以下是為大家整理的關(guān)于小學(xué)生一年級(jí)期中試卷（語(yǔ)文）的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、 讀音選字，把字寫在田字格里。（8%）
總 賓 明 民 品 眾 陣 爭(zhēng)
mín zhònɡ zhèn zǒnɡ bīn mínɡ zhēnɡ pǐn
二、看拼音寫詞。（20%）
shǐjìn zá ɡānɡ jiù rén chí tánɡ bì lǜ yóu jǐnɡ
qún zhònɡ jǐnɡ zhānɡ biǎo yǎn yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ shào
三、 合適的詞。（9%）
一（ ）娃娃 仔細(xì)地（ ） （ ）的眼睛
一（ ）相冊(cè) 緊張地（ ） （ ）的鄧媽媽
一（ ）雷聲 快樂地（ ） （ ）的傘兵
四、 照樣子寫句。（4%）
例：烏鴉看見瓶子里有水。
1、司馬光看見
2、小燕子看見
五、 用下面的詞組成句子。（6%）
1、雨衣 送 鄧媽媽 小郭 讓 周總理 給
2、救出了 想辦法 司馬光 小朋友 掉在缸里的
六、 選詞填空。6%
在 再
燕子?jì)寢尳行⊙嘧樱?）去看看躺（ ）地上的冬瓜和掛（ ）枝上的茄子有什么不一樣。
想 向 像
我（ ）：我們要（ ）好學(xué)生學(xué)習(xí)，（ ）他們那樣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ɡuàn）。
七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。22%
1、熊貓媽媽聽了 次電話。明明來(lái)到了 。一群 的娃娃，爭(zhēng)著和他一起 。林林來(lái)到了 。小朋友看他 ，都笑個(gè)不停。麗麗來(lái)到了 。朋友們送給她 。
2、駱賓王 歲時(shí)寫了一首詩(shī)： ，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水， 。
八、 多多讀，學(xué)會(huì)遷移。13%
動(dòng)物（wù）園
動(dòng)物園里真熱鬧。
大樹上，頑（wán）皮的小猴正在蕩（dànɡ）秋千。草地上，可愛的大熊（xiónɡ）貓吃著鮮嫩（nèn）的竹葉。小湖邊，海獅正在表演頂球（qiú）。藍(lán)藍(lán)的湖面上，兩只白天鵝正慢慢地游著。
動(dòng)物們玩得真高興?。?BR> （1） 這篇（piān）短（duǎn ）文一共有 節(jié)（jié）。2%
（2） 短文中寫了哪些動(dòng)物？8%
（3） 把描（miáo）寫白天鵝的句子抄（chāo）下來(lái)。3%
一、 讀音選字，把字寫在田字格里。（8%）
總 賓 明 民 品 眾 陣 爭(zhēng)
mín zhònɡ zhèn zǒnɡ bīn mínɡ zhēnɡ pǐn
二、看拼音寫詞。（20%）
shǐjìn zá ɡānɡ jiù rén chí tánɡ bì lǜ yóu jǐnɡ
qún zhònɡ jǐnɡ zhānɡ biǎo yǎn yǒnɡ ɡǎn ɡǎnɡ shào
三、 合適的詞。（9%）
一（ ）娃娃 仔細(xì)地（ ） （ ）的眼睛
一（ ）相冊(cè) 緊張地（ ） （ ）的鄧媽媽
一（ ）雷聲 快樂地（ ） （ ）的傘兵
四、 照樣子寫句。（4%）
例：烏鴉看見瓶子里有水。
1、司馬光看見
2、小燕子看見
五、 用下面的詞組成句子。（6%）
1、雨衣 送 鄧媽媽 小郭 讓 周總理 給
2、救出了 想辦法 司馬光 小朋友 掉在缸里的
六、 選詞填空。6%
在 再
燕子?jì)寢尳行⊙嘧樱?）去看看躺（ ）地上的冬瓜和掛（ ）枝上的茄子有什么不一樣。
想 向 像
我（ ）：我們要（ ）好學(xué)生學(xué)習(xí)，（ ）他們那樣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（ɡuàn）。
七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。22%
1、熊貓媽媽聽了 次電話。明明來(lái)到了 。一群 的娃娃，爭(zhēng)著和他一起 。林林來(lái)到了 。小朋友看他 ，都笑個(gè)不停。麗麗來(lái)到了 。朋友們送給她 。
2、駱賓王 歲時(shí)寫了一首詩(shī)： ，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水， 。
八、 多多讀，學(xué)會(huì)遷移。13%
動(dòng)物（wù）園
動(dòng)物園里真熱鬧。
大樹上，頑（wán）皮的小猴正在蕩（dànɡ）秋千。草地上，可愛的大熊（xiónɡ）貓吃著鮮嫩（nèn）的竹葉。小湖邊，海獅正在表演頂球（qiú）。藍(lán)藍(lán)的湖面上，兩只白天鵝正慢慢地游著。
動(dòng)物們玩得真高興?。?BR> （1） 這篇（piān）短（duǎn ）文一共有 節(jié)（jié）。2%
（2） 短文中寫了哪些動(dòng)物？8%
（3） 把描（miáo）寫白天鵝的句子抄（chāo）下來(lái)。3%