第一卷 第二卷 總分
得分
第一卷：
題號(hào) １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
選項(xiàng)
題號(hào) １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
選項(xiàng)
一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分，請(qǐng)將答案寫在上面表格中）
1．父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩主要表現(xiàn)在： （ C ）
①教給我們基本的生活技能?、诮探o我們做人的道理?、垡龑?dǎo)我們確立正確的人生目標(biāo)?、茉谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷我們
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
2．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧瞥辖嫉倪@首詩(shī)說(shuō)明了 （ C ）
A．不孝敬父母是違法的 B．對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來(lái)回報(bào)
C．父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最真摯的愛 D．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3．民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支撐，民族精神是以 為核心。 （ D ）
A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．愛好和平 C．勤勞勇敢 D．愛國(guó)主義
4．下列詩(shī)句中，不能體現(xiàn)我們偉大民族精神的是 （ B ）
A．天下興亡，匹夫有責(zé) B．欲窮千里目，更上一層樓
C．位卑未敢忘憂國(guó) D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5．“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者”“沒有友情的社會(huì)是一片繁華的沙漠”，這兩句話說(shuō)明（ ）
A．友情使孤獨(dú)者得到幸福 B．生活需要友情
C．友情使沙漠變成綠洲 D．友情使社會(huì)變得繁華3．青少年的成長(zhǎng)，離不開交往。6．青少年時(shí)期交往的只要內(nèi)圈是 （ A ）
A．朋友圈 B．社區(qū)圈 C．鄰里圈 D．家庭圈
7．由內(nèi)圈想外圈發(fā)展，青少年擴(kuò)大交往的方式是 （ B ）
A．與同學(xué)友好相處 B．參加公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
C．具有主人翁意識(shí) D．和社會(huì)青年結(jié)交
8．在社會(huì)交往中，我們都想做一個(gè)受大家歡迎的人，那么文明交往的前提是 （ A ）
A．禮貌 B．平等 C．尊重 D．寬容
9．在現(xiàn)代禮儀中，最重要的是 （ A ）
A．尊重他人 B．禮貌待人 C．平等待人 D．寬容他人
10．“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子?！边@句話充分說(shuō)明 （ B ）
A．講文明、有禮貌只是表現(xiàn)在語(yǔ)言上
B．講文明、有禮貌體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和文化修養(yǎng)
C．講文明、有禮貌只表現(xiàn)在一個(gè)人的行為上
D．講文明、有禮貌是傳統(tǒng)美德
11．“將軍額頭跑開馬，宰相肚里能撐船”一語(yǔ)教育、引導(dǎo)我們 （ C ）
A．做一個(gè)聰明的人 B．做一個(gè)具備各方面能力的人
C．做一個(gè)寬容他人的人 D．做一個(gè)善于迎合他人的人
12．從同學(xué)之間的互助，到工人之間的協(xié)作，從一個(gè)家庭的和睦相處，到國(guó)家之間合作伙伴關(guān)系的建立，合作無(wú)處不在，這是因?yàn)樯朴诤献鞯娜?（ A ）
①能正確地對(duì)待合作者 ②容易獲得他人的支持和幫助 ③能與合作者共同分享成功的歡樂 ④能夠培養(yǎng)艱苦奮斗的精神
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13．與人交往需要我們學(xué)會(huì)傾聽，下列哪項(xiàng)是傾聽時(shí)耐心的體現(xiàn)： （ B ）
A．不對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判 B．精神集中，神情專注
C．注意說(shuō)話人進(jìn)行目光交流 D．聆聽中善于思考
14．人與人之間建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是 （ C ）
A．性格相近 B．尊重他人 C．平等待人 D．理解寬容他人
15．下列對(duì)“寬容”理解正確的是 （ A ）
A．寬容是美德 B．要寬容則無(wú)原則，講原則則無(wú)寬容
C．寬容是膽小怕事的表現(xiàn) D．寬容意味著事事遷就別人
16．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話告訴我們的道理是： （ C ）
