1、蝙蝠通常是夜間活動(dòng)，它飛行時(shí)發(fā)出一種 ，這些聲波碰到昆蟲(chóng)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方向和時(shí)間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離。
2、有關(guān)聲的利用可分為兩類(lèi)： 和 。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問(wèn)、切的方法檢查病人，其中“聞”就是 的意思，它是利用聲波能傳遞 。
3、下列例子屬于聲與能量范疇的是（ ）
A、聲吶 B、超聲波清洗精細(xì)機(jī)械 C、B超 D、蝙蝠利用超聲波捕捉食物
4、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）
A、聲音的反射使原聲加強(qiáng) B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C、聲音的音調(diào)不同 D、發(fā)聲的物體在振動(dòng)
5、電影放映廳的墻壁上被裝飾成坑坑洼洼的，俗稱(chēng)燕子泥，其目的是為了（ ）
A、防止聲音發(fā)生振動(dòng) B、減弱回聲
C、增強(qiáng)回聲 D、改變聲音的頻率
6、下列現(xiàn)象中利用回聲的是（ ）
A、漁民利用聲吶技術(shù)探測(cè)魚(yú)群 B、雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲
C、錄音棚用軟泡沫塑料隔音 D、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查病情
7、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A、俗話(huà)說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲
B、“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
D、使用超聲波是利用回聲來(lái)傳遞信息
8、以下是由于地震被埋在廢墟里的人自救的一些措施，你認(rèn)為正確的是（ ）
A、大聲呼救 B、靜等營(yíng)救人員來(lái)營(yíng)救
C、用硬物敲擊預(yù)制板向營(yíng)救人員求救 D、見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中鉆出來(lái)
9、計(jì)算：
（1）、有一個(gè)發(fā)聲體2min振動(dòng)了3×106次，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這聲音人能聽(tīng)到嗎？為什么？
（2）、聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，一個(gè)人面對(duì)高山喊一聲，4秒后聽(tīng)到回聲，那么人距離山有多遠(yuǎn)？
參考答案：
1、 超聲波 2、傳遞信息 傳遞能量 能量 聽(tīng) 信息 3、B 4、A 5、B 6、A
7、B 8、C 9、(1) 25000Hz 聽(tīng)不到，因?yàn)檫@個(gè)頻率超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍
(2) 680米
物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)《聲的利用》達(dá)標(biāo)試題B卷
1、超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）
A．驗(yàn)鈔機(jī) B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)
2、1994年，天文學(xué)家觀察到蘇梅爾——列維慧星裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲響。以下猜想符合科學(xué)性的是：（ ）
A、這種爆炸本身不會(huì)發(fā)出聲音； B、爆炸聲傳到地球后，沒(méi)有引起人們的注意；
C、這種爆炸發(fā)出的聲音太?。?D、木星與地球之間存在真空帶，沒(méi)有傳聲介質(zhì)
3、科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)1 4 s收到回
波信號(hào)。該處海水深 m(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)。這種方法 (填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。
4、1985年圣誕節(jié)前兩天，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州有兩名青年萬(wàn)斯和貝爾納普，如癡如醉地收聽(tīng)收
音機(jī)里的節(jié)目，他們將音量開(kāi)到大，瘋狂的噪聲使他倆精神失常，發(fā)瘋似的將室內(nèi)
的一切家具陳設(shè)統(tǒng)統(tǒng)砸爛，隨之又用手槍開(kāi)槍傷人，后雙雙自殺。成為轟動(dòng)西文的
新聞。以上事例說(shuō)明了什么？
5、綜合題
