在進行每項活動之前，我們可以先進行一個大概的策劃，這樣在接下來每一項工作都可以有條不紊的進行。以下是整理的校園活動策劃書范文2021，歡迎閱讀！
1.校園活動策劃書范文2021
一、人員安排
（1）成立學校領導小組：
組長：副組長：
成員（執(zhí)行小組）：
（2）成立藝術指導小組：
組長：成員：
（3）后勤保障組：
（4）安全保衛(wèi)組：
（5）宣傳組（拍照、攝像）：
二、第xx屆“誠毅杯”經典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會
1，負責人：
2，時間：初中x月x日（周五）下午
3，地點：某中學高中、初中田徑場
4，具體事項看附后的通知。
三、學生才藝表演
參加對象：初一年至高三年。
負責人：；
時間：初中x月x日（周五）下午
節(jié)目的具體要求：
1，各班級要積極發(fā)動學生，自己編排節(jié)目。
2，學生自薦的節(jié)目，內容要健康積極向上，各班級和年段要認真審查。學生自薦節(jié)目報團委學生會。
3，學生自薦節(jié)目，由校學生會組織初選賽，初、高中初選時間自定（可請音美組老師作為評委）。入圍節(jié)目于x月x日（周三）前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)}目，由老師負責編排。
四、迎新游園活動
參加對象：初一年至高三年。
具體事項及要求：
1，校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。
2，各年段各班級要積極配合校團委的安排。
負責人：
時間：初中x月x日（周五）下午
五、春聯迎新設計書寫比賽
參加對象：初一年至高三年。
具體事項及要求：
1，各班級要積極發(fā)動學生，讓學生自己編撰和書寫春聯。（不得抄襲，一經發(fā)現取消參評資格）
2，春聯的內容要積極、健康、向上，貼近學生生活。
3，在x月xx日（周四）前，春聯須張貼在各自的班級教室門口兩側。
4，于x月xx日（周一）前以年級為單位將各班春聯以word文檔（電子稿）送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。
負責人：
時間：x月x日（周四）地點：各年段各班級
注：張貼春聯時，應使用透明膠布。
六、燈籠迎新手藝展示
參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。
具體事項及要求：
1、為了營造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個燈籠，并于12月28日（周五）上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團委、學生會將派人進行燈籠評比。
2，制作的燈籠，要表現出熱鬧喜慶的氣氛，要體現出欣欣向榮的景象。
負責人：
時間：x月x日（周五）
七、全校迎新書畫展比賽
參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。
負責人：
1，具體事宜由美術組負責。
2，在x月x日（周四）前，獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
2.校園活動策劃書范文2021
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構
主辦單位：青島第X中學學生會
三、參與對象
青島X中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進學校
五、活動安排
1、準備階段：
由學生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動資料
（1）《奧運冠軍進學?！坊顒訒r間：
（2）活動形式：將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠到達預期的目的。
（4）活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動特點（優(yōu)勢）
（1）《奧運冠軍進學?！坊顒?，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。[由整理]
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節(jié)目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
1.校園活動策劃書范文2021
一、人員安排
（1）成立學校領導小組：
組長：副組長：
成員（執(zhí)行小組）：
（2）成立藝術指導小組：
組長：成員：
（3）后勤保障組：
（4）安全保衛(wèi)組：
（5）宣傳組（拍照、攝像）：
二、第xx屆“誠毅杯”經典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會
1，負責人：
2，時間：初中x月x日（周五）下午
3，地點：某中學高中、初中田徑場
4，具體事項看附后的通知。
三、學生才藝表演
參加對象：初一年至高三年。
負責人：；
時間：初中x月x日（周五）下午
節(jié)目的具體要求：
1，各班級要積極發(fā)動學生，自己編排節(jié)目。
2，學生自薦的節(jié)目，內容要健康積極向上，各班級和年段要認真審查。學生自薦節(jié)目報團委學生會。
3，學生自薦節(jié)目，由校學生會組織初選賽，初、高中初選時間自定（可請音美組老師作為評委）。入圍節(jié)目于x月x日（周三）前統(tǒng)一報送給德育處老師。入圍節(jié)}目，由老師負責編排。
