這篇關(guān)于小學生語文五年級下冊期中試卷，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、看拼音寫漢字，并在整體認讀音節(jié)下劃“ ”。（5分）
yan zhi you ya xuan shu en hui
( ) ( ) ( ) ( )
yun yu ji fen juan tai ji mo
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上適當?shù)脑~語。（6.5分）
1、一（ ）報紙，一（ ）征文，億萬（ ）心
2、（ ）對朝暉，草舍對（ ），（ ）對益友
3、步伐（ ），展示（ ），觀賞（ ）
4、牛頓看完一節(jié)書，揭開鍋蓋，“天??！”原來，鍋里煮的（ ）雞蛋，
（ ）他的一塊懷表。
三、找出句子中的錯別字，畫個圈，再依次訂正在（ ）里。（5分）
1、育人阿炳創(chuàng)做的二胡曲《二泉映月》動人心玄，在國際樂壇上響有勝譽。
（ ）
2、北平市民成群集隊地前望部隊蔚勞，長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊修筑公事。
（ ）
3、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢了。
（ ）
四、把成語填寫完整，并將成語進行分組（填序號）。（8分）
①滿（ ）熱（ ） ②心花（ ）放 ③痛不（ ）生 ⑧（ ）開（ ）笑
④無動于（ ） ⑤（ ）天（ ）地 ⑥自（ ）自棄 ⑦不（ ）示（ ）
近義詞（ ）—（ ）（ ）—（ ） 反義詞 （ ）—（ ）（ ）—（ ）
五、連線題。（6分）
1、 水城 昆明 2、海內(nèi)存知已 知過必改
春城 濟南 聞過則喜 天涯若比鄰
泉城 新加坡 春風不刮 一覽眾山小
獅城 威尼斯 會當凌絕頂 萌芽不發(fā)
六、按要求填空。（10.5分）
1、原文填空：①廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形
態(tài)。 有的 ， 。有的 ，
。 。
②隨著旋律的 ， ，樂曲 。它以
，表達出 ，抒發(fā)了 。
2、寫兩句關(guān)于勤奮的名言：（2分）
①
②
3、本學期，我們通過學習，認識了 的阿炳， 的
錢學森， 的柏耀平， 的斯帕拉捷。（2分）
4、除了我們書上介紹的麋鹿、揚子鱷外，你還知道哪些珍稀動物： 、
、 ……（1.5分）
七、修改病句。（在原句上修改）（8分）
1、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。
2、我正做完功課，小青來叫我去玩。
3、父母費盡心機培育我，我十分感謝他們。
4、晚上，屋子里傳出了爺爺爽朗的微笑聲。
八、亂句重組。（6分）
1、這個問題誰也沒有注意。 2、結(jié)果證明謝皮羅的論斷是正確的。
3、許多科學家也紛紛進行實驗。4、浴池排水，水為什么會打轉(zhuǎn)？
5、他經(jīng)過反復研究，認為漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。
6、然而卻引起了美國的謝皮羅教授的好奇。
正確的順序應(yīng)為：（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
九、閱讀短文，完成練習。（15分）
日 日 草
一株日日草生長在路邊，它矮矮的身材，平凡的葉子，普通的花朵。
她每天唉聲嘆息，怨天尤人，抱怨上帝對她不夠（公正、公開、公平）。
有一天，來了一位慈眉善目的老人，看見日日草垂頭喪氣的樣子，便問道：“小妹妹，你在嘆什么氣呀？”
“我在埋怨，上帝怎么不讓我開?
一、看拼音寫漢字，并在整體認讀音節(jié)下劃“ ”。（5分）
yan zhi you ya xuan shu en hui
( ) ( ) ( ) ( )
yun yu ji fen juan tai ji mo
( ) ( ) ( ) ( )
二、填上適當?shù)脑~語。（6.5分）
1、一（ ）報紙，一（ ）征文，億萬（ ）心
2、（ ）對朝暉，草舍對（ ），（ ）對益友
3、步伐（ ），展示（ ），觀賞（ ）
4、牛頓看完一節(jié)書，揭開鍋蓋，“天??！”原來，鍋里煮的（ ）雞蛋，
（ ）他的一塊懷表。
三、找出句子中的錯別字，畫個圈，再依次訂正在（ ）里。（5分）
1、育人阿炳創(chuàng)做的二胡曲《二泉映月》動人心玄，在國際樂壇上響有勝譽。
（ ）
2、北平市民成群集隊地前望部隊蔚勞，長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊修筑公事。
（ ）
3、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢了。
（ ）
四、把成語填寫完整，并將成語進行分組（填序號）。（8分）
①滿（ ）熱（ ） ②心花（ ）放 ③痛不（ ）生 ⑧（ ）開（ ）笑
④無動于（ ） ⑤（ ）天（ ）地 ⑥自（ ）自棄 ⑦不（ ）示（ ）
近義詞（ ）—（ ）（ ）—（ ） 反義詞 （ ）—（ ）（ ）—（ ）
五、連線題。（6分）
1、 水城 昆明 2、海內(nèi)存知已 知過必改
春城 濟南 聞過則喜 天涯若比鄰
泉城 新加坡 春風不刮 一覽眾山小
獅城 威尼斯 會當凌絕頂 萌芽不發(fā)
六、按要求填空。（10.5分）
1、原文填空：①廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形
態(tài)。 有的 ， 。有的 ，
。 。
②隨著旋律的 ， ，樂曲 。它以
，表達出 ，抒發(fā)了 。
2、寫兩句關(guān)于勤奮的名言：（2分）
①
②
3、本學期，我們通過學習，認識了 的阿炳， 的
錢學森， 的柏耀平， 的斯帕拉捷。（2分）
4、除了我們書上介紹的麋鹿、揚子鱷外，你還知道哪些珍稀動物： 、
、 ……（1.5分）
七、修改病句。（在原句上修改）（8分）
1、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。
2、我正做完功課，小青來叫我去玩。
3、父母費盡心機培育我，我十分感謝他們。
4、晚上，屋子里傳出了爺爺爽朗的微笑聲。
八、亂句重組。（6分）
1、這個問題誰也沒有注意。 2、結(jié)果證明謝皮羅的論斷是正確的。
3、許多科學家也紛紛進行實驗。4、浴池排水，水為什么會打轉(zhuǎn)？
5、他經(jīng)過反復研究，認為漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。
6、然而卻引起了美國的謝皮羅教授的好奇。
正確的順序應(yīng)為：（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
九、閱讀短文，完成練習。（15分）
日 日 草
一株日日草生長在路邊，它矮矮的身材，平凡的葉子，普通的花朵。
她每天唉聲嘆息，怨天尤人，抱怨上帝對她不夠（公正、公開、公平）。
有一天，來了一位慈眉善目的老人，看見日日草垂頭喪氣的樣子，便問道：“小妹妹，你在嘆什么氣呀？”
“我在埋怨，上帝怎么不讓我開?