻出來聽力部分準備做專八復習材料了。。。其他練聽寫的方法也就是老師念我們在底下寫了，也許不怎么鍛煉聽力但是對單詞的拼寫，性數(shù)配合，動詞的時態(tài)變位絕對是有很大幫助的。由于針對專四的材料少，我便將TEF和TCF的市面上出現(xiàn)的習題都買來做，用《TCF法語知識測試練習250題》練習聽力是個不錯的選擇！相比之下，TEF聽力難度不大，起不到提高作用。當時上一屆學姐給了我一本法語專業(yè)低年級教學大綱，其中的詞匯列表可以作為自我檢驗的標準，將里面列出的單詞用法盡可能的掌握熟練。閱讀部分考試的時候感覺難度不大，平時保持勤讀東西的好習慣就可以了，不必刻意練習。（在我看來，提高閱讀能力不是個短期見效的任務，所以不論法語還是英語習題冊，我的閱讀理解部分基本是空白的。。。）還是推薦平時讀一些自己感興趣的，例如小說，報紙。。。哪怕是法語廣告也好。。。印象最深的是完型填空部分，07年的難度不小，選項四個單詞，好像有的我連其中三個都不認識。所以積累自己的詞匯量還是很重要的。完型填空檢驗的比較一個人的法語水平比較全面，從詞匯的運用到理解文章的邏輯關(guān)系，我還是很贊同“語感”一說的，也許有的同學會表現(xiàn)出對這個詞不屑，我個人看來，語感很重要，當選項里出現(xiàn)四個意思極其相似的單詞時，有語感的同學就會立刻選出正確的單詞，當然要把法語學成像母語一樣也是很大的挑戰(zhàn)，對于我們來說，歸根到底還是要多讀??！在考前，我將大一大二的學過內(nèi)容仔細的有總結(jié)的復習了一遍，查缺補漏這個環(huán)節(jié)是必不可少的！個人推薦上海譯文出版的《法語現(xiàn)代語法》，當時身邊不少同學將這本書中的語法練習都做完了，我認為不是必須的，因人而異，針對自己的語法弱項重點突破就可以了，當然如果時間足夠充裕，題當然做的越多自己基礎(chǔ)夯實的也越扎實啦~寫作部分，我用的時間比較多，在大二上學期最后兩個月到考試前保持每天寫一篇，命題作文也好，日記隨感也好，總之保證每天一篇，然后第二天交給老師修改。個人感覺這一階段的練習對自己的寫作水平有很大提高！有條件的同學可以嘗試下！給定單詞來組織作文，首先要將單詞都看一遍，基本就可以看出主題了，然后寫作中多變換一下句式，同一個單詞找同義詞替換下，語法和拼寫沒有太大錯誤，這樣的作文分數(shù)不會低。
基本上就這些了，看了一下自己寫的不是很有邏輯順序，可能大家看得會比較辛苦~呵呵，希望對即將參加考試的同學有些幫助~等專八考過之后再來貢獻一篇經(jīng)驗帖！
07年4月我參加了法語專業(yè)四級考試，等級雖然是優(yōu)秀但是知道名不副實，呵呵~因為只得了74分（當年及格線50分，良好60，優(yōu)秀70）。先說備考資料，其實當時專四的資料很少，只有一本北京大學出版的王新主編的《法語專業(yè)四級統(tǒng)測與模擬練習》。其中聽寫部分在當時看來難度蠻大的，經(jīng)常作一篇下來得0分，自信心很受損~前些天翻出來聽力部分準備做專八復習材料了。。。其他練聽寫的方法也就是老師念我們在底下寫了，也許不怎么鍛煉聽力但是對單詞的拼寫，性數(shù)配合，動詞的時態(tài)變位絕對是有很大幫助的。由于針對專四的材料少，我便將TEF和TCF的市面上出現(xiàn)的習題都買來做，用《TCF法語知識測試練習250題》練習聽力是個不錯的選擇！相比之下，TEF聽力難度不大，起不到提高作用。當時上一屆學姐給了我一本法語專業(yè)低年級教學大綱，其中的詞匯列表可以作為自我檢驗的標準，將里面列出的單詞用法盡可能的掌握熟練。閱讀部分考試的時候感覺難度不大，平時保持勤讀東西的好習慣就可以了，不必刻意練習。（在我看來，提高閱讀能力不是個短期見效的任務，所以不論法語還是英語習題冊，我的閱讀理解部分基本是空白的。。。）還是推薦平時讀一些自己感興趣的，例如小說，報紙。。。哪怕是法語廣告也好。。。印象最深的是完型填空部分，07年的難度不小，選項四個單詞，好像有的我連其中三個都不認識。所以積累自己的詞匯量還是很重要的。完型填空檢驗的比較一個人的法語水平比較全面，從詞匯的運用到理解文章的邏輯關(guān)系，我還是很贊同“語感”一說的，也許有的同學會表現(xiàn)出對這個詞不屑，我個人看來，語感很重要，當選項里出現(xiàn)四個意思極其相似的單詞時，有語感的同學就會立刻選出正確的單詞，當然要把法語學成像母語一樣也是很大的挑戰(zhàn)，對于我們來說，歸根到底還是要多讀??！在考前，我將大一大二的學過內(nèi)容仔細的有總結(jié)的復習了一遍，查缺補漏這個環(huán)節(jié)是必不可少的！個人推薦上海譯文出版的《法語現(xiàn)代語法》，當時身邊不少同學將這本書中的語法練習都做完了，我認為不是必須的，因人而異，針對自己的語法弱項重點突破就可以了，當然如果時間足夠充裕，題當然做的越多自己基礎(chǔ)夯實的也越扎實啦~寫作部分，我用的時間比較多，在大二上學期最后兩個月到考試前保持每天寫一篇，命題作文也好，日記隨感也好，總之保證每天一篇，然后第二天交給老師修改。個人感覺這一階段的練習對自己的寫作水平有很大提高！有條件的同學可以嘗試下！給定單詞來組織作文，首先要將單詞都看一遍，基本就可以看出主題了，然后寫作中多變換一下句式，同一個單詞找同義詞替換下，語法和拼寫沒有太大錯誤，這樣的作文分數(shù)不會低。
基本上就這些了，看了一下自己寫的不是很有邏輯順序，可能大家看得會比較辛苦~呵呵，希望對即將參加考試的同學有些幫助~等專八考過之后再來貢獻一篇經(jīng)驗帖！