四、迎新游園活動
參加對象：初一年至高三年。
具體事項及要求：
1，校團委負責組織人員進行迎新游園活動的安排及布置。
2，各年段各班級要積極配合校團委的安排。
負責人：
時間：初中x月x日（周五）下午
五、春聯迎新設計書寫比賽
參加對象：初一年至高三年。
具體事項及要求：
1，各班級要積極發(fā)動學生，讓學生自己編撰和書寫春聯。（不得抄襲，一經發(fā)現取消參評資格）
2，春聯的內容要積極、健康、向上，貼近學生生活。
3，在x月xx日（周四）前，春聯須張貼在各自的班級教室門口兩側。
4，于x月xx日（周一）前以年級為單位將各班春聯以word文檔（電子稿）送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。
負責人：
時間：x月x日（周四）地點：各年段各班級
注：張貼春聯時，應使用透明膠布。
六、燈籠迎新手藝展示
參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。
具體事項及要求：
1、為了營造溫馨的氣氛，要求每班制作至少5個燈籠，并于12月28日（周五）上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團委、學生會將派人進行燈籠評比。
2，制作的燈籠，要表現出熱鬧喜慶的氣氛，要體現出欣欣向榮的景象。
負責人：
時間：x月x日（周五）
七、全校迎新書畫展比賽
參加對象：初一年至高二年（高三畢業(yè)班除外）。
負責人：
1，具體事宜由美術組負責。
2，在x月x日（周四）前，獲獎作品分別在初中、高中校區(qū)展示。
2.校園活動策劃書范文2021
一、背景
12年倫敦奧運會剛剛結束，中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文，更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷，為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績，宣告了中國在經濟騰飛之后，體育運動的全面崛起，讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情，校學生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流，在全校學生中開展“學習奧運冠軍，弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構
主辦單位：青島第X中學學生會
三、參與對象
青島X中全體師生
四、活動主題
奧運冠軍進學校
五、活動安排
1、準備階段：
由學生會向全體師生發(fā)布活動通知，邀請學校團委、宣傳部聯辦本次活動。
2、籌備階段：
學生會與聯辦單位團委、宣傳部聯系好活動進程規(guī)劃，活動資料安排等等，完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段：
利用學校宣傳欄、廣播站做好前期預熱，做活動推廣宣傳，炒熱活動氣氛。
4、校內活動：
活動前期的每周六周日，將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會，提出熱門話題，并整理歸類，在宣傳欄和廣播站中滾動播出，發(fā)起投票活動，選出全校師生最關心的熱點話題，擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段：
A、活動資料
（1）《奧運冠軍進學?！坊顒訒r間：
（2）活動形式：將學校作為外景演播室與同學教師們進行近距離的接觸，加大他們參與節(jié)目的熱情，提高活動影響力。
（3）主持人點出事件的重點，保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達，確保節(jié)目能夠到達預期的目的。
（4）活動資料：從孫揚的成長過程，及獲獎后自我的感受、世界的目光，表達冠軍自我內心的感受，從而引發(fā)觀眾的思考。
B、活動特點（優(yōu)勢）
（1）《奧運冠軍進學?！坊顒?，拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感，讓受眾進一步弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。
（2）嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都能夠成為我們舞臺的主色。
（3）活動預期：弘揚奧運精神，增強學生的民族自豪感，激發(fā)學生奮發(fā)向上的熱情。[由整理]
（4）活動的互動性，讓奧運冠軍與現場的觀眾應對面的就他們所共同關心的話題進行討論，從而增加活動的現場感。
六、營銷策略
1、廣泛與本校師生互動、宣傳，經過以問卷調查的方式獲取相關資料同時提升節(jié)目在他們中間的關注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學校網站及（QQ校友、人人網、同學網等）打廣告，在學校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經費，在活動現場設立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產品。但注意此活動受眾群主要為青年人，不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。