為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年出版資格考試課程，全面的了解出版資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年中級(jí)出版資格基礎(chǔ)知識(shí)之時(shí)事與法規(guī)，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!
隨著這個(gè)禮拜各地報(bào)名工作的啟動(dòng)，壇子里會(huì)員熱情逐漸高漲，對(duì)考試的關(guān)心程度逐漸加大。問(wèn)了很多關(guān)于考試報(bào)名及復(fù)習(xí)的問(wèn)題，這里突出反映出兩個(gè)主要的問(wèn)題——時(shí)事與法規(guī)，怎么復(fù)習(xí)、怎么考。
看的出來(lái)，很多同志問(wèn)的很盲目，因?yàn)楦緵](méi)有研究抑或翻閱相關(guān)資料。如果參見(jiàn)了今年或以往的考綱的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從07年開(kāi)始，就已經(jīng)將法規(guī)與時(shí)事放在基礎(chǔ)中考查的，但并不是說(shuō)實(shí)務(wù)中就不會(huì)出現(xiàn)相關(guān)題目。下面就具體來(lái)分析一下。
首先說(shuō)說(shuō)時(shí)事?？季V中規(guī)定考查內(nèi)容是從上一年度8月至考試當(dāng)年8月國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事?？季V是這樣規(guī)定的，一年中的重大時(shí)事，那太多了！光這時(shí)事內(nèi)容都能出上百上千份試卷了！于是很多人猜測(cè)可能考“比較重要”的、“比較流行”的。例如08年中級(jí)考試，很多人就猜測(cè)考“汶川地震”，有人猜測(cè)大可能考“08北京奧運(yùn)”等等。結(jié)果呢，考到初級(jí)里面去了。而中級(jí)考的是“黨的十七大提出，在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路?！币约啊霸谕苿?dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮方面的主要工作”、“2008年開(kāi)始實(shí)施出版相關(guān)規(guī)章制度”。
對(duì)于時(shí)事的考查，如果硬要說(shuō)有規(guī)律可循的話，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)與出版相關(guān)的時(shí)事考查肯能性較大，相信大部分同志都會(huì)認(rèn)同。但即使這樣，相關(guān)的時(shí)事內(nèi)容還是不少，你也不可能都一一了解。更何況每一年命題人的命題思路和角度都不一樣，假如遇上變態(tài)一點(diǎn)的，那你簡(jiǎn)直是無(wú)法言語(yǔ)了。如06年時(shí)事考到“中日政治關(guān)系面臨困難局面，其癥結(jié)是什么”。更有甚者，06年初級(jí)考試中，在綜合題中考到“八榮八恥”，要求填空。所以說(shuō)，對(duì)于時(shí)事，依據(jù)猜題、押題等是不現(xiàn)實(shí)的。
從近兩年考試命題思路分析來(lái)看，時(shí)事考查的形式主要還是單選和多選，并未涉及綜合題型（去年初級(jí)實(shí)務(wù)后一題嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)不是時(shí)事題）。分值不超過(guò)10分，一般在5分左右。對(duì)于內(nèi)容如此之多，而分值如此之少的時(shí)事，我建議的復(fù)習(xí)的方法就是“姑息法”。也就是以教材內(nèi)容為主，復(fù)習(xí)時(shí)可不考慮，不要為了這一點(diǎn)點(diǎn)分值，而分散了精力，花很多時(shí)間去記憶那些無(wú)用的時(shí)事新聞。在考前大概瀏覽一下，挑選與出版有關(guān)的看看就可以了，這個(gè)到時(shí)候壇子上都會(huì)有熱心版主或會(huì)員總結(jié)的，記住考前上來(lái)看看即可。況且，現(xiàn)在基本上都是選擇題（遇不遇上BT的，不敢保證），實(shí)在不知道，至少還有0-25%選擇的幾率。
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)法規(guī)?？季V中對(duì)此規(guī)定的考查內(nèi)容是法律法規(guī)的基本內(nèi)容；憲法、刑法、民法、著作權(quán)法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法和廣告法等法律中語(yǔ)出版工作直接相關(guān)的主要內(nèi)容；國(guó)務(wù)院發(fā)布的關(guān)于出版工作的行政法規(guī)的主要內(nèi)容；國(guó)務(wù)院出版行政部門發(fā)布的關(guān)于出版工作的部門規(guī)章的主要內(nèi)容。內(nèi)容不少，法律法規(guī)教材也相當(dāng)厚，而且法規(guī)不同于時(shí)事，不是可看可不看的，而是必看的。因?yàn)椴坏袑ｉT法律法規(guī)教材、案例分析，而且基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)中都有相關(guān)章節(jié)——出版行政管理、著作權(quán)相關(guān)知識(shí)，可謂內(nèi)容之多；考查形式從單選到多選到綜合題，面面俱到，可謂形式之雜；綜合題中除審稿題、校對(duì)題、計(jì)算題外，全部涉及法律法規(guī)知識(shí)，可謂考點(diǎn)之廣；以08年中級(jí)基礎(chǔ)為例，100分綜合題中，涉及法規(guī)題分值達(dá)到62分，超過(guò)60%！如以整個(gè)試卷分值200來(lái)分析，涉及法規(guī)題分值達(dá)到98分，將近50%！可謂分值之大?？梢哉f(shuō)，只有你法規(guī)復(fù)習(xí)得好，你才能拿到高分；其他內(nèi)容復(fù)習(xí)的多好多好，法規(guī)未予以重視的話，頂多剛及格。
