在一個(gè)地方，有兩個(gè)賣(mài)報(bào)的小孩子，他們兩個(gè)賣(mài)的是同樣的報(bào)。有一個(gè)孩子十分勤勞，每天沿街叫賣(mài)，聲音也十分響亮，可每天賣(mài)出的報(bào)紙并不是很多，而且還有減少的趨勢(shì)。
第二個(gè)報(bào)童肯用腦子，除了沿街叫賣(mài)，還每天堅(jiān)持去一些固定地方，一去就給大家分發(fā)報(bào)紙，過(guò)會(huì)兒再收錢(qián)，地方越跑越熟，報(bào)紙也賣(mài)出很多，當(dāng)然也有損耗，但很小。漸漸地，第二個(gè)報(bào)童報(bào)紙?jiān)劫I(mǎi)越多。第一個(gè)報(bào)童，賣(mài)出報(bào)紙就越少，不得不另謀生路。
湖南常德太子廟中學(xué)初一:潼鏡
第二個(gè)報(bào)童肯用腦子，除了沿街叫賣(mài)，還每天堅(jiān)持去一些固定地方，一去就給大家分發(fā)報(bào)紙，過(guò)會(huì)兒再收錢(qián)，地方越跑越熟，報(bào)紙也賣(mài)出很多，當(dāng)然也有損耗，但很小。漸漸地，第二個(gè)報(bào)童報(bào)紙?jiān)劫I(mǎi)越多。第一個(gè)報(bào)童，賣(mài)出報(bào)紙就越少，不得不另謀生路。
湖南常德太子廟中學(xué)初一:潼鏡