①合作是事業(yè)成功的土壤 ②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神 ③任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作 ④我們要善于競(jìng)爭(zhēng)
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
17．競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)的積極意義有 （A ）
①它能給我們以直接實(shí)現(xiàn)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力 ②能限度地激發(fā)我們的潛能
③在競(jìng)爭(zhēng)中能提高學(xué)習(xí)和工作的效率 ④在競(jìng)爭(zhēng)中保全自己，擊敗對(duì)手
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
18．說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)是 的表現(xiàn) （ B ）
A．誠(chéng)實(shí) B．守信 C．逞能 D．理智
19．左拉說(shuō)：“失信就是失敗。”對(duì)這句話理解正確的是 （ C ）
A．生活中遇到失敗都是因?yàn)槭?BR> B．只要我們誠(chéng)實(shí)守信就一定能取得事業(yè)成功
C．不誠(chéng)信也許在短期內(nèi)給你帶來(lái)利益，但最終必然遭到失敗付出代價(jià)
D．左拉說(shuō)道不正確，失信不一定失敗，不說(shuō)假話辦不成大事
20．下列說(shuō)法正確的是 （ D ）
A．誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話算數(shù)，在任何情況下都說(shuō)出全部真話
B．無(wú)論在什么情況下，承諾一旦作出，就一定要兌現(xiàn)
C．與人交往，一定要熱心幫助他人，答應(yīng)他人的一切要求
D．信守承諾要具體情況具體分析，特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能履行
第二卷：
二．非選題（共40分）
21．（9分）
（1）影響與父母溝通的因素有哪些？（3分）
（2）怎樣搭建與父母溝通的橋梁？（6分）
22．（9分）
（1）怎樣贊美他人？（3分）
（2）在交往中，怎樣做一個(gè)收歡迎的人？（6分）
23．（11分）材料：
“她誠(chéng)重如山，一諾千金，詮釋著這個(gè)流金溢彩的時(shí)代最贊賞的誠(chéng)信。人世滄桑，含淚堅(jiān)強(qiáng)，最真最誠(chéng)武秀君！”——2007年度十大法治人物“武秀君”頒獎(jiǎng)詞
武秀君夫婦憑借誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)生意多年，樹立了良好的商業(yè)信譽(yù)。5年前，武秀君的丈夫因車禍去世，留下個(gè)人名義的外債270多萬(wàn)元。“人死賬不爛”，武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同時(shí)，告訴債權(quán)人自己的電話號(hào)碼，并將丈夫的欠款簽字改成她自己的名字。頂著家庭和債務(wù)雙重壓力，走上了代夫還債之路。有些債權(quán)人因她的境況不好意思收，但她仍然堅(jiān)持還給人家。在武秀君看來(lái)，“大家是因?yàn)閷?duì)丈夫信任才賒賬，這份誠(chéng)信的建立不容易，做人要講誠(chéng)信！”
閱讀材料回答問題：
（1）武秀君為什么要講誠(chéng)信？（6分）
（2）簡(jiǎn)述我們?cè)谏钪性鯓幼龅秸\(chéng)信？（5分）
24．（11分）材料一：
2008年9月25日至28日，神舟七號(hào)載人航天飛行獲得圓滿成功。此次飛行正是三名航天員的密切配合，才成功完成釋放伴飛小衛(wèi)星、太空行走和艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多項(xiàng)任務(wù)。正如發(fā)射前劉伯明所說(shuō)“我和志剛、海鵬經(jīng)過(guò)十多年共同生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，尤其是這次神七任務(wù)訓(xùn)練中配合一直非常默契，本次飛行我們會(huì)更加相互關(guān)心，相互支持，相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證完成任務(wù)?！?BR> 材料二：
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的女子乒乓球單打比賽中，王楠和張怡寧以頑強(qiáng)斗志和精湛技藝共同進(jìn)入決賽。她們兩個(gè)人既是決賽中的金牌競(jìng)爭(zhēng)者，又是在國(guó)家隊(duì)一起生活和合作訓(xùn)練的好隊(duì)友。決賽中，老將王楠和隊(duì)友張怡寧認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)球，一分也不放松。精彩的比賽贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩和加油。記者采訪完比賽失利但面帶笑容的王楠后評(píng)論：“金牌是的禮物，遺憾的是冠軍只有一個(gè)，不過(guò)從她們走進(jìn)賽場(chǎng)的那一刻，就注定了比賽沒有失敗者?！?BR> 閱讀材料一、二，分別回答下列問題：
（1）簡(jiǎn)述合作在我們學(xué)習(xí)生活中有什么意義？（4分）
