以下是為大家整理的關(guān)于初中寫人作文：我們班的政治老師的文章，供大家學(xué)習參考！
本學(xué)期第一節(jié)政治課，鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治，其實就是思想品德，我正瀏覽課本，一位男老師大步流星地走進了教室，同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情，看上去好像還真有點“怒發(fā)沖冠就會掀起房頂”的氣勢，其實不然。一段簡單的開場白讓我得到了安慰：“我姓劉，文刀劉，你們也可以叫我‘老劉’?！崩蟿?？聽起來挺親切，又有點好玩，惹得不少同學(xué)微微一笑。
總算是見識到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風趣，為了讓我們能好好對待學(xué)習，他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文；他的看法很犀利，對于同學(xué)制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見；可他又是嚴厲的，對待犯錯誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個調(diào)皮的男生小吳，看著慈眉善目的劉老師，便想引起劉老師的注意。一節(jié)課上，他的同桌正在做新聞播報，正巧說錯了一個字，小吳便大聲說道：“怎么那么‘二’??？”霎時間，全班爆笑，劉老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑，十分淡定地走到小吳面前，“你說別人‘二’是吧！小心我三（扇）你哦！”劉老師頓了頓，面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學(xué)的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道?！盀榱俗屇隳軌蛴∠笊羁獭?，劉老師說道，手在小吳的肩上一下一下地揉著，“就由我親自給你做‘按摩’，下面，放松……”
“?。 敝宦犚宦晳K叫，小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來，一張臉變得通紅，全身還在輕輕地微顫著，就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中，不能自拔，連四周的桌椅都被小吳的動作惹得“砰砰”地發(fā)笑，全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后，班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運，能碰到這樣一位“嚴中有樂，樂中有嚴”的好老師，我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課，因為劉老師讓我們的政治課堂永遠彌漫著笑語歡歌。
本學(xué)期第一節(jié)政治課，鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治，其實就是思想品德，我正瀏覽課本，一位男老師大步流星地走進了教室，同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情，看上去好像還真有點“怒發(fā)沖冠就會掀起房頂”的氣勢，其實不然。一段簡單的開場白讓我得到了安慰：“我姓劉，文刀劉，你們也可以叫我‘老劉’?！崩蟿?？聽起來挺親切，又有點好玩，惹得不少同學(xué)微微一笑。
總算是見識到了劉老師的“廬山真面目”。他幽默、風趣，為了讓我們能好好對待學(xué)習，他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文；他的看法很犀利，對于同學(xué)制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見；可他又是嚴厲的，對待犯錯誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個調(diào)皮的男生小吳，看著慈眉善目的劉老師，便想引起劉老師的注意。一節(jié)課上，他的同桌正在做新聞播報，正巧說錯了一個字，小吳便大聲說道：“怎么那么‘二’??？”霎時間，全班爆笑，劉老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑，十分淡定地走到小吳面前，“你說別人‘二’是吧！小心我三（扇）你哦！”劉老師頓了頓，面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了小吳同學(xué)的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道?！盀榱俗屇隳軌蛴∠笊羁獭?，劉老師說道，手在小吳的肩上一下一下地揉著，“就由我親自給你做‘按摩’，下面，放松……”
“?。 敝宦犚宦晳K叫，小吳在劉老師的按摩下左搖右晃起來，一張臉變得通紅，全身還在輕輕地微顫著，就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中，不能自拔，連四周的桌椅都被小吳的動作惹得“砰砰”地發(fā)笑，全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后，班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運，能碰到這樣一位“嚴中有樂，樂中有嚴”的好老師，我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課，因為劉老師讓我們的政治課堂永遠彌漫著笑語歡歌。