假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于(或等于)0.1 s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開(kāi)．也就是說(shuō)，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽(tīng)到聲音。某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道(充滿(mǎn)水)上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽(tīng)聲．實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A同學(xué)說(shuō)自己只聽(tīng)到了響聲；B同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了兩次響聲；C同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了三次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是v氣=340 m／s，在水中的傳播速度是v水=1700 m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v鐵=5100 m／s．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：在鐵管上某處敲響，A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和對(duì)結(jié)論的分析過(guò)程)
參考答案：
1、D 2、D 3、10500 不能 4、略 5、略
物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)《聲的利用》達(dá)標(biāo)試題C卷
1、生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）
A、水母接收到了次聲波 B、水母接收到了電磁波
C、水母感受到了溫度的突然變化 D、水母感受到了地磁場(chǎng)的變化
2、你面向一高墻喊話(huà)，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為 ( )
A．大于34米 B．大于17米 C．等于17米 D．等于34米
3、下列距離不能用超聲波來(lái)測(cè)量的是（ ）
A．海的深度 B．相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離
C．地球到月球之間的距離 D．很長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度
4、在離開(kāi)高墻17米以外拍拍手掌，立刻可以聽(tīng)到自己拍手掌的聲音傳了回來(lái)，
這種現(xiàn)象是由于聲波的_____形成的，這種現(xiàn)象叫_______。
5、如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墻的前面，在用力拍手掌，也聽(tīng)不
見(jiàn)掌聲的回音，這是因?yàn)開(kāi)_________。
6、聲音在空中的傳播速度是335米／秒。一架在2680米高空飛行的飛機(jī)發(fā)
出來(lái)的聲音，傳到地面所用的短時(shí)間是多少？
7、用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有
聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500米／秒，在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8秒
鐘后接收到了回聲，這里的水深為多少？
參考答案：
1、A 2、B 3、C 4、反射 回聲 5、回聲和原聲的時(shí)間差小于0.1秒 6、8s
7、600m
2、有關(guān)聲的利用可分為兩類(lèi)： 和 。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞 。中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問(wèn)、切的方法檢查病人，其中“聞”就是 的意思，它是利用聲波能傳遞 。
3、下列例子屬于聲與能量范疇的是（ ）
A、聲吶 B、超聲波清洗精細(xì)機(jī)械 C、B超 D、蝙蝠利用超聲波捕捉食物
4、天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑的一大奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是（ ）
A、聲音的反射使原聲加強(qiáng) B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同
C、聲音的音調(diào)不同 D、發(fā)聲的物體在振動(dòng)
5、電影放映廳的墻壁上被裝飾成坑坑洼洼的，俗稱(chēng)燕子泥，其目的是為了（ ）
A、防止聲音發(fā)生振動(dòng) B、減弱回聲
C、增強(qiáng)回聲 D、改變聲音的頻率
6、下列現(xiàn)象中利用回聲的是（ ）
A、漁民利用聲吶技術(shù)探測(cè)魚(yú)群 B、雷雨天時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲
C、錄音棚用軟泡沫塑料隔音 D、醫(yī)生用聽(tīng)診器為病人檢查病情
7、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）
A、俗話(huà)說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲
B、“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
D、使用超聲波是利用回聲來(lái)傳遞信息
8、以下是由于地震被埋在廢墟里的人自救的一些措施，你認(rèn)為正確的是（ ）
A、大聲呼救 B、靜等營(yíng)救人員來(lái)營(yíng)救
C、用硬物敲擊預(yù)制板向營(yíng)救人員求救 D、見(jiàn)縫就鉆，從廢墟中鉆出來(lái)
9、計(jì)算：
（1）、有一個(gè)發(fā)聲體2min振動(dòng)了3×106次，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這聲音人能聽(tīng)到嗎？為什么？
（2）、聲音在空氣中的傳播速度是340米/秒，一個(gè)人面對(duì)高山喊一聲，4秒后聽(tīng)到回聲，那么人距離山有多遠(yuǎn)？
參考答案：
