無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
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大家好！你們認識我們嗎？如果認識我們，我們很高興；如果不認識，那就聽聽我們的介紹吧！我們是二（2）班圖圖中隊的星級少年。
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林芷櫻、吳海藝，老師常常這樣評價我們：品學兼優(yōu)，活潑向上。我們特別喜歡看書，書是一切知識的來源。從書中我們獲取了許多知識，希望同學們也和我們一樣多和好書交朋友吧！我們有許多共同的特點：喜歡唱歌、跳舞，關心集體（圖書角捐書我們倆是最多的），樂于助人，不恥下問。當同學們在解題時遇到困難，我們總會耐心地給他們講解；當老師需要協(xié)助的時候，我們更樂于當個“小助手”。其實，我們也有不足之處，如做數(shù)學題不夠細心，常常碰上“攔路虎”我們總是及時請教老師、詢問同學，做到當天的學習任務當天完成。
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賴婭婷，二（2）班的班長，照片中那富有靈氣的女孩就是我。我喜歡看書、畫畫、思考。課堂上，我積極與同學合作交流，提出獨特的見解。由于我精彩的發(fā)言常得到老師、同學的夸獎。陳景潤說過：“攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險阻，懦夫和懶漢式不可能享受到勝利的喜悅和幸福的”。同學們，讓我們攜手奮發(fā)，共同到達理想的'彼岸吧！
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我是林靜，看起來很文靜其實我是個活潑開朗、好學上進的學生。老師說，“終身學習”是每個人不懈追求。因此，平時我特別愛讀書，如：《安徒生童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》等。我最喜歡的是體育運動，同學們經(jīng)常在運動場上看到我的身影。告訴你一個秘密，上一屆運動會上我獲得了丟沙包和立定跳遠兩項冠軍呢？
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我今年8歲，一個靦腆的女孩，我叫陳伊鳴。我愛看書、愛思考。下課了，我常依傍著大樹，仰望茂密的枝葉、湛藍的天空，白凱凱的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里、好愜意?。∫驗?，我作業(yè)書寫工整、清晰，能有自己的個性化創(chuàng)意。所以我經(jīng)常得到“作業(yè)之星”這個雅號。這就是我，我要學習挑戰(zhàn)自我一如既往爭當“星級少年”。
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我是朱名航、我是王貽康，我們是圖圖中隊的學科之星。有道是：“人無嗜好，不能與之交”。我們最大的嗜好就是讀書，古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。但都不是我們的追求。我們讀書是為了豐富自己，讓自己的頭腦里充滿智慧，更富有挑戰(zhàn)性。在學習中，我們學會靠韌勁學習，靠恒勁積累，不斷地把摘抄的名人名言、好詞好句都用到日記中。我們還有一個共同的嗜好，那就是愛思考，喜歡做思維訓練。我們常在一起討論有關的練習。想進一步了解我們嗎？就留心觀察吧！
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