批注：（各位，下面這篇文章我把中國(guó)和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過“黑塔利亞”的人都應(yīng)該知道)。
在某個(gè)夏天的早晨，太陽當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國(guó)的少年疲憊不堪地前進(jìn)著，邊走邊說：“唉，最近那么多國(guó)家爭(zhēng)地盤，身體真是吃不消啊”。忽然，中國(guó)看見前面有個(gè)小孩子的身影，就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說：“是誰呢”？
中國(guó)邁著腳步向前走，一看，原來真的是一個(gè)小孩兒，他咧開嘴高興地說：“你好！朋友，看來是來了個(gè)新國(guó)家啊?！?BR> 小日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個(gè)完完整整的國(guó)家，只是一個(gè)非常非常小的國(guó)家。還有，中國(guó)和日本相識(shí)時(shí)還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)。）說：“日落的中國(guó)??！你好！我是日出的日本?！?BR> 中國(guó)聽了，擦了擦汗生氣地說：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒有啊？??！”
就這樣，一段美好地友誼就從此開始了。
隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國(guó)的家里悠閑地畫著畫，‘中國(guó)’欣慰地看著他，突然，‘中國(guó)’想起一件事：“原來日本不會(huì)寫字啊！”
于是，中國(guó)就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國(guó)便對(duì)日本說：“日本，看！——中國(guó)的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會(huì)了就可以寫書信了！”
日本拿著中國(guó)寫的字帖，沉默了一會(huì)兒，于是馬上就在桌子上寫了起來，‘中國(guó)’高興地說：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會(huì)了??！”然后‘中國(guó)’伸著頭望著日本寫得字，頓時(shí)嚇了一跳，‘中國(guó)’生氣地說：“不準(zhǔn)寫假體字?。?！”（注：‘日本’當(dāng)時(shí)寫得就是現(xiàn)代的日文字。）
又在某一天，中國(guó)帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對(duì)面就迎來了中國(guó)的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說：“中國(guó)這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。
中國(guó)伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說：“當(dāng)然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說是吧？日本？”
日本又沉默許久，中國(guó)和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說：“應(yīng)該是吧?！?BR> 中國(guó)又再次怒火中燒的說：“你這是什么態(tài)度??？！”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿天的星星，一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中?！叭毡荆銓淼膲?mèng)想是什么？”中國(guó)望著月亮對(duì)日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說：“我以后的夢(mèng)想就是要把自已變得更加強(qiáng)大?！犝f，歐洲快要打到亞洲來了，是吧？”
兩人沉默了一會(huì)，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國(guó)笑了笑躺下身來說：“別說得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行?。看未味际沁@樣，真拿你沒辦法?！?BR> 日本回頭望著他，微微地笑了起來。“你看！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國(guó)伸了伸手指，指著月亮說道。
日本望著月亮說：“應(yīng)該是在搗米吧？”（中國(guó)！……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭(zhēng)也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個(gè)世界上，好像己經(jīng)不存在中國(guó)和日本的歡笑聲，他們從此都沒有再見面。這是為什么呢？一個(gè)要好的朋友，怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢？
中國(guó)靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見面的地方。回憶著曾經(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情??！也許，你還不知道，在中國(guó)的背上，殘留著被日本用長(zhǎng)刀劃傷的刀痕，‘中國(guó)’從此都不會(huì)忘記這件事情的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。
再見了！——日本也許我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉(zhuǎn)，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國(guó)的腦海中……日落的‘中國(guó)——你好！我是日出的日本。應(yīng)該是吧！我的夢(mèng)想就是要變強(qiáng)！中國(guó)你來看看我發(fā)明的東西……”
