“與人交流”這是一個(gè)值得我們深究的話題。表面上的言談舉止不能橫來那個(gè)一個(gè)人與人交流能力的大小。它是有一定的內(nèi)涵的，很有必要去專門的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。而恰好，職業(yè)核心能力培訓(xùn)《與人交流能力》這門課就是教我們?nèi)绾稳ヅc人交流、溝通。在與人交流時(shí)存在的問題、應(yīng)該注意哪些問題等等。這些都是值得的我們?nèi)W(xué)習(xí)和探討的。
職業(yè)核心能力是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，它是用于各種職業(yè)，適應(yīng)崗位的變化，是伴隨人終生的可持續(xù)發(fā)展能力。
職業(yè)核心能力可分為：職業(yè)方法能力和職業(yè)社會(huì)能力兩大類
① 職業(yè)方法能力主要指：基于個(gè)人的具有明確的方式和手段的能力，主要要有：獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)技能、處理新信息的能力。還包括“自我學(xué)習(xí)，信息處理數(shù)字應(yīng)用“能力。
② 職業(yè)社會(huì)能力主要指：與他人交往、合作共同生活和工作的能力。
主要內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)了四大方面的內(nèi)容：
(一)交談?dòng)懻摚杭矗涸鯓优c人談話、樹立與人溝通意識(shí)、積極樂觀與人交流、圍繞談話的主題與人交流、把我交談方式、在談話時(shí)要傾聽他人講話、怎樣作出合理的回答。在談話時(shí)適當(dāng)用交談技巧，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
(二)閱讀：通過有效的途徑、找到所需要的資料、怎樣鑒別有用信息、歸納內(nèi)容
的重點(diǎn)和要點(diǎn)、整理和確認(rèn)內(nèi)容、做簡單筆記。
(三)書面表達(dá)：選擇基本文體、撰寫簡單文稿、能夠利用圖表、簡明表達(dá)要點(diǎn)、利用選取資料、說明文章要點(diǎn)、掌握基本技巧、規(guī)范清晰表達(dá)。
(四)當(dāng)眾發(fā)言《演講》做好演講前準(zhǔn)備、調(diào)整緊張心理，然后在把握好演講內(nèi)容、保持層次清晰、思路清晰條理清楚、把握演講方式、語言、規(guī)范、流利、詞語運(yùn)用恰當(dāng)、借助輔助手段、幫助說明文題。
由以上分析我們這兩本書學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容基本上就這些，在老師的教學(xué)輔導(dǎo)下，我們對(duì)這幾方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探究，并對(duì)他有更多的了解和很好的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣去與人交流、怎樣才能在社會(huì)上立足。這些都讓我受益匪淺，收獲不小。比如：①交流討論：在沒有學(xué)習(xí)這門課之前，我學(xué)習(xí)了這門課，在老師的教學(xué)輔導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)到，在交談時(shí)應(yīng)該圍繞主題參與交談，把握講話的時(shí)機(jī)、內(nèi)容的長短、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言和表情提問，評(píng)論附和、做筆記等方式。表明自己在認(rèn)真聽別人發(fā)言。使用規(guī)范易懂的的語言，恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情連貫的語句清楚地表 達(dá)自己的意思，以此能更好的與人交談 。 ②閱讀：之前，我們閱讀是在書架上隨便拿出一本書，漫無目的，盲目的閱讀。信息收集是不分主次，眉毛胡子一把抓，后也不整理信息，這樣到閱讀的效果。但是現(xiàn)在不然，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了什么是真正的閱讀，掌握一些閱讀技巧和方法，在閱讀時(shí)，通過有效途徑，找到所需的資料，識(shí)別有效信息，取其精華，去其糙粕，然后歸納出要點(diǎn)，后整理內(nèi)容做簡單筆記。這才是真正的閱讀。③當(dāng)眾發(fā)言《演講》我膽子比較小，很少在當(dāng)中面前發(fā)言，講話，自從學(xué)習(xí)了這門課，經(jīng)過老師的課堂演練，我開始有所進(jìn)步，而且趕在大眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這讓我收獲大。
