這篇關(guān)于初中寫景作文：丟失的那半片海，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
尋不回那翻卷的海浪，夢(mèng)不到海邊嬉戲的我。 ——題記
夢(mèng)想的海浪翻卷，激起白色浪花 ；堅(jiān)守的貝殼奮斗，追逐期待目光；遠(yuǎn)行的船兒航海，帶走夢(mèng)幻的幻想。
陶醉在襲來(lái)海浪的愜意中——夢(mèng)幻。
夢(mèng)幻的記憶、虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓我無(wú)可救藥的墮落其中。風(fēng)兒輕輕吹，掠過(guò)我那時(shí)沒(méi)有劉海的秀發(fā)；浪兒悄悄打，洗滌我那時(shí)還沒(méi)有雜念的心靈......那蔚藍(lán)的半片海，真美！
還記得，那時(shí)的我該有多么天真多么純樸；還記得那時(shí)的我是如何奮斗不服輸？......我只記得，那音樂(lè)課上我用五音不全的嗓子唱出世間動(dòng)聽(tīng)的歌；我只記得，那舞臺(tái)上我用弱智的小品演出有趣的小品；我也只記得，那比賽中我用溫情的話語(yǔ)寫出動(dòng)人的作品...... 可是，曾經(jīng)夢(mèng)幻中的我，還存在嗎？我愛(ài)的海呢？
沉浸在昔日吹來(lái)的海風(fēng)中，尋不回、卻不面對(duì)。
那個(gè)女孩，總拿著考卷撒嬌的纏著爸爸要看海；那個(gè)女孩，總拿著考卷向媽媽索要她想要的那些東西；那個(gè)女孩，總拿著考卷去給所有的伙伴分享她的快樂(lè)......倚在窗旁，我想著那個(gè)女孩，不是以前的我嗎？如今吹來(lái)的海風(fēng)已不是昔日涼爽的海風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)，而我卻不想面對(duì)，其實(shí)我是怕，怕再也尋不回那個(gè)夢(mèng)、那片海、那個(gè)女孩，我怕！
我還沉浸在那個(gè)總無(wú)慮的我中，卻不愿打破回到現(xiàn)實(shí)中拿著令人傷心的答卷中，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的我該如何交差？風(fēng)，刮過(guò)這方凈土；雨，滋潤(rùn)過(guò)這片土地；海，只是曾今屬于我的那半片。尋不回、摸不到、憶不起、連夢(mèng)都?jí)舨粫?huì)......
割斷對(duì)丟失的那半片海的牽掛，尋找另半片大海。
巴掌附和我的輪廓，打醒了我，碎了我的夢(mèng)，驚醒夢(mèng)中人。徜徉在昔日中的我被他結(jié)實(shí)的巴掌帶回如今，淚流滿輪廓，我任它肆意流沾滿雙眼，他將我從海邊狠狠拽回，狠心的將我的牽掛斬?cái)?。風(fēng)兒撩動(dòng)我新潮的發(fā)絲，攜帶者復(fù)雜美，與曾今已別樣，那刺痛我目光的白卷上的紅字，“我不是還拿著考卷.....”哦！我明白了，我活在夢(mèng)中，那半片海早已不在......
現(xiàn)實(shí)的殘酷揭發(fā)了我對(duì)自己編造的謊言，不！真的要遠(yuǎn)離我愛(ài)的海嗎？我相信，我會(huì)尋回。丟失了那半片海，可另一半呢？誰(shuí)說(shuō)望不見(jiàn)的海不會(huì)翻騰？那另一半更美的海啊，我相信我終會(huì)尋到你，你將會(huì)更激昂的翻卷這波浪朝我走來(lái)！
那片夢(mèng)幻的大海已不在，另半片大海正激昂涌來(lái)?！笥?BR> 尋不回那翻卷的海浪，夢(mèng)不到海邊嬉戲的我。 ——題記
尋不回那翻卷的海浪，夢(mèng)不到海邊嬉戲的我。 ——題記
夢(mèng)想的海浪翻卷，激起白色浪花 ；堅(jiān)守的貝殼奮斗，追逐期待目光；遠(yuǎn)行的船兒航海，帶走夢(mèng)幻的幻想。
陶醉在襲來(lái)海浪的愜意中——夢(mèng)幻。
夢(mèng)幻的記憶、虛構(gòu)的場(chǎng)景，讓我無(wú)可救藥的墮落其中。風(fēng)兒輕輕吹，掠過(guò)我那時(shí)沒(méi)有劉海的秀發(fā)；浪兒悄悄打，洗滌我那時(shí)還沒(méi)有雜念的心靈......那蔚藍(lán)的半片海，真美！
還記得，那時(shí)的我該有多么天真多么純樸；還記得那時(shí)的我是如何奮斗不服輸？......我只記得，那音樂(lè)課上我用五音不全的嗓子唱出世間動(dòng)聽(tīng)的歌；我只記得，那舞臺(tái)上我用弱智的小品演出有趣的小品；我也只記得，那比賽中我用溫情的話語(yǔ)寫出動(dòng)人的作品...... 可是，曾經(jīng)夢(mèng)幻中的我，還存在嗎？我愛(ài)的海呢？
沉浸在昔日吹來(lái)的海風(fēng)中，尋不回、卻不面對(duì)。
那個(gè)女孩，總拿著考卷撒嬌的纏著爸爸要看海；那個(gè)女孩，總拿著考卷向媽媽索要她想要的那些東西；那個(gè)女孩，總拿著考卷去給所有的伙伴分享她的快樂(lè)......倚在窗旁，我想著那個(gè)女孩，不是以前的我嗎？如今吹來(lái)的海風(fēng)已不是昔日涼爽的海風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)，而我卻不想面對(duì)，其實(shí)我是怕，怕再也尋不回那個(gè)夢(mèng)、那片海、那個(gè)女孩，我怕！
我還沉浸在那個(gè)總無(wú)慮的我中，卻不愿打破回到現(xiàn)實(shí)中拿著令人傷心的答卷中，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的我該如何交差？風(fēng)，刮過(guò)這方凈土；雨，滋潤(rùn)過(guò)這片土地；海，只是曾今屬于我的那半片。尋不回、摸不到、憶不起、連夢(mèng)都?jí)舨粫?huì)......
割斷對(duì)丟失的那半片海的牽掛，尋找另半片大海。
巴掌附和我的輪廓，打醒了我，碎了我的夢(mèng)，驚醒夢(mèng)中人。徜徉在昔日中的我被他結(jié)實(shí)的巴掌帶回如今，淚流滿輪廓，我任它肆意流沾滿雙眼，他將我從海邊狠狠拽回，狠心的將我的牽掛斬?cái)?。風(fēng)兒撩動(dòng)我新潮的發(fā)絲，攜帶者復(fù)雜美，與曾今已別樣，那刺痛我目光的白卷上的紅字，“我不是還拿著考卷.....”哦！我明白了，我活在夢(mèng)中，那半片海早已不在......
現(xiàn)實(shí)的殘酷揭發(fā)了我對(duì)自己編造的謊言，不！真的要遠(yuǎn)離我愛(ài)的海嗎？我相信，我會(huì)尋回。丟失了那半片海，可另一半呢？誰(shuí)說(shuō)望不見(jiàn)的海不會(huì)翻騰？那另一半更美的海啊，我相信我終會(huì)尋到你，你將會(huì)更激昂的翻卷這波浪朝我走來(lái)！
那片夢(mèng)幻的大海已不在，另半片大海正激昂涌來(lái)?！笥?BR> 尋不回那翻卷的海浪，夢(mèng)不到海邊嬉戲的我。 ——題記