這篇關(guān)于高中記事作文大全：體驗(yàn)式學(xué)習(xí)日記，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
2007年3月13日 星期一 晴
今天，我們要學(xué)習(xí)《走向生活》這篇課文，沒想到剛上課。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們有膽量給胡錦濤爺爺寫封信嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們便沸騰了，個(gè)個(gè)都議論紛紛：“哇！給國家主席寫信耶！”“一個(gè)堂堂國家主席會(huì)看我們一個(gè)普通學(xué)生的信嗎？” 我簡直不敢相信自己的耳朵，我也能給國家主席寫信？真是不可思議，同學(xué)們和我一樣吃驚。
開始我有點(diǎn)害怕，給主席寫信，這可是大姑娘坐花轎——頭。 “同學(xué)們，其實(shí)也不難寫?。∧銈儗懩姆矫娑夹?！現(xiàn)在中央正在開兩會(huì)，要大家提出問題呢，比如奧運(yùn)會(huì)啦，提建議啦……”聽完老師的指導(dǎo)，同學(xué)們有的坐著思前想后，有的三人一群，五人一伙圍著討論著，有的望著窗外發(fā)呆，還有的竟然動(dòng)起了筆……
“老師，我寫完了！”“老師，我也寫完了！”一個(gè)個(gè)略顯興奮的聲音響了起來。寫完后，我才發(fā)覺給主席的信，挺有意思，以前我從未想過會(huì)給主席寫信，其實(shí)給名人寫信也沒有什么難的，只要敢做就行，我這也叫走向生活吧！看來我們的老師真是膽大，竟然敢鼓動(dòng)我們給主席寫信。
2007年3月15日 星期二 晴
昨天剛給胡主席寫信，所以讀《走向生活》這篇課文的時(shí)候，我感覺自己和科普寧采訪總統(tǒng)夫人一樣激動(dòng)，感到不可思議，不過，我們都成功了?？吹娇破諏帉⒆约旱牟稍L總統(tǒng)夫人的事，寫成了這么好的文章，我也寫一篇《第給胡錦濤寫信》的文章，沒想到這文章一寫完，讀讀還真不錯(cuò)！
啊，這樣寫作文真輕松……
2007年5月16日 星期三 晴
“咦？老師，你手上怎么拿著個(gè)紙箱？”今天下午上課時(shí)，老師剛走進(jìn)教室，一些同學(xué)便發(fā)問了。 “來裝你們的煩惱和痛苦??！”老師平靜地說道，“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做一個(gè)游戲吧！”“耶！”全班同學(xué)都高興地叫了起來。 “第一組同學(xué)每人寫一個(gè)人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫干什么，第四組寫心情怎么樣?！崩蠋煵痪o不慢地說著游戲規(guī)則，“每組派一個(gè)代表上來?！蔽沂堑谌M代表，四個(gè)代表此時(shí)都上去了，游戲便開始了，我們四個(gè)人輪流讀出手中紙條的內(nèi)容?！懊珴蓶|”“在長安”“去唱卡拉OK嘍”當(dāng)我剛把“嘍”字說出口時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑，根本沒人留意第四組代表說的“真興奮”。緊接著，“蛛蛛俠”“在媽媽的肚子里”“踢足球”“真傻”又一串搞笑的話使同學(xué)們開懷大笑，這可不得了了，同學(xué)們都笑塌了，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得快趴下了，甚至有的笑得干脆坐在地上爬不起來了。