每年的教師節(jié),
我喜歡把自己親手做的賀卡送給同樣的老師,
年年如此。
今年,
我來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,
見(jiàn)到了陌生的老師,
但依然送給同樣的老師。
是的,
我不認(rèn)識(shí)這兒的每一位老師,
可我相信每一個(gè)老師的心都是一樣的,
都希望能把我們教好。
所以,
雖然是不一樣的老師但在我看來(lái)都是同樣的。
不管您是不是很?chē)?yán)厲,
是不是有點(diǎn)兒迷糊,
是不是很風(fēng)趣,
是不是很親切,
是不是……
我都愛(ài)您。
初一:愛(ài)的傷痛
我喜歡把自己親手做的賀卡送給同樣的老師,
年年如此。
今年,
我來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,
見(jiàn)到了陌生的老師,
但依然送給同樣的老師。
是的,
我不認(rèn)識(shí)這兒的每一位老師,
可我相信每一個(gè)老師的心都是一樣的,
都希望能把我們教好。
所以,
雖然是不一樣的老師但在我看來(lái)都是同樣的。
不管您是不是很?chē)?yán)厲,
是不是有點(diǎn)兒迷糊,
是不是很風(fēng)趣,
是不是很親切,
是不是……
我都愛(ài)您。
初一:愛(ài)的傷痛