（2）“比賽沒有失敗者”是指什么樣的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果？我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活怎樣創(chuàng)造這樣結(jié)果？（7分）
八年級(jí)上冊(cè)思想品德期中階段診斷題
題號(hào) １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
選項(xiàng) C C D B B A B A A B
題號(hào) １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
選項(xiàng) C A B C A C A B C D
二．非選題（共40分）
21．（9分）答案：
（1）“逆反心理”的的支配影響與父母的溝通。（1分）子女與父母的矛盾、誤解影響子女與父母的溝通。（1分）父母與子女在生活經(jīng)歷、家庭觀念、思維方式、行為習(xí)慣等方面的差異。（1分）
（2）學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。（1分）理解父母的嘮叨；理解父母對(duì)自己的希望；理解父母也有煩惱。（1分）學(xué)會(huì)與父母溝通要尊重自己的父母。（1分）尊重父母提出的意見和建議；尊重父母的個(gè)性；與父母產(chǎn)生矛盾和分歧是要做出必要的讓步和道歉。（1分）學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。（1分）主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和健康；與父母開展情感的交流與溝通。（1分）
22．（9分）答案：
（1）贊美要講究分寸。（1分）贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。（1分）要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美，還要贊美那些不被注意的人們．（1分）
（2）禮貌是文明交往的前提：語(yǔ)言文明；態(tài)度親和；舉止端莊。（2分）遵循交往的三個(gè)原則：平等待人；尊重他人；寬容。（2分）掌握交往的藝術(shù)：學(xué)會(huì)傾聽；學(xué)會(huì)表達(dá)；學(xué)會(huì)贊美；學(xué)會(huì)微笑；學(xué)會(huì)拒絕；學(xué)會(huì)妥協(xié)；學(xué)會(huì)批評(píng)。（2分）
23．（11分）答案：
（1）誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的一種美德。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是公民的第二身份證。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是與他人合作交往的通行證。（1分）誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任。（1分）只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)、信用之后，他才會(huì)相知不疑，真心實(shí)意地與你共謀成就。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。（1分）
（2） 誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。（1分）誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說(shuō)違心話，不做違心事。（1分）不輕易許諾是守信的重要保證。在與他人的合作中，許諾要慎重。（1分）承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。（1分）由于客觀原因無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言時(shí)，要真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?，?qǐng)求對(duì)方原諒，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（1分）
24．（11分）答案：
（1）通過(guò)合作學(xué)習(xí)，大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，從而獲得更多的信息，以彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力。（2分）通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)體的合作中感受群體的力量,體會(huì)成功的喜悅,也有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。（2分）
（2 ）雙贏。（2分）良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。（1分）我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。（2分）我們既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，有要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；（1分）在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。（1分）
