11月4日，由新東方國(guó)外考試推廣管理中心主辦，杭州新東方學(xué)校承辦，長(zhǎng)江商學(xué)院協(xié)辦的“2012新東方GMAT備考解析說(shuō)明會(huì)”在浙大紫金港校區(qū)內(nèi)圓正啟真酒店成功舉行，近百名學(xué)生參加了講座。本次講座邀請(qǐng)了GMAC亞太地區(qū)負(fù)責(zé)人Robert Yu作為特約嘉賓，新東方GMAT陳曲老師現(xiàn)場(chǎng)解讀GMAT備考攻略以及相關(guān)事項(xiàng)。
到場(chǎng)的觀眾主要以浙大學(xué)生為主，其中也不乏別的學(xué)校趕來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。自今年六月GMAT考試經(jīng)歷了一次重大改革，將現(xiàn)行的GMAT考試基礎(chǔ)上加入“綜合分析推理創(chuàng)新”部分，考生需要對(duì)包括統(tǒng)計(jì)圖、圖表及電子表格等在內(nèi)的不同資料進(jìn)行分析處理，得出結(jié)論并推導(dǎo)不同量化信息間的關(guān)系等。因此，觀眾們都是帶著問(wèn)題來(lái)的，他們對(duì)新的GMAT考試存在一定的疑慮，同時(shí)也希望獲得實(shí)用的備考方案。
Robert在此次講座中通過(guò)現(xiàn)行GMAT、新型GMAT以及一些官方數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)講解GMAT考試的改革，告訴學(xué)員們?cè)撊绾稳?yīng)對(duì)即將到來(lái)的新型GAMT考試。在演講一開(kāi)始，Robert就對(duì)大家提出了一個(gè)問(wèn)題“什么是最簡(jiǎn)單的事情”?！俺燥垺?、“呼吸”、“睡覺(jué)”等答案從觀眾席中此起彼伏，觀眾們積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。而Robert在最后宣布的“犯錯(cuò)誤”這個(gè)答案，讓在座的觀眾陷入沉思。他的演講也以讓人帶著思考的方式精彩開(kāi)場(chǎng)。GMAT作為針對(duì)商學(xué)和管理類(lèi)研究生的入學(xué)性考試，是預(yù)測(cè)學(xué)生在商學(xué)院成功與否的指標(biāo)，Robert提到現(xiàn)行的GMAT考試包括分析性寫(xiě)作、定量推理、邏輯推理三方面。Robert隨后又針對(duì)這三方面考核內(nèi)容做出了詳細(xì)的解釋?zhuān)屒皝?lái)聽(tīng)講座的學(xué)員們對(duì)GMAT考試內(nèi)容有了一個(gè)初步了解。最后講解結(jié)束還安排了10分鐘的答疑時(shí)間，大家紛紛說(shuō)出自己的見(jiàn)解和困擾，Robert一一做了解答和自己的看法。
接下來(lái)的陳曲老師首先根據(jù)前面同學(xué)提問(wèn)的13個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自己想法和見(jiàn)解，陳老師用自己獨(dú)特深入的解答讓場(chǎng)下同學(xué)們對(duì)GMAT有了深刻的了解。隨后陳老師用自己多年來(lái)教書(shū)和考試的經(jīng)驗(yàn)告訴大家GMAT有效的答題和思考的方法，讓同學(xué)需要加強(qiáng)辯證思維和反正法，這正是中國(guó)學(xué)生所缺少的。
本次說(shuō)明會(huì)的成功舉辦，讓學(xué)員們深入了解到GMAT考試的形式和內(nèi)容以及新GMAT考試的改革方向，為學(xué)員們做好考試準(zhǔn)備提供了方法和心理保障?；顒?dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生家長(zhǎng)還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了考試和留學(xué)咨詢(xún)，與在場(chǎng)的演講嘉賓繼續(xù)交流。本次活動(dòng)在觀眾的掌聲中圓滿落下帷幕。
到場(chǎng)的觀眾主要以浙大學(xué)生為主，其中也不乏別的學(xué)校趕來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。自今年六月GMAT考試經(jīng)歷了一次重大改革，將現(xiàn)行的GMAT考試基礎(chǔ)上加入“綜合分析推理創(chuàng)新”部分，考生需要對(duì)包括統(tǒng)計(jì)圖、圖表及電子表格等在內(nèi)的不同資料進(jìn)行分析處理，得出結(jié)論并推導(dǎo)不同量化信息間的關(guān)系等。因此，觀眾們都是帶著問(wèn)題來(lái)的，他們對(duì)新的GMAT考試存在一定的疑慮，同時(shí)也希望獲得實(shí)用的備考方案。
Robert在此次講座中通過(guò)現(xiàn)行GMAT、新型GMAT以及一些官方數(shù)據(jù)和實(shí)例來(lái)講解GMAT考試的改革，告訴學(xué)員們?cè)撊绾稳?yīng)對(duì)即將到來(lái)的新型GAMT考試。在演講一開(kāi)始，Robert就對(duì)大家提出了一個(gè)問(wèn)題“什么是最簡(jiǎn)單的事情”?！俺燥垺?、“呼吸”、“睡覺(jué)”等答案從觀眾席中此起彼伏，觀眾們積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)。而Robert在最后宣布的“犯錯(cuò)誤”這個(gè)答案，讓在座的觀眾陷入沉思。他的演講也以讓人帶著思考的方式精彩開(kāi)場(chǎng)。GMAT作為針對(duì)商學(xué)和管理類(lèi)研究生的入學(xué)性考試，是預(yù)測(cè)學(xué)生在商學(xué)院成功與否的指標(biāo)，Robert提到現(xiàn)行的GMAT考試包括分析性寫(xiě)作、定量推理、邏輯推理三方面。Robert隨后又針對(duì)這三方面考核內(nèi)容做出了詳細(xì)的解釋?zhuān)屒皝?lái)聽(tīng)講座的學(xué)員們對(duì)GMAT考試內(nèi)容有了一個(gè)初步了解。最后講解結(jié)束還安排了10分鐘的答疑時(shí)間，大家紛紛說(shuō)出自己的見(jiàn)解和困擾，Robert一一做了解答和自己的看法。
接下來(lái)的陳曲老師首先根據(jù)前面同學(xué)提問(wèn)的13個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自己想法和見(jiàn)解，陳老師用自己獨(dú)特深入的解答讓場(chǎng)下同學(xué)們對(duì)GMAT有了深刻的了解。隨后陳老師用自己多年來(lái)教書(shū)和考試的經(jīng)驗(yàn)告訴大家GMAT有效的答題和思考的方法，讓同學(xué)需要加強(qiáng)辯證思維和反正法，這正是中國(guó)學(xué)生所缺少的。
本次說(shuō)明會(huì)的成功舉辦，讓學(xué)員們深入了解到GMAT考試的形式和內(nèi)容以及新GMAT考試的改革方向，為學(xué)員們做好考試準(zhǔn)備提供了方法和心理保障?；顒?dòng)結(jié)束后，許多學(xué)生家長(zhǎng)還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了考試和留學(xué)咨詢(xún)，與在場(chǎng)的演講嘉賓繼續(xù)交流。本次活動(dòng)在觀眾的掌聲中圓滿落下帷幕。