規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎，說明經(jīng)濟現(xiàn)象及其運行應該是什么的問題。規(guī)范研究方法研究客觀現(xiàn)象的目的在于：提出一定的標準作為經(jīng)濟理論的前提，并以該標準作為制定經(jīng)濟政策的依據(jù)，以及研究如何使經(jīng)濟現(xiàn)象的運行符合或實現(xiàn)這些標準。
規(guī)范研究方法具有以下幾個特點：
1.規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎，解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題，即要說明所要研究的對象本身是好還是壞，對社會具有積極意義還是具有消極意義。規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的出發(fā)點和歸宿離不開價值判斷。這里的價值概念不是僅指經(jīng)濟學中商品的價值，而是指經(jīng)濟現(xiàn)象的社會價值。
規(guī)范研究方法，就是從上述價值判斷出發(fā)來研究經(jīng)濟現(xiàn)象，并研究如何實現(xiàn)上述標準。
2.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的目的主要在于為政府制定經(jīng)濟政策服務。實現(xiàn)互惠的交換當對社會有積極意義，它有利于社會總體福利水平的提高。但是由于經(jīng)濟運行過程中存在種種障礙，使互惠的交換不能實現(xiàn)。
其主要障礙有以下三類：
①信息障礙。由于信息缺陷、信息偏誤、信息不對稱，使市場主體不能進行互惠交換。②體制障礙。交換本身是互惠的，但實際存在的某種慣例、政策及體制安排，阻礙互惠交換的實現(xiàn)。③市場缺陷。潛在的交換是互惠的，但由于市場自身的缺陷，或者交換參與的主體由于觀念或習慣的干擾無法進行交換。
上述互惠交換的障礙僅僅依靠市場自身的力量很難消除甚至不能消除，需要政府制定一定的社會經(jīng)濟政策及體制調(diào)整才能推進互惠交換的發(fā)展，以增進社會福利。因此，規(guī)范研究方法往往成為為政府制定社會經(jīng)濟政策服務的工具。
實證研究方法排斥價值判斷，規(guī)范研究方法卻以價值判斷為基礎，但是兩種研究方法并不是完全對立的。勞動經(jīng)濟學畢竟不能等同于物理學、化學等自然科學，它無法擺脫規(guī)范問題，也就是無法回避價值判斷問題。實踐表明，規(guī)范研究方法脫離不開實證研究方法對經(jīng)濟現(xiàn)象的客觀分析;實證研究方法也離不開價值判斷的指導。因此，在勞動經(jīng)濟學的研究中要把兩種方法結合起來運用。
規(guī)范研究方法具有以下幾個特點：
1.規(guī)范研究方法以某種價值判斷為基礎，解決客觀經(jīng)濟現(xiàn)象“應該是什么”的問題，即要說明所要研究的對象本身是好還是壞，對社會具有積極意義還是具有消極意義。規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的出發(fā)點和歸宿離不開價值判斷。這里的價值概念不是僅指經(jīng)濟學中商品的價值，而是指經(jīng)濟現(xiàn)象的社會價值。
規(guī)范研究方法，就是從上述價值判斷出發(fā)來研究經(jīng)濟現(xiàn)象，并研究如何實現(xiàn)上述標準。
2.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟現(xiàn)象的目的主要在于為政府制定經(jīng)濟政策服務。實現(xiàn)互惠的交換當對社會有積極意義，它有利于社會總體福利水平的提高。但是由于經(jīng)濟運行過程中存在種種障礙，使互惠的交換不能實現(xiàn)。
其主要障礙有以下三類：
①信息障礙。由于信息缺陷、信息偏誤、信息不對稱，使市場主體不能進行互惠交換。②體制障礙。交換本身是互惠的，但實際存在的某種慣例、政策及體制安排，阻礙互惠交換的實現(xiàn)。③市場缺陷。潛在的交換是互惠的，但由于市場自身的缺陷，或者交換參與的主體由于觀念或習慣的干擾無法進行交換。
上述互惠交換的障礙僅僅依靠市場自身的力量很難消除甚至不能消除，需要政府制定一定的社會經(jīng)濟政策及體制調(diào)整才能推進互惠交換的發(fā)展，以增進社會福利。因此，規(guī)范研究方法往往成為為政府制定社會經(jīng)濟政策服務的工具。
實證研究方法排斥價值判斷，規(guī)范研究方法卻以價值判斷為基礎，但是兩種研究方法并不是完全對立的。勞動經(jīng)濟學畢竟不能等同于物理學、化學等自然科學，它無法擺脫規(guī)范問題，也就是無法回避價值判斷問題。實踐表明，規(guī)范研究方法脫離不開實證研究方法對經(jīng)濟現(xiàn)象的客觀分析;實證研究方法也離不開價值判斷的指導。因此，在勞動經(jīng)濟學的研究中要把兩種方法結合起來運用。