立賢小學(xué)六年級(jí)：龔彩婷
在某個(gè)夏天的早晨，太陽當(dāng)頭照在藍(lán)藍(lán)的天空上，地上的一片青草被涼爽的風(fēng)兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國(guó)的少年疲憊不堪地前進(jìn)著，邊走邊說：“唉，最近那么多國(guó)家爭(zhēng)地盤，身體真是吃不消啊”。忽然，中國(guó)看見前面有個(gè)小孩子的身影，就站在不遠(yuǎn)處。他奇怪地說：“是誰呢”？
中國(guó)邁著腳步向前走，一看，原來真的是一個(gè)小孩兒，他咧開嘴高興地說：“你好！朋友，看來是來了個(gè)新國(guó)家啊?！?BR> 小日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個(gè)完完整整的國(guó)家，只是一個(gè)非常非常小的國(guó)家。還有，中國(guó)和日本相識(shí)時(shí)還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)。）說：“日落的中國(guó)??！你好！我是日出的日本?！?BR> 中國(guó)聽了，擦了擦汗生氣地說：“怎么一點(diǎn)禮貌也沒有啊？??！”
就這樣，一段美好地友誼就從此開始了。
隔日，日本己經(jīng)完完全全變成美少年的模樣了，他在中國(guó)的家里悠閑地畫著畫，‘中國(guó)’欣慰地看著他，突然，‘中國(guó)’想起一件事：“原來日本不會(huì)寫字啊！”
于是，中國(guó)就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國(guó)便對(duì)日本說：“日本，看！——中國(guó)的文字多漂亮啊，以后你學(xué)會(huì)了就可以寫書信了！”
日本拿著中國(guó)寫的字帖，沉默了一會(huì)兒，于是馬上就在桌子上寫了起來，‘中國(guó)’高興地說：“日本好厲害啊，那么快就學(xué)會(huì)了??！”然后‘中國(guó)’伸著頭望著日本寫得字，頓時(shí)嚇了一跳，‘中國(guó)’生氣地說：“不準(zhǔn)寫假體字?。?！”（注：‘日本’當(dāng)時(shí)寫得就是現(xiàn)代的日文字。）
又在某一天，中國(guó)帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對(duì)面就迎來了中國(guó)的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說：“中國(guó)這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。
中國(guó)伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說：“當(dāng)然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說是吧？日本？”
日本又沉默許久，中國(guó)和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說：“應(yīng)該是吧?！?BR> 中國(guó)又再次怒火中燒的說：“你這是什么態(tài)度??？！”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風(fēng)鈴聲響起，浩瀚的夜空中點(diǎn)綴著滿天的星星，一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中?！叭毡荆銓淼膲?mèng)想是什么？”中國(guó)望著月亮對(duì)日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說：“我以后的夢(mèng)想就是要把自已變得更加強(qiáng)大?！犝f，歐洲快要打到亞洲來了，是吧？”
兩人沉默了一會(huì)，微微的晚風(fēng)吹起了他們的秀發(fā)。中國(guó)笑了笑躺下身來說：“別說得那么嚴(yán)肅、認(rèn)真行不行?。看未味际沁@樣，真拿你沒辦法?！?BR> 日本回頭望著他，微微地笑了起來。“你看！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國(guó)伸了伸手指，指著月亮說道。
日本望著月亮說：“應(yīng)該是在搗米吧？”（中國(guó)！……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭(zhēng)也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個(gè)世界上，好像己經(jīng)不存在中國(guó)和日本的歡笑聲，他們從此都沒有再見面。這是為什么呢？一個(gè)要好的朋友，怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢？
中國(guó)靜靜地走在曾經(jīng)與日本初次見面的地方。回憶著曾經(jīng)的一幕幕。他仰望著已經(jīng)枯萎的竹林，淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎？曾經(jīng)的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情??！也許，你還不知道，在中國(guó)的背上，殘留著被日本用長(zhǎng)刀劃傷的刀痕，‘中國(guó)’從此都不會(huì)忘記這件事情的，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次的教訓(xùn)。
再見了！——日本也許我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，已經(jīng)不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉(zhuǎn)，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現(xiàn)在中國(guó)的腦海中……日落的‘中國(guó)——你好！我是日出的日本。應(yīng)該是吧！我的夢(mèng)想就是要變強(qiáng)！中國(guó)你來看看我發(fā)明的東西……”
立賢小學(xué)六年級(jí)：龔彩婷