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安康市理科狀元篇一
提到朱欽霖，他的班主任盧菲菲說(shuō)：“這個(gè)孩子很聰明，屬于會(huì)巧學(xué)的學(xué)生，并不是說(shuō)他不用功，他自己總說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要注重總結(jié)，這很重要，在考前我就對(duì)他能拿到這個(gè)成績(jī)很有信心?！?BR> 朱欽霖的父親朱璽介紹，自己在平利縣政府部門(mén)工作，妻子下崗在家，“收到消息后家里都比較高興。孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題喜歡鉆研，搞清楚前因后果才會(huì)‘放過(guò)’這個(gè)問(wèn)題。由于家里條件比較一般，孩子一直也沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，我們兩口子也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)他的功課。可以說(shuō)能取得這樣的成績(jī)都是他自己努力和老師教導(dǎo)的結(jié)果，能取得這樣的成績(jī)我們很滿意了?！?BR> 談到平時(shí)對(duì)孩子的教育方式，朱璽笑著說(shuō)，在這方面我對(duì)他是“既管理也保證其自由”，做得對(duì)就毫不保留地表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)事也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。
據(jù)了解，朱欽霖小時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)和小提琴，有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，會(huì)畫(huà)一會(huì)鉛筆畫(huà)，或者拉一會(huì)小提琴放松一下。
對(duì)于志愿想填報(bào)哪個(gè)學(xué)校以及哪個(gè)專業(yè)，朱欽霖表示，學(xué)校自己還沒(méi)仔細(xì)考慮過(guò)，但在專業(yè)方向上，他對(duì)物理比較感興趣，如果想富有挑戰(zhàn)性的話他會(huì)選擇學(xué)信息技術(shù)類(lèi)的專業(yè)，計(jì)算機(jī)以及數(shù)學(xué)也會(huì)考慮。
安康市理科狀元篇一
提到朱欽霖，他的班主任盧菲菲說(shuō)：“這個(gè)孩子很聰明，屬于會(huì)巧學(xué)的學(xué)生，并不是說(shuō)他不用功，他自己總說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要注重總結(jié)，這很重要，在考前我就對(duì)他能拿到這個(gè)成績(jī)很有信心?！?BR> 朱欽霖的父親朱璽介紹，自己在平利縣政府部門(mén)工作，妻子下崗在家，“收到消息后家里都比較高興。孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題喜歡鉆研，搞清楚前因后果才會(huì)‘放過(guò)’這個(gè)問(wèn)題。由于家里條件比較一般，孩子一直也沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，我們兩口子也沒(méi)輔導(dǎo)過(guò)他的功課。可以說(shuō)能取得這樣的成績(jī)都是他自己努力和老師教導(dǎo)的結(jié)果，能取得這樣的成績(jī)我們很滿意了?！?BR> 談到平時(shí)對(duì)孩子的教育方式，朱璽笑著說(shuō)，在這方面我對(duì)他是“既管理也保證其自由”，做得對(duì)就毫不保留地表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)事也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。
據(jù)了解，朱欽霖小時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)和小提琴，有時(shí)候?qū)W習(xí)累了，會(huì)畫(huà)一會(huì)鉛筆畫(huà)，或者拉一會(huì)小提琴放松一下。
對(duì)于志愿想填報(bào)哪個(gè)學(xué)校以及哪個(gè)專業(yè)，朱欽霖表示，學(xué)校自己還沒(méi)仔細(xì)考慮過(guò)，但在專業(yè)方向上，他對(duì)物理比較感興趣，如果想富有挑戰(zhàn)性的話他會(huì)選擇學(xué)信息技術(shù)類(lèi)的專業(yè)，計(jì)算機(jī)以及數(shù)學(xué)也會(huì)考慮。