體會(huì)：在學(xué)習(xí)《與人交流能力》。我體會(huì)到：①交談?dòng)懻摲矫妗Ｔ僮鍪虑橹?，首先要做好充分?zhǔn)備。緊扣主題，條理清楚，思路清晰。運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬楹褪謩?shì)以表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，在談?wù)摃r(shí)應(yīng)該注視對(duì)方，這些都是以后再與人交流是應(yīng)該注意的。
②在演講方面：我認(rèn)識(shí)到，在大眾面前講話時(shí)，不僅要膽量大，而且還要具備豐富的知識(shí)，與次演講有關(guān)的知識(shí)，我決定在以后的學(xué)習(xí)中多參加一些類似于演講、發(fā)言等這方面的活動(dòng)。比如：金口才協(xié)會(huì)。大學(xué)生記者團(tuán)等，一些社團(tuán)。這樣可以鍛煉自己的膽量。然而、僅僅是膽量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，膽量只是外部的皮毛。還需要內(nèi)部的“五臟”。即：豐富的知識(shí)。只有把內(nèi)部和外部結(jié)合起來，這樣才是完美的。
存在的問題：目前，我感覺知識(shí)面太狹窄，語言表達(dá)能力太差，說話語無倫次。沒有主次，還偶有就膽子還不夠大，在打中面前講話還有些怯場(chǎng)。這些都是目前存在的問題。
改進(jìn)的措施、建議、和以后的打算
既然發(fā)現(xiàn)問題，就要對(duì)癥下藥，及時(shí)的改進(jìn)問題。在自己的特與時(shí)間多閱讀些課外書，來擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)來那個(gè)給自己多得的鍛煉機(jī)會(huì)，提高自己的用途言表的能力，使自己的人生更加絢麗多彩。
以上的這些都是我地這門課的認(rèn)識(shí)和感觸。我相信只要我把上面說德付諸于行動(dòng)，我想我會(huì)變得更優(yōu)秀!
職業(yè)核心能力是人們職業(yè)生涯中除崗位專業(yè)能力之外的基本能力，它是用于各種職業(yè)，適應(yīng)崗位的變化，是伴隨人終生的可持續(xù)發(fā)展能力。
職業(yè)核心能力可分為：職業(yè)方法能力和職業(yè)社會(huì)能力兩大類
① 職業(yè)方法能力主要指：基于個(gè)人的具有明確的方式和手段的能力，主要要有：獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)技能、處理新信息的能力。還包括“自我學(xué)習(xí)，信息處理數(shù)字應(yīng)用“能力。
② 職業(yè)社會(huì)能力主要指：與他人交往、合作共同生活和工作的能力。
主要內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)了四大方面的內(nèi)容：
(一)交談?dòng)懻摚杭矗涸鯓优c人談話、樹立與人溝通意識(shí)、積極樂觀與人交流、圍繞談話的主題與人交流、把我交談方式、在談話時(shí)要傾聽他人講話、怎樣作出合理的回答。在談話時(shí)適當(dāng)用交談技巧，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
(二)閱讀：通過有效的途徑、找到所需要的資料、怎樣鑒別有用信息、歸納內(nèi)容
的重點(diǎn)和要點(diǎn)、整理和確認(rèn)內(nèi)容、做簡單筆記。
(三)書面表達(dá)：選擇基本文體、撰寫簡單文稿、能夠利用圖表、簡明表達(dá)要點(diǎn)、利用選取資料、說明文章要點(diǎn)、掌握基本技巧、規(guī)范清晰表達(dá)。
(四)當(dāng)眾發(fā)言《演講》做好演講前準(zhǔn)備、調(diào)整緊張心理，然后在把握好演講內(nèi)容、保持層次清晰、思路清晰條理清楚、把握演講方式、語言、規(guī)范、流利、詞語運(yùn)用恰當(dāng)、借助輔助手段、幫助說明文題。
