仙人掌的刺
窗臺上放著一盆仙人掌，小花貓?zhí)酱芭_上，一不小心被仙人掌刺傷了。
小花貓?zhí)蛄颂騻?，問仙人掌：“你怎么全身長滿了刺？”仙人掌笑著說：“這些刺都是我的葉子呀！”
小花貓搖搖頭說：“你的葉子怎么長得跟其他的植物不一樣呢？”仙人掌想了一會兒說：“因為我的祖先住在干燥炎熱的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身體胖胖的，里面儲存了很多水。我們的葉子變成了刺，這樣就可以避免水分被蒸發(fā)掉了?！?BR> 小花貓點點頭說：“那我懂了，你們可以很久才喝一次水。”仙人掌大笑說：“你說對了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”
1．短文共有（ ）個自然段。
2．小花貓一共說了（ ）次話。
3．仙人掌身上的刺是（ ）變成的，可以避免（ ）被蒸發(fā)掉。
4．仙人掌身上的刺有什么用？用“ ”畫出來。
駱（luò）駝（tuo）和羊
駱駝長（cháng zhǎng ）得高，羊長得矮。駱駝?wù)f：“高比矮好。”羊搖搖頭說：“不對，矮比高好?！彼麄?yōu)榇顺硞€不停。
他倆走到一個院子（ 旁 傍 ）邊，院子四周有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉（ 伸 申 ）出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了綠油油的樹葉,羊卻怎么也吃不到。駱駝?wù)f：“你看，還是高比矮好?！毖驌u搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。
他倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)去吃園子里的草。駱駝卻怎么也吃不到。羊說：“你看，還是矮比高好吧！”駱駝?chuàng)u搖頭，也不肯認(rèn)輸。
他倆找老牛評理，老牛說：“你們倆都只（ zhī zhǐ ）看到自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的。”
1、選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2、短文有（ ）個自然段。第3自然段有（ ）句話。
3、駱駝和羊在爭吵，駱駝?wù)J為（ ），羊認(rèn)為（ ）。
4、寫出幾個這樣的詞語：
又窄又矮
5、在文中找出意思相反的詞語。
矮---（ ） 長處----（ ）
6、讀了這個小故事，你想對誰說些什么呢？
我對 說：“ ?！?BR>
窗臺上放著一盆仙人掌，小花貓?zhí)酱芭_上，一不小心被仙人掌刺傷了。
小花貓?zhí)蛄颂騻?，問仙人掌：“你怎么全身長滿了刺？”仙人掌笑著說：“這些刺都是我的葉子呀！”
小花貓搖搖頭說：“你的葉子怎么長得跟其他的植物不一樣呢？”仙人掌想了一會兒說：“因為我的祖先住在干燥炎熱的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身體胖胖的，里面儲存了很多水。我們的葉子變成了刺，這樣就可以避免水分被蒸發(fā)掉了?！?BR> 小花貓點點頭說：“那我懂了，你們可以很久才喝一次水。”仙人掌大笑說：“你說對了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”
1．短文共有（ ）個自然段。
2．小花貓一共說了（ ）次話。
3．仙人掌身上的刺是（ ）變成的，可以避免（ ）被蒸發(fā)掉。
4．仙人掌身上的刺有什么用？用“ ”畫出來。
駱（luò）駝（tuo）和羊
駱駝長（cháng zhǎng ）得高，羊長得矮。駱駝?wù)f：“高比矮好。”羊搖搖頭說：“不對，矮比高好?！彼麄?yōu)榇顺硞€不停。
他倆走到一個院子（ 旁 傍 ）邊，院子四周有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉（ 伸 申 ）出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了綠油油的樹葉,羊卻怎么也吃不到。駱駝?wù)f：“你看，還是高比矮好?！毖驌u搖頭，不肯認(rèn)輸（shū）。
他倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)去吃園子里的草。駱駝卻怎么也吃不到。羊說：“你看，還是矮比高好吧！”駱駝?chuàng)u搖頭，也不肯認(rèn)輸。
他倆找老牛評理，老牛說：“你們倆都只（ zhī zhǐ ）看到自己的長處，看不到自己的短處，這是不對的。”
1、選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2、短文有（ ）個自然段。第3自然段有（ ）句話。
3、駱駝和羊在爭吵，駱駝?wù)J為（ ），羊認(rèn)為（ ）。
4、寫出幾個這樣的詞語：
又窄又矮
5、在文中找出意思相反的詞語。
矮---（ ） 長處----（ ）
6、讀了這個小故事，你想對誰說些什么呢？
我對 說：“ ?！?BR>