得分
第一卷：
題號(hào) １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
選項(xiàng)
題號(hào) １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
選項(xiàng)
一．單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分，請(qǐng)將答案寫在上面表格中）
1．父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩主要表現(xiàn)在： （ C ）
①教給我們基本的生活技能?、诮探o我們做人的道理?、垡龑?dǎo)我們確立正確的人生目標(biāo)?、茉谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷我們
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
2．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧瞥辖嫉倪@首詩(shī)說(shuō)明了 （ C ）
A．不孝敬父母是違法的 B．對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來(lái)回報(bào)
C．父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私、最真摯的愛 D．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德
3．民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神支撐，民族精神是以 為核心。 （ D ）
A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 B．愛好和平 C．勤勞勇敢 D．愛國(guó)主義
4．下列詩(shī)句中，不能體現(xiàn)我們偉大民族精神的是 （ B ）
A．天下興亡，匹夫有責(zé) B．欲窮千里目，更上一層樓
C．位卑未敢忘憂國(guó) D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5．“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者”“沒有友情的社會(huì)是一片繁華的沙漠”，這兩句話說(shuō)明（ ）
A．友情使孤獨(dú)者得到幸福 B．生活需要友情
C．友情使沙漠變成綠洲 D．友情使社會(huì)變得繁華3．青少年的成長(zhǎng)，離不開交往。6．青少年時(shí)期交往的只要內(nèi)圈是 （ A ）
A．朋友圈 B．社區(qū)圈 C．鄰里圈 D．家庭圈
7．由內(nèi)圈想外圈發(fā)展，青少年擴(kuò)大交往的方式是 （ B ）
A．與同學(xué)友好相處 B．參加公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
C．具有主人翁意識(shí) D．和社會(huì)青年結(jié)交
8．在社會(huì)交往中，我們都想做一個(gè)受大家歡迎的人，那么文明交往的前提是 （ A ）
A．禮貌 B．平等 C．尊重 D．寬容
9．在現(xiàn)代禮儀中，最重要的是 （ A ）
A．尊重他人 B．禮貌待人 C．平等待人 D．寬容他人
10．“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他內(nèi)心肖像的鏡子?！边@句話充分說(shuō)明 （ B ）
A．講文明、有禮貌只是表現(xiàn)在語(yǔ)言上
B．講文明、有禮貌體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平和文化修養(yǎng)
C．講文明、有禮貌只表現(xiàn)在一個(gè)人的行為上
D．講文明、有禮貌是傳統(tǒng)美德
11．“將軍額頭跑開馬，宰相肚里能撐船”一語(yǔ)教育、引導(dǎo)我們 （ C ）
A．做一個(gè)聰明的人 B．做一個(gè)具備各方面能力的人
C．做一個(gè)寬容他人的人 D．做一個(gè)善于迎合他人的人
12．從同學(xué)之間的互助，到工人之間的協(xié)作，從一個(gè)家庭的和睦相處，到國(guó)家之間合作伙伴關(guān)系的建立，合作無(wú)處不在，這是因?yàn)樯朴诤献鞯娜?（ A ）
①能正確地對(duì)待合作者 ②容易獲得他人的支持和幫助 ③能與合作者共同分享成功的歡樂 ④能夠培養(yǎng)艱苦奮斗的精神
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
13．與人交往需要我們學(xué)會(huì)傾聽，下列哪項(xiàng)是傾聽時(shí)耐心的體現(xiàn)： （ B ）
A．不對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判 B．精神集中，神情專注
C．注意說(shuō)話人進(jìn)行目光交流 D．聆聽中善于思考
14．人與人之間建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是 （ C ）
A．性格相近 B．尊重他人 C．平等待人 D．理解寬容他人
15．下列對(duì)“寬容”理解正確的是 （ A ）
A．寬容是美德 B．要寬容則無(wú)原則，講原則則無(wú)寬容
C．寬容是膽小怕事的表現(xiàn) D．寬容意味著事事遷就別人
16．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。”這句話告訴我們的道理是： （ C ）
