一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時光很快就過去了。很快迎來了新的學(xué)年，那就是初中。
我來到新校園的校門口，門口上方寫著xx學(xué)校被太陽照得閃閃發(fā)光，寫得這四個大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣，就像這四個大字被太陽曬得金碧輝煌一樣。然后，我進(jìn)了大門口，大操場是一個三角形的形狀，小操場是一個長方形的形狀，注：(小操場也等于是籃球場)，有兩座教學(xué)樓，連接起來的形狀呈三角形，左邊是小學(xué)部，右邊是中學(xué)部，小學(xué)部的上方寫著跟校門口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個大字。寫的是：“勵志勤學(xué)，超越創(chuàng)新。”這八個大字，這更加使這個學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周圍還種植了一些花草樹木，使學(xué)?？諝庑迈r。每個班級門口掛著名人的畫像，有愛因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。
然后，我找到了我的班級，到了門口，我停住了腳步，我有點緊張，不敢踏進(jìn)去，不知道該怎么去跟新同學(xué)交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報告，走進(jìn)了班級，我趕緊找一個位置坐下，我看了看周圍，那些同學(xué)有說有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主動的去認(rèn)識新同學(xué)。老師在前面講了一天。下午放學(xué)了，我很高興，認(rèn)識了很多新同學(xué)。這一天就這么過去了。
開學(xué)第二天，我去學(xué)校上課，我到了學(xué)?；氐桨嗉?，我們的班級在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級，看了看周圍，墻上掛著名人肖像和名句。還有評比欄等……
我相信，美麗的校園能給我一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油！
福建廈門思明區(qū)世平學(xué)校初一:魅影123
我來到新校園的校門口，門口上方寫著xx學(xué)校被太陽照得閃閃發(fā)光，寫得這四個大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣，就像這四個大字被太陽曬得金碧輝煌一樣。然后，我進(jìn)了大門口，大操場是一個三角形的形狀，小操場是一個長方形的形狀，注：(小操場也等于是籃球場)，有兩座教學(xué)樓，連接起來的形狀呈三角形，左邊是小學(xué)部，右邊是中學(xué)部，小學(xué)部的上方寫著跟校門口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個大字。寫的是：“勵志勤學(xué)，超越創(chuàng)新。”這八個大字，這更加使這個學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周圍還種植了一些花草樹木，使學(xué)?？諝庑迈r。每個班級門口掛著名人的畫像，有愛因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。
然后，我找到了我的班級，到了門口，我停住了腳步，我有點緊張，不敢踏進(jìn)去，不知道該怎么去跟新同學(xué)交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報告，走進(jìn)了班級，我趕緊找一個位置坐下，我看了看周圍，那些同學(xué)有說有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主動的去認(rèn)識新同學(xué)。老師在前面講了一天。下午放學(xué)了，我很高興，認(rèn)識了很多新同學(xué)。這一天就這么過去了。
開學(xué)第二天，我去學(xué)校上課，我到了學(xué)?；氐桨嗉?，我們的班級在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級，看了看周圍，墻上掛著名人肖像和名句。還有評比欄等……
我相信，美麗的校園能給我一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油！
福建廈門思明區(qū)世平學(xué)校初一:魅影123