這篇關(guān)于2012年中考作文：勵(lì)志篇，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
勵(lì)志篇
志存高遠(yuǎn)玉汝于成
在人類歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)杰出的人物像一座座高山，讓我們景仰。其實(shí)，他們也是從凡人起步的，只是他們樹立了遠(yuǎn)大的理想，并矢志不渝地朝著自己的目標(biāo)努力。在經(jīng)歷了一次次摔打和磨礪之后，他們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。立志、磨礪、成才是每一個(gè)成功者的必由之路。下面，讓我們來一次勵(lì)志之旅吧！
寫作指導(dǎo)
“勵(lì)志”是我們常見的詞語之一，學(xué)校的校訓(xùn)、師長(zhǎng)的談話、各類熱賣的書籍、名人的名言中無不包含著“勵(lì)志”的內(nèi)容。
從我們的生活出發(fā)，“勵(lì)志”包括以下幾個(gè)方面：
一、樹立遠(yuǎn)大志向。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，在我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)候，我們要樹立自己的理想。
二、克服一切困難。在為理想奮斗的過程中，必然會(huì)有許許多多的困難和挫折，我們需要用堅(jiān)韌不拔的意志，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終達(dá)到目標(biāo)。家庭里的困難、學(xué)習(xí)上的問題、交往中的障礙，都是我們前進(jìn)道路上的阻力，我們要有克服困難的勇氣和智慧?！按笫瘬趼罚抡咭暈殡A梯”，挫折和磨煉，會(huì)變成一筆豐厚的財(cái)富。
三、矢志不渝地追求。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我們要始終盯著目標(biāo)，永不放棄，要有“咬定青山不放松”的毅力。追求的過程也是磨煉的過程，成熟的過程。過程比結(jié)果更重要，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我們獲得了人生體驗(yàn)，這些體驗(yàn)又充實(shí)了我們的人生。
通過對(duì)“勵(lì)志”內(nèi)容的梳理，寫作時(shí)我們可以進(jìn)行以下訓(xùn)練：
一是記敘文的訓(xùn)練。記敘文寫作可以寫人，也可以記事；可以寫自己，也可以寫他人；可以寫自己或他人為了追求某一目標(biāo)做出的努力和由此經(jīng)歷的失敗與成功，也可以寫自己或他人克服了常人難以克服的困難取得了成功；等等?？傊瑢懽鲿r(shí)要圍繞主題選擇材料，表現(xiàn)人物積極向上的風(fēng)貌。
二是議論文的訓(xùn)練。寫議論文時(shí)，我們要有鮮明的觀點(diǎn)，圍繞主題選擇一個(gè)角度切入。這就需要搜集論據(jù)，論據(jù)可以是古今中外的名人勵(lì)志故事，也可以是我們身邊鮮活的故事；可以是名言警句，也可以是自己的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)?？傊^點(diǎn)要鮮明、論證要嚴(yán)密、論據(jù)要充分，語言要有感召力。
勵(lì)志篇
志存高遠(yuǎn)玉汝于成
在人類歷史的長(zhǎng)河中，無數(shù)杰出的人物像一座座高山，讓我們景仰。其實(shí)，他們也是從凡人起步的，只是他們樹立了遠(yuǎn)大的理想，并矢志不渝地朝著自己的目標(biāo)努力。在經(jīng)歷了一次次摔打和磨礪之后，他們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。立志、磨礪、成才是每一個(gè)成功者的必由之路。下面，讓我們來一次勵(lì)志之旅吧！
寫作指導(dǎo)
“勵(lì)志”是我們常見的詞語之一，學(xué)校的校訓(xùn)、師長(zhǎng)的談話、各類熱賣的書籍、名人的名言中無不包含著“勵(lì)志”的內(nèi)容。
從我們的生活出發(fā)，“勵(lì)志”包括以下幾個(gè)方面：
一、樹立遠(yuǎn)大志向。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，在我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐步形成的時(shí)候，我們要樹立自己的理想。
二、克服一切困難。在為理想奮斗的過程中，必然會(huì)有許許多多的困難和挫折，我們需要用堅(jiān)韌不拔的意志，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終達(dá)到目標(biāo)。家庭里的困難、學(xué)習(xí)上的問題、交往中的障礙，都是我們前進(jìn)道路上的阻力，我們要有克服困難的勇氣和智慧?！按笫瘬趼罚抡咭暈殡A梯”，挫折和磨煉，會(huì)變成一筆豐厚的財(cái)富。
三、矢志不渝地追求。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我們要始終盯著目標(biāo)，永不放棄，要有“咬定青山不放松”的毅力。追求的過程也是磨煉的過程，成熟的過程。過程比結(jié)果更重要，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我們獲得了人生體驗(yàn)，這些體驗(yàn)又充實(shí)了我們的人生。
通過對(duì)“勵(lì)志”內(nèi)容的梳理，寫作時(shí)我們可以進(jìn)行以下訓(xùn)練：
一是記敘文的訓(xùn)練。記敘文寫作可以寫人，也可以記事；可以寫自己，也可以寫他人；可以寫自己或他人為了追求某一目標(biāo)做出的努力和由此經(jīng)歷的失敗與成功，也可以寫自己或他人克服了常人難以克服的困難取得了成功；等等?？傊瑢懽鲿r(shí)要圍繞主題選擇材料，表現(xiàn)人物積極向上的風(fēng)貌。
二是議論文的訓(xùn)練。寫議論文時(shí)，我們要有鮮明的觀點(diǎn)，圍繞主題選擇一個(gè)角度切入。這就需要搜集論據(jù)，論據(jù)可以是古今中外的名人勵(lì)志故事，也可以是我們身邊鮮活的故事；可以是名言警句，也可以是自己的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)?？傊^點(diǎn)要鮮明、論證要嚴(yán)密、論據(jù)要充分，語言要有感召力。