后，“郭富城”“在盛開鮮花的花園中”“跳樓”“真興奮”這一句徹徹底底把同學(xué)笑垮了，要么趴在桌子上，要么和鄰座的同學(xué)扮演郭富城跳樓的樣子，要么滑到桌子底下去了……看著開懷大笑的同學(xué)們，老師笑了，她說：“同學(xué)們，你們剛剛不都把痛苦和煩惱拋到九宵云外了嗎？”這一問倒提醒了我們，的確，剛剛的教室里充滿了笑聲，所有的不快與痛苦都消失了?！巴瑢W(xué)們，剛剛這些句子都是錯(cuò)位的，所以搭配起來很搞笑。其實(shí)寫作文也是一樣的，我們寫出來的作文的新鮮與否就抉擇于我們寫的作文有沒有跳出常人思維，如果一篇文章平淡無奇，那是不會(huì)吸引人去讀的?！迸?！我們頓時(shí)恍然大悟，原來老師是想教我們寫作方法，老師的教學(xué)方法真特別！
“叮呤呤”下課鈴響了，這節(jié)課同學(xué)們不僅玩得痛快，還學(xué)到了寫作方法。
2007年6月1日 星期五 晴
“耶！可以去玩嘍！同學(xué)們一擁而出，都奔向操場(chǎng)。今天是我們后一個(gè)兒童節(jié)，當(dāng)然要瘋狂的玩一回。學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，各式各樣的游戲讓我們玩上了癮，同學(xué)們盡情地玩耍著，六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力消失得無影無蹤，同學(xué)們像一只只放飛的小鳥，享受這少有的歡樂。
看！有的同學(xué)在玩盲人擊鼓的時(shí)候把鼓都撞翻了，有的同學(xué)在玩貼鼻子的時(shí)候把鼻子貼到耳朵上了，有的同學(xué)猜對(duì)了謎語后，興奮地相互擊掌，還有的同學(xué)在玩袋鼠跳時(shí)不慎摔倒……好一派熱鬧的景象！不久，回到教室，大家都坐在自己座位上，許多同學(xué)都在享受自己的成果。這個(gè)兒童節(jié)過得真愉快！其實(shí)寫作并不難，今天六一兒童節(jié)就是一個(gè)寫作的好素材，只要稍加描寫就能把這個(gè)兒童節(jié)的場(chǎng)面寫得很生動(dòng)。
2007年3月13日 星期一 晴
今天，我們要學(xué)習(xí)《走向生活》這篇課文，沒想到剛上課。老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們有膽量給胡錦濤爺爺寫封信嗎？”老師的話音剛落，同學(xué)們便沸騰了，個(gè)個(gè)都議論紛紛：“哇！給國家主席寫信耶！”“一個(gè)堂堂國家主席會(huì)看我們一個(gè)普通學(xué)生的信嗎？” 我簡直不敢相信自己的耳朵，我也能給國家主席寫信？真是不可思議，同學(xué)們和我一樣吃驚。
開始我有點(diǎn)害怕，給主席寫信，這可是大姑娘坐花轎——頭。 “同學(xué)們，其實(shí)也不難寫?。∧銈儗懩姆矫娑夹?！現(xiàn)在中央正在開兩會(huì)，要大家提出問題呢，比如奧運(yùn)會(huì)啦，提建議啦……”聽完老師的指導(dǎo)，同學(xué)們有的坐著思前想后，有的三人一群，五人一伙圍著討論著，有的望著窗外發(fā)呆，還有的竟然動(dòng)起了筆……
“老師，我寫完了！”“老師，我也寫完了！”一個(gè)個(gè)略顯興奮的聲音響了起來。寫完后，我才發(fā)覺給主席的信，挺有意思，以前我從未想過會(huì)給主席寫信，其實(shí)給名人寫信也沒有什么難的，只要敢做就行，我這也叫走向生活吧！看來我們的老師真是膽大，竟然敢鼓動(dòng)我們給主席寫信。
2007年3月15日 星期二 晴
昨天剛給胡主席寫信，所以讀《走向生活》這篇課文的時(shí)候，我感覺自己和科普寧采訪總統(tǒng)夫人一樣激動(dòng)，感到不可思議，不過，我們都成功了?？吹娇破諏帉⒆约旱牟稍L總統(tǒng)夫人的事，寫成了這么好的文章，我也寫一篇《第給胡錦濤寫信》的文章，沒想到這文章一寫完，讀讀還真不錯(cuò)！
