書(shū)韻深宛雋永，回味悠長(zhǎng)?！}記
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是年輕時(shí)蘇軾立下的志向。我們不求有蘇東坡那樣遠(yuǎn)大的志向，但至少不可以讓自己覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”不是么？
書(shū)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。它像是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；它像是階梯，助人們登上理想的頂端；它像是良藥，可治愚昧之癥；它像是益友，與你共度美好時(shí)光；它更像是黎明，引領(lǐng)你走出黑暗，帶領(lǐng)你迎接光明！
古人曾說(shuō)過(guò)：“立學(xué)以讀書(shū)為本”，意思就是學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本。倘若你不讀書(shū)，那就失去了學(xué)習(xí)的一定意義，不是么？因此，作為二十一世紀(jì)的新新人類(lèi)的我們，書(shū)依舊是我們的良師益友。就讓書(shū)的種子在我們的心中，開(kāi)出絢爛奪目的花朵吧！就讓書(shū)影遍布世界各個(gè)角落；就讓書(shū)香散滿全球各地吧！
現(xiàn)在就讓我們來(lái)走進(jìn)書(shū)韻，品味書(shū)香吧！
海明威的《老人與?！纷屛覀兛吹搅烁矣谂c大自然作斗爭(zhēng)、善良、健康、樂(lè)觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時(shí)又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)、善良、聰明機(jī)靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的美麗風(fēng)景，讓乏味的生活充滿詩(shī)意般的色彩。也讓我們明白了只要你有信心和目標(biāo)，成功就在不遠(yuǎn)處；堅(jiān)持不懈，成功就伸手可得。
凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)令人咂舌的離奇故事；展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)活潑的精彩畫(huà)面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚(yú)……這些曲折驚險(xiǎn)的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千。
……
就讓我們折節(jié)讀書(shū)、讀書(shū)破萬(wàn)卷吧！就讓我們相約于書(shū)香韻律之中吧！
書(shū)香縈繞筆尖，久不散去。——后記
四川成都雙流縣大源學(xué)校初一:周思敏
“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”是年輕時(shí)蘇軾立下的志向。我們不求有蘇東坡那樣遠(yuǎn)大的志向，但至少不可以讓自己覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少”不是么？
書(shū)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。它像是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；它像是階梯，助人們登上理想的頂端；它像是良藥，可治愚昧之癥；它像是益友，與你共度美好時(shí)光；它更像是黎明，引領(lǐng)你走出黑暗，帶領(lǐng)你迎接光明！
古人曾說(shuō)過(guò)：“立學(xué)以讀書(shū)為本”，意思就是學(xué)習(xí)以讀書(shū)為根本。倘若你不讀書(shū)，那就失去了學(xué)習(xí)的一定意義，不是么？因此，作為二十一世紀(jì)的新新人類(lèi)的我們，書(shū)依舊是我們的良師益友。就讓書(shū)的種子在我們的心中，開(kāi)出絢爛奪目的花朵吧！就讓書(shū)影遍布世界各個(gè)角落；就讓書(shū)香散滿全球各地吧！
現(xiàn)在就讓我們來(lái)走進(jìn)書(shū)韻，品味書(shū)香吧！
海明威的《老人與?！纷屛覀兛吹搅烁矣谂c大自然作斗爭(zhēng)、善良、健康、樂(lè)觀積極向上的的老漁夫桑地亞哥。他完美的詮釋了“硬漢‘這一形象，同時(shí)又反襯出了那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
露西·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》給我們展現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)、善良、聰明機(jī)靈且富有想象力的小女孩。令我們懂得了只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的美麗風(fēng)景，讓乏味的生活充滿詩(shī)意般的色彩。也讓我們明白了只要你有信心和目標(biāo)，成功就在不遠(yuǎn)處；堅(jiān)持不懈，成功就伸手可得。
凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》為我們演繹出一個(gè)個(gè)令人咂舌的離奇故事；展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)活潑的精彩畫(huà)面。神秘的海地墓地、未知的珊瑚谷、讓人毛骨悚然的巨型章魚(yú)……這些曲折驚險(xiǎn)的故事，像投影儀一般，映射在我們的腦海中，畫(huà)面多姿多彩、氣象萬(wàn)千。
……
就讓我們折節(jié)讀書(shū)、讀書(shū)破萬(wàn)卷吧！就讓我們相約于書(shū)香韻律之中吧！
書(shū)香縈繞筆尖，久不散去。——后記
四川成都雙流縣大源學(xué)校初一:周思敏