由以上分析我們這兩本書學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容基本上就這些，在老師的教學(xué)輔導(dǎo)下，我們對(duì)這幾方面的知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探究，并對(duì)他有更多的了解和很好的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣去與人交流、怎樣才能在社會(huì)上立足。這些都讓我受益匪淺，收獲不小。比如：①交流討論：在沒有學(xué)習(xí)這門課之前，我學(xué)習(xí)了這門課，在老師的教學(xué)輔導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)到，在交談時(shí)應(yīng)該圍繞主題參與交談，把握講話的時(shí)機(jī)、內(nèi)容的長短、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言和表情提問，評(píng)論附和、做筆記等方式。表明自己在認(rèn)真聽別人發(fā)言。使用規(guī)范易懂的的語言，恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和表情連貫的語句清楚地表 達(dá)自己的意思，以此能更好的與人交談 。 ②閱讀：之前，我們閱讀是在書架上隨便拿出一本書，漫無目的，盲目的閱讀。信息收集是不分主次，眉毛胡子一把抓，后也不整理信息，這樣到閱讀的效果。但是現(xiàn)在不然，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了什么是真正的閱讀，掌握一些閱讀技巧和方法，在閱讀時(shí)，通過有效途徑，找到所需的資料，識(shí)別有效信息，取其精華，去其糙粕，然后歸納出要點(diǎn)，后整理內(nèi)容做簡單筆記。這才是真正的閱讀。③當(dāng)眾發(fā)言《演講》我膽子比較小，很少在當(dāng)中面前發(fā)言，講話，自從學(xué)習(xí)了這門課，經(jīng)過老師的課堂演練，我開始有所進(jìn)步，而且趕在大眾面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。這讓我收獲大。
體會(huì)：在學(xué)習(xí)《與人交流能力》。我體會(huì)到：①交談?dòng)懻摲矫妗Ｔ僮鍪虑橹?，首先要做好充分?zhǔn)備。緊扣主題，條理清楚，思路清晰。運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋砬楹褪謩?shì)以表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，在談?wù)摃r(shí)應(yīng)該注視對(duì)方，這些都是以后再與人交流是應(yīng)該注意的。
②在演講方面：我認(rèn)識(shí)到，在大眾面前講話時(shí)，不僅要膽量大，而且還要具備豐富的知識(shí)，與次演講有關(guān)的知識(shí)，我決定在以后的學(xué)習(xí)中多參加一些類似于演講、發(fā)言等這方面的活動(dòng)。比如：金口才協(xié)會(huì)。大學(xué)生記者團(tuán)等，一些社團(tuán)。這樣可以鍛煉自己的膽量。然而、僅僅是膽量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，膽量只是外部的皮毛。還需要內(nèi)部的“五臟”。即：豐富的知識(shí)。只有把內(nèi)部和外部結(jié)合起來，這樣才是完美的。
存在的問題：目前，我感覺知識(shí)面太狹窄，語言表達(dá)能力太差，說話語無倫次。沒有主次，還偶有就膽子還不夠大，在打中面前講話還有些怯場(chǎng)。這些都是目前存在的問題。
改進(jìn)的措施、建議、和以后的打算
既然發(fā)現(xiàn)問題，就要對(duì)癥下藥，及時(shí)的改進(jìn)問題。在自己的特與時(shí)間多閱讀些課外書，來擴(kuò)充自己的知識(shí)面，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)來那個(gè)給自己多得的鍛煉機(jī)會(huì)，提高自己的用途言表的能力，使自己的人生更加絢麗多彩。
以上的這些都是我地這門課的認(rèn)識(shí)和感觸。我相信只要我把上面說德付諸于行動(dòng)，我想我會(huì)變得更優(yōu)秀!