①合作是事業(yè)成功的土壤 ②合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神 ③任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作 ④我們要善于競(jìng)爭(zhēng)
A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
17．競(jìng)爭(zhēng)是生活中的一種普遍現(xiàn)象，競(jìng)爭(zhēng)的積極意義有 （A ）
①它能給我們以直接實(shí)現(xiàn)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力 ②能限度地激發(fā)我們的潛能
③在競(jìng)爭(zhēng)中能提高學(xué)習(xí)和工作的效率 ④在競(jìng)爭(zhēng)中保全自己，擊敗對(duì)手
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
18．說(shuō)話算數(shù)，講信譽(yù)是 的表現(xiàn) （ B ）
A．誠(chéng)實(shí) B．守信 C．逞能 D．理智
19．左拉說(shuō)：“失信就是失敗。”對(duì)這句話理解正確的是 （ C ）
A．生活中遇到失敗都是因?yàn)槭?BR> B．只要我們誠(chéng)實(shí)守信就一定能取得事業(yè)成功
C．不誠(chéng)信也許在短期內(nèi)給你帶來(lái)利益，但最終必然遭到失敗付出代價(jià)
D．左拉說(shuō)道不正確，失信不一定失敗，不說(shuō)假話辦不成大事
20．下列說(shuō)法正確的是 （ D ）
A．誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話算數(shù)，在任何情況下都說(shuō)出全部真話
B．無(wú)論在什么情況下，承諾一旦作出，就一定要兌現(xiàn)
C．與人交往，一定要熱心幫助他人，答應(yīng)他人的一切要求
D．信守承諾要具體情況具體分析，特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能履行
第二卷：
二．非選題（共40分）
21．（9分）
（1）影響與父母溝通的因素有哪些？（3分）
（2）怎樣搭建與父母溝通的橋梁？（6分）
22．（9分）
（1）怎樣贊美他人？（3分）
（2）在交往中，怎樣做一個(gè)收歡迎的人？（6分）
23．（11分）材料：
“她誠(chéng)重如山，一諾千金，詮釋著這個(gè)流金溢彩的時(shí)代最贊賞的誠(chéng)信。人世滄桑，含淚堅(jiān)強(qiáng)，最真最誠(chéng)武秀君！”——2007年度十大法治人物“武秀君”頒獎(jiǎng)詞
武秀君夫婦憑借誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)生意多年，樹立了良好的商業(yè)信譽(yù)。5年前，武秀君的丈夫因車禍去世，留下個(gè)人名義的外債270多萬(wàn)元。“人死賬不爛”，武秀君在承受巨大的家庭痛苦的同時(shí)，告訴債權(quán)人自己的電話號(hào)碼，并將丈夫的欠款簽字改成她自己的名字。頂著家庭和債務(wù)雙重壓力，走上了代夫還債之路。有些債權(quán)人因她的境況不好意思收，但她仍然堅(jiān)持還給人家。在武秀君看來(lái)，“大家是因?yàn)閷?duì)丈夫信任才賒賬，這份誠(chéng)信的建立不容易，做人要講誠(chéng)信！”
閱讀材料回答問題：
（1）武秀君為什么要講誠(chéng)信？（6分）
（2）簡(jiǎn)述我們?cè)谏钪性鯓幼龅秸\(chéng)信？（5分）
24．（11分）材料一：
2008年9月25日至28日，神舟七號(hào)載人航天飛行獲得圓滿成功。此次飛行正是三名航天員的密切配合，才成功完成釋放伴飛小衛(wèi)星、太空行走和艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多項(xiàng)任務(wù)。正如發(fā)射前劉伯明所說(shuō)“我和志剛、海鵬經(jīng)過(guò)十多年共同生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，尤其是這次神七任務(wù)訓(xùn)練中配合一直非常默契，本次飛行我們會(huì)更加相互關(guān)心，相互支持，相互鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證完成任務(wù)?！?BR> 材料二：
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的女子乒乓球單打比賽中，王楠和張怡寧以頑強(qiáng)斗志和精湛技藝共同進(jìn)入決賽。她們兩個(gè)人既是決賽中的金牌競(jìng)爭(zhēng)者，又是在國(guó)家隊(duì)一起生活和合作訓(xùn)練的好隊(duì)友。決賽中，老將王楠和隊(duì)友張怡寧認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)球，一分也不放松。精彩的比賽贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩和加油。記者采訪完比賽失利但面帶笑容的王楠后評(píng)論：“金牌是的禮物，遺憾的是冠軍只有一個(gè)，不過(guò)從她們走進(jìn)賽場(chǎng)的那一刻，就注定了比賽沒有失敗者?！?BR> 閱讀材料一、二，分別回答下列問題：
（1）簡(jiǎn)述合作在我們學(xué)習(xí)生活中有什么意義？（4分）
