一、直接寫出得數(shù)
＋ = － = 1＋ = － =
二、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算
＋ － ＋
三、解方程
10x = 5.5 x － = x ÷1.2 = 6
四、填空
1. 5和10的公因數(shù)是 ，8和9的最小公倍數(shù)是 。
2. 在橫線上填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分
3. 一個(gè)鐘面被分成兩部分（如右圖），較小部分占整個(gè)鐘面的 ，較大部分占整個(gè)鐘面的 。
4. 一根彩帶被剪成兩段，第一段長(zhǎng)7分米，第二段長(zhǎng)9分米。第一段的長(zhǎng)度占這根彩帶的 ，第二段的長(zhǎng)度是第一段的 。
5. 12÷15 = = =
6. 根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。（不用求解）
（1）上衣單價(jià)x元，買8件這樣的上衣一共用去420元。
（2）一班和二班共有100名學(xué)生，一班有x名，二班有48名。
（3）樹上原來有x個(gè)桃，摘下26個(gè)，還剩34個(gè)。
7. 在○里填“>”“<”或“=”。
○ ○ ○0.875
8. 把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成6段，每段長(zhǎng) 米，占全長(zhǎng)的 。
9. 一個(gè)直徑6厘米的圓，周長(zhǎng)是 厘米，面積是 平方厘米。
10. 的分?jǐn)?shù)單位是 ，至少要減少 個(gè)這樣的單位，才能使它成為一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
五、選擇合適的答案，在□里畫“√”
1．如果a是一個(gè)偶數(shù)，下面哪個(gè)數(shù)和a是相鄰的偶數(shù)？
a－1 □ a＋2 □ 2a □
2．一張正方形紙連續(xù)對(duì)折四次后，得到的圖形面積是原來的幾分之幾？
□ □ □
3．一張城市平面圖上，公園位置用數(shù)對(duì)（4，3）表示，如果少年宮的位置用（3，4）表示，它在公園的什么方向？
北面□ 西面□
西北面□ 東北面□
4．a(chǎn)和b都為不是0的自然數(shù)，且a = 7b。a與b的公因數(shù)是幾？
7□ a□ b□
5．一本書已經(jīng)看了一半多一些，下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”？
□ □ □
6．小芳畫了三個(gè)圓，第一個(gè)半徑10cm，第二個(gè)直徑10 cm，第三個(gè)周長(zhǎng)10 cm。哪一個(gè)圓？
第一個(gè)□ 第二個(gè)□ 第三個(gè)□
六、畫圖并填空
1．每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米，以點(diǎn)（4，9）為圓心畫一個(gè)半徑2厘米的圓。
2．如果把這個(gè)圓先向右平移7格再向下平移5格，平移后圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。
七、解決實(shí)際問題
1．列方程解答。
（1）水果店“五一”期間賣出西瓜920千克，比賣出的桃多660千克。賣出桃多少千克？
（2）一個(gè)長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)15米，面積是120平方米，這個(gè)花圃寬多少米？
2．一個(gè)12 公頃的苗圃里栽了松樹、柏樹和杉樹三種樹苗，其中松樹苗占 ，柏樹苗占 ，杉樹苗占幾分之幾？
3．張蕓自制科技作品，在一張長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)半圓形（如圖）。剪下的半圓形面積和周長(zhǎng)各是多少？
4．一棵樹的樹干直徑是40厘米，一根繩子繞樹10圈后還多出44厘米。這根繩子長(zhǎng)多少厘米？
5．學(xué)校氣象小組把某星期各天的氣溫和最低氣溫制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
（1）這個(gè)星期的氣溫從星期 到星期 保持不變。
（2）星期 的氣溫與最低氣溫相差，
星期 的氣溫與最低氣溫相差最小。
（3）這個(gè)星期的日平均最低氣溫是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）
＋ = － = 1＋ = － =
二、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算
＋ － ＋
三、解方程
10x = 5.5 x － = x ÷1.2 = 6
四、填空
1. 5和10的公因數(shù)是 ，8和9的最小公倍數(shù)是 。
2. 在橫線上填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分
3. 一個(gè)鐘面被分成兩部分（如右圖），較小部分占整個(gè)鐘面的 ，較大部分占整個(gè)鐘面的 。
4. 一根彩帶被剪成兩段，第一段長(zhǎng)7分米，第二段長(zhǎng)9分米。第一段的長(zhǎng)度占這根彩帶的 ，第二段的長(zhǎng)度是第一段的 。
5. 12÷15 = = =
6. 根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。（不用求解）
（1）上衣單價(jià)x元，買8件這樣的上衣一共用去420元。
（2）一班和二班共有100名學(xué)生，一班有x名，二班有48名。
（3）樹上原來有x個(gè)桃，摘下26個(gè)，還剩34個(gè)。
7. 在○里填“>”“<”或“=”。
○ ○ ○0.875
8. 把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成6段，每段長(zhǎng) 米，占全長(zhǎng)的 。
9. 一個(gè)直徑6厘米的圓，周長(zhǎng)是 厘米，面積是 平方厘米。
10. 的分?jǐn)?shù)單位是 ，至少要減少 個(gè)這樣的單位，才能使它成為一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
五、選擇合適的答案，在□里畫“√”
1．如果a是一個(gè)偶數(shù)，下面哪個(gè)數(shù)和a是相鄰的偶數(shù)？
a－1 □ a＋2 □ 2a □
2．一張正方形紙連續(xù)對(duì)折四次后，得到的圖形面積是原來的幾分之幾？
□ □ □
3．一張城市平面圖上，公園位置用數(shù)對(duì)（4，3）表示，如果少年宮的位置用（3，4）表示，它在公園的什么方向？
北面□ 西面□
西北面□ 東北面□
4．a(chǎn)和b都為不是0的自然數(shù)，且a = 7b。a與b的公因數(shù)是幾？
7□ a□ b□
5．一本書已經(jīng)看了一半多一些，下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)適合表示“沒有看的占這本書的幾分之幾”？
□ □ □
6．小芳畫了三個(gè)圓，第一個(gè)半徑10cm，第二個(gè)直徑10 cm，第三個(gè)周長(zhǎng)10 cm。哪一個(gè)圓？
第一個(gè)□ 第二個(gè)□ 第三個(gè)□
六、畫圖并填空
1．每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米，以點(diǎn)（4，9）為圓心畫一個(gè)半徑2厘米的圓。
2．如果把這個(gè)圓先向右平移7格再向下平移5格，平移后圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ）。
七、解決實(shí)際問題
1．列方程解答。
（1）水果店“五一”期間賣出西瓜920千克，比賣出的桃多660千克。賣出桃多少千克？
（2）一個(gè)長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)15米，面積是120平方米，這個(gè)花圃寬多少米？
2．一個(gè)12 公頃的苗圃里栽了松樹、柏樹和杉樹三種樹苗，其中松樹苗占 ，柏樹苗占 ，杉樹苗占幾分之幾？
3．張蕓自制科技作品，在一張長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)半圓形（如圖）。剪下的半圓形面積和周長(zhǎng)各是多少？
4．一棵樹的樹干直徑是40厘米，一根繩子繞樹10圈后還多出44厘米。這根繩子長(zhǎng)多少厘米？
5．學(xué)校氣象小組把某星期各天的氣溫和最低氣溫制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。
（1）這個(gè)星期的氣溫從星期 到星期 保持不變。
（2）星期 的氣溫與最低氣溫相差，
星期 的氣溫與最低氣溫相差最小。
（3）這個(gè)星期的日平均最低氣溫是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）