啊，這樣寫作文真輕松……
2007年5月16日 星期三 晴
“咦？老師，你手上怎么拿著個(gè)紙箱？”今天下午上課時(shí)，老師剛走進(jìn)教室，一些同學(xué)便發(fā)問了。 “來裝你們的煩惱和痛苦??！”老師平靜地說道，“同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做一個(gè)游戲吧！”“耶！”全班同學(xué)都高興地叫了起來。 “第一組同學(xué)每人寫一個(gè)人物，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫干什么，第四組寫心情怎么樣?！崩蠋煵痪o不慢地說著游戲規(guī)則，“每組派一個(gè)代表上來?！蔽沂堑谌M代表，四個(gè)代表此時(shí)都上去了，游戲便開始了，我們四個(gè)人輪流讀出手中紙條的內(nèi)容?！懊珴蓶|”“在長安”“去唱卡拉OK嘍”當(dāng)我剛把“嘍”字說出口時(shí)，同學(xué)們都哄堂大笑，根本沒人留意第四組代表說的“真興奮”。緊接著，“蛛蛛俠”“在媽媽的肚子里”“踢足球”“真傻”又一串搞笑的話使同學(xué)們開懷大笑，這可不得了了，同學(xué)們都笑塌了，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得快趴下了，甚至有的笑得干脆坐在地上爬不起來了。后，“郭富城”“在盛開鮮花的花園中”“跳樓”“真興奮”這一句徹徹底底把同學(xué)笑垮了，要么趴在桌子上，要么和鄰座的同學(xué)扮演郭富城跳樓的樣子，要么滑到桌子底下去了……看著開懷大笑的同學(xué)們，老師笑了，她說：“同學(xué)們，你們剛剛不都把痛苦和煩惱拋到九宵云外了嗎？”這一問倒提醒了我們，的確，剛剛的教室里充滿了笑聲，所有的不快與痛苦都消失了?！巴瑢W(xué)們，剛剛這些句子都是錯(cuò)位的，所以搭配起來很搞笑。其實(shí)寫作文也是一樣的，我們寫出來的作文的新鮮與否就抉擇于我們寫的作文有沒有跳出常人思維，如果一篇文章平淡無奇，那是不會(huì)吸引人去讀的?！迸?！我們頓時(shí)恍然大悟，原來老師是想教我們寫作方法，老師的教學(xué)方法真特別！
“叮呤呤”下課鈴響了，這節(jié)課同學(xué)們不僅玩得痛快，還學(xué)到了寫作方法。
2007年6月1日 星期五 晴
“耶！可以去玩嘍！同學(xué)們一擁而出，都奔向操場(chǎng)。今天是我們后一個(gè)兒童節(jié)，當(dāng)然要瘋狂的玩一回。學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，各式各樣的游戲讓我們玩上了癮，同學(xué)們盡情地玩耍著，六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力消失得無影無蹤，同學(xué)們像一只只放飛的小鳥，享受這少有的歡樂。
看！有的同學(xué)在玩盲人擊鼓的時(shí)候把鼓都撞翻了，有的同學(xué)在玩貼鼻子的時(shí)候把鼻子貼到耳朵上了，有的同學(xué)猜對(duì)了謎語后，興奮地相互擊掌，還有的同學(xué)在玩袋鼠跳時(shí)不慎摔倒……好一派熱鬧的景象！不久，回到教室，大家都坐在自己座位上，許多同學(xué)都在享受自己的成果。這個(gè)兒童節(jié)過得真愉快！其實(shí)寫作并不難，今天六一兒童節(jié)就是一個(gè)寫作的好素材，只要稍加描寫就能把這個(gè)兒童節(jié)的場(chǎng)面寫得很生動(dòng)。