（2）“比賽沒有失敗者”是指什么樣的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果？我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活怎樣創(chuàng)造這樣結(jié)果？（7分）
八年級(jí)上冊(cè)思想品德期中階段診斷題
題號(hào) １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
選項(xiàng) C C D B B A B A A B
題號(hào) １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
選項(xiàng) C A B C A C A B C D
二．非選題（共40分）
21．（9分）答案：
（1）“逆反心理”的的支配影響與父母的溝通。（1分）子女與父母的矛盾、誤解影響子女與父母的溝通。（1分）父母與子女在生活經(jīng)歷、家庭觀念、思維方式、行為習(xí)慣等方面的差異。（1分）
（2）學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。（1分）理解父母的嘮叨；理解父母對(duì)自己的希望；理解父母也有煩惱。（1分）學(xué)會(huì)與父母溝通要尊重自己的父母。（1分）尊重父母提出的意見和建議；尊重父母的個(gè)性；與父母產(chǎn)生矛盾和分歧是要做出必要的讓步和道歉。（1分）學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法。（1分）主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和健康；與父母開展情感的交流與溝通。（1分）
22．（9分）答案：
（1）贊美要講究分寸。（1分）贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。（1分）要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美，還要贊美那些不被注意的人們．（1分）
（2）禮貌是文明交往的前提：語(yǔ)言文明；態(tài)度親和；舉止端莊。（2分）遵循交往的三個(gè)原則：平等待人；尊重他人；寬容。（2分）掌握交往的藝術(shù)：學(xué)會(huì)傾聽；學(xué)會(huì)表達(dá)；學(xué)會(huì)贊美；學(xué)會(huì)微笑；學(xué)會(huì)拒絕；學(xué)會(huì)妥協(xié)；學(xué)會(huì)批評(píng)。（2分）
23．（11分）答案：
（1）誠(chéng)實(shí)守信是為人處世的一種美德。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是公民的第二身份證。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是與他人合作交往的通行證。（1分）誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任。（1分）只有當(dāng)對(duì)方感受到你的真誠(chéng)、信用之后，他才會(huì)相知不疑，真心實(shí)意地與你共謀成就。（1分）誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。（1分）
（2） 誠(chéng)信首先要做到誠(chéng)實(shí)。（1分）誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。對(duì)自己誠(chéng)實(shí)在于不自欺，對(duì)自己實(shí)事求是，不說(shuō)違心話，不做違心事。（1分）不輕易許諾是守信的重要保證。在與他人的合作中，許諾要慎重。（1分）承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。（1分）由于客觀原因無(wú)法兌現(xiàn)自己的諾言時(shí)，要真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?，?qǐng)求對(duì)方原諒，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（1分）
24．（11分）答案：
（1）通過(guò)合作學(xué)習(xí)，大家互相幫助、互相啟發(fā)、彼此交流，從而獲得更多的信息，以彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高我們解決問題的能力。（2分）通過(guò)合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團(tuán)體的合作中感受群體的力量,體會(huì)成功的喜悅,也有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。（2分）
（2 ）雙贏。（2分）良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。（1分）我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則去競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。（2分）我們既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，有要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；（1分）在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。（1分）