1、 超聲波 2、傳遞信息 傳遞能量 能量 聽(tīng) 信息 3、B 4、A 5、B 6、A
7、B 8、C 9、(1) 25000Hz 聽(tīng)不到，因?yàn)檫@個(gè)頻率超出了人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍
(2) 680米
物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)《聲的利用》達(dá)標(biāo)試題B卷
1、超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有著廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）
A．驗(yàn)鈔機(jī) B．微波爐 C．電視遙控器 D．潛艇上的聲吶系統(tǒng)
2、1994年，天文學(xué)家觀察到蘇梅爾——列維慧星裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲響。以下猜想符合科學(xué)性的是：（ ）
A、這種爆炸本身不會(huì)發(fā)出聲音； B、爆炸聲傳到地球后，沒(méi)有引起人們的注意；
C、這種爆炸發(fā)出的聲音太?。?D、木星與地球之間存在真空帶，沒(méi)有傳聲介質(zhì)
3、科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)1 4 s收到回
波信號(hào)。該處海水深 m(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)。這種方法 (填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離。
4、1985年圣誕節(jié)前兩天，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州有兩名青年萬(wàn)斯和貝爾納普，如癡如醉地收聽(tīng)收
音機(jī)里的節(jié)目，他們將音量開(kāi)到大，瘋狂的噪聲使他倆精神失常，發(fā)瘋似的將室內(nèi)
的一切家具陳設(shè)統(tǒng)統(tǒng)砸爛，隨之又用手槍開(kāi)槍傷人，后雙雙自殺。成為轟動(dòng)西文的
新聞。以上事例說(shuō)明了什么？
5、綜合題
假定有前后兩次聲音傳到人的耳朵里，如果這兩次聲音到達(dá)人耳的先后時(shí)間間隔大于(或等于)0.1 s，人耳就能夠把這兩次聲音分辨開(kāi)．也就是說(shuō)，如果兩次聲音傳到人耳的時(shí)間間隔不足0.1s，人耳就只能聽(tīng)到聲音。某農(nóng)村中學(xué)8年級(jí)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了體驗(yàn)聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同的物理現(xiàn)象，他們請(qǐng)一位同學(xué)在輸送水的直鐵管道(充滿(mǎn)水)上敲擊一下，使鐵管發(fā)出清脆的聲音，其余同學(xué)沿鐵管分別在不同位置耳朵貼近鐵管聽(tīng)聲．實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后，A同學(xué)說(shuō)自己只聽(tīng)到了響聲；B同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了兩次響聲；C同學(xué)說(shuō)自己聽(tīng)到了三次響聲．已知聲音在空氣中的傳播速度是v氣=340 m／s，在水中的傳播速度是v水=1700 m/s，在鋼鐵中的傳播速度是v鐵=5100 m／s．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明：在鐵管上某處敲響，A、B、C三位同學(xué)的位置到敲擊點(diǎn)的距離各在什么范圍內(nèi)?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程和對(duì)結(jié)論的分析過(guò)程)
參考答案：
1、D 2、D 3、10500 不能 4、略 5、略
物理八年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)《聲的利用》達(dá)標(biāo)試題C卷
1、生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）
A、水母接收到了次聲波 B、水母接收到了電磁波
C、水母感受到了溫度的突然變化 D、水母感受到了地磁場(chǎng)的變化
2、你面向一高墻喊話(huà)，如果聽(tīng)到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為 ( )
A．大于34米 B．大于17米 C．等于17米 D．等于34米
3、下列距離不能用超聲波來(lái)測(cè)量的是（ ）
A．海的深度 B．相距很遠(yuǎn)的兩高山之間的距離
C．地球到月球之間的距離 D．很長(zhǎng)的鋼管的長(zhǎng)度
4、在離開(kāi)高墻17米以外拍拍手掌，立刻可以聽(tīng)到自己拍手掌的聲音傳了回來(lái)，
這種現(xiàn)象是由于聲波的_____形成的，這種現(xiàn)象叫_______。
5、如果你站在用石灰和沙土所砌成的粗糙的墻的前面，在用力拍手掌，也聽(tīng)不
見(jiàn)掌聲的回音，這是因?yàn)開(kāi)_________。
6、聲音在空中的傳播速度是335米／秒。一架在2680米高空飛行的飛機(jī)發(fā)
出來(lái)的聲音，傳到地面所用的短時(shí)間是多少？
7、用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有
聲納。如果聲音在水中的傳播速度為1500米／秒，在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8秒
鐘后接收到了回聲，這里的水深為多少？
參考答案：
1、A 2、B 3、C 4、反射 回聲 5、回聲和原聲的時(shí)間差小于0.1秒 6、8s
7、600m