三、學(xué)思結(jié)合——想
1、想思路 |
作者為了深化和表達其思想認識而遵循的思維活動的線路叫做思路,如果考生時間有限,可以利用思考的方式不定時間不定地點地研究申論題目的作答思路。我們說申論思維很重要,回答一個問題,處理一件事情,總要先把思路弄清晰,把大致流程弄清楚才能夠繼續(xù)推進。 | ||||||||||||||||
2、想技巧 |
為了幫助考生通過申論考試,這本書圍繞不同題型為考生提供了多種多樣的方法。方法技巧雖然不是根本,但是它們的工具性作用毋庸置疑。一種方法也許能解多種題目,一個題目也許需要多種方法,這些方法也許已經(jīng)落伍,需要有更有效的方法推陳出新。所以考生可以思考何種方法對己而言更為有效,何種技巧還應(yīng)該再進一步領(lǐng)悟思考。 | ||||||||||||||||
3、想規(guī)律 | 規(guī)律無處不在,聰明的人重技巧,智慧的人想規(guī)律??忌靼咨暾摰闹攸c考察內(nèi)容及測試方法,不同題型之間的關(guān)系及基本作答要求,材料與題目之間的對應(yīng)關(guān)系等等。從整體上把握申論,抓主要矛盾,攻克主要不足。 | ||||||||||||||||
4、想趨勢 |
當(dāng)重大事件、熱點話題發(fā)生之后,除去事件本身,更需要對事件的由來、根源進行跟蹤分析,對相關(guān)部門提出的意見、建議、對策、部署等多加留意。我們已經(jīng)進入了一個講求創(chuàng)新的時代,申論也不例外。申論如一成不變,那么其生命力也會逐漸衰敗??忌绻軌虬盐丈暾摰淖兓厔?,就能夠在考場上很好地面對新題型、新問題,如庖丁解牛般應(yīng)對自如。 四、耳聽心受——聽
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