面對(duì)如此重要的法規(guī)，在復(fù)習(xí)時(shí)就不得不多花一些時(shí)間來(lái)好好復(fù)習(xí)。那這么多的內(nèi)容如何來(lái)復(fù)習(xí)呢？全部都記下來(lái)不現(xiàn)實(shí)，沒(méi)那么好的記性，也沒(méi)那么多時(shí)間。那有沒(méi)有重點(diǎn)呢？我們從教材入手來(lái)分析。無(wú)論是中級(jí)還是初級(jí)，教材中涉及的法律法規(guī)知識(shí)都包括“出版行政管理和著作權(quán)相關(guān)知識(shí)”。也即表明這些法規(guī)是和出版行業(yè)密切相關(guān)的，是編輯工作需要掌握的，可以用來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ鞯?，所以涉及這些知識(shí)的法規(guī)：《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《出版專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格管理規(guī)定》、《出版管理?xiàng)l例》、《期刊、音像、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版管理規(guī)定》、《圖書質(zhì)量保障體系》、《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》，是眾中之重，是無(wú)論如何都要看的。況且教材中都有涉及，把這些看好了，復(fù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容時(shí)就可以融會(huì)貫通，舉一反三了。其次《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法實(shí)施條例》、《出版文字作品報(bào)酬規(guī)定》、《音像制品制作管理規(guī)定》、《圖書出版管理?xiàng)l例》，這些也是要掌握。再次，附錄中的《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)》、《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)》、《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼》、《校對(duì)符號(hào)及其用法》、《圖像復(fù)制用校對(duì)符號(hào)》等這些也是熟悉的，把這些放在“再次”里，不是說(shuō)不重要，而是考試對(duì)這些內(nèi)容的考查點(diǎn)，教材里都講解的比較詳細(xì)，掌握教材里的相關(guān)知識(shí)就足以應(yīng)付考試了。至于剩下的相關(guān)法規(guī)，如果有興趣和時(shí)間的話，看看是好，多知道一點(diǎn)，考試分析題目的時(shí)候，就站的高一點(diǎn)，答得準(zhǔn)一點(diǎn)了。如果沒(méi)有時(shí)間，不看的話，對(duì)考試影響不是很大。
不知道經(jīng)過(guò)上面的分析，同志們對(duì)這兩個(gè)方面的相關(guān)知識(shí)如何復(fù)習(xí)，心里是不是已經(jīng)有了“底”了，重點(diǎn)講完了，剩下的就是看同志們自己復(fù)習(xí)了。有新消息，我會(huì)及時(shí)補(bǔ)充的。
隨著這個(gè)禮拜各地報(bào)名工作的啟動(dòng)，壇子里會(huì)員熱情逐漸高漲，對(duì)考試的關(guān)心程度逐漸加大。問(wèn)了很多關(guān)于考試報(bào)名及復(fù)習(xí)的問(wèn)題，這里突出反映出兩個(gè)主要的問(wèn)題——時(shí)事與法規(guī)，怎么復(fù)習(xí)、怎么考。
看的出來(lái)，很多同志問(wèn)的很盲目，因?yàn)楦緵](méi)有研究抑或翻閱相關(guān)資料。如果參見(jiàn)了今年或以往的考綱的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)從07年開(kāi)始，就已經(jīng)將法規(guī)與時(shí)事放在基礎(chǔ)中考查的，但并不是說(shuō)實(shí)務(wù)中就不會(huì)出現(xiàn)相關(guān)題目。下面就具體來(lái)分析一下。
首先說(shuō)說(shuō)時(shí)事?？季V中規(guī)定考查內(nèi)容是從上一年度8月至考試當(dāng)年8月國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事?？季V是這樣規(guī)定的，一年中的重大時(shí)事，那太多了！光這時(shí)事內(nèi)容都能出上百上千份試卷了！于是很多人猜測(cè)可能考“比較重要”的、“比較流行”的。例如08年中級(jí)考試，很多人就猜測(cè)考“汶川地震”，有人猜測(cè)大可能考“08北京奧運(yùn)”等等。結(jié)果呢，考到初級(jí)里面去了。而中級(jí)考的是“黨的十七大提出，在時(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路?！币约啊霸谕苿?dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮方面的主要工作”、“2008年開(kāi)始實(shí)施出版相關(guān)規(guī)章制度”。
對(duì)于時(shí)事的考查，如果硬要說(shuō)有規(guī)律可循的話，我個(gè)人認(rèn)為對(duì)與出版相關(guān)的時(shí)事考查肯能性較大，相信大部分同志都會(huì)認(rèn)同。但即使這樣，相關(guān)的時(shí)事內(nèi)容還是不少，你也不可能都一一了解。更何況每一年命題人的命題思路和角度都不一樣，假如遇上變態(tài)一點(diǎn)的，那你簡(jiǎn)直是無(wú)法言語(yǔ)了。如06年時(shí)事考到“中日政治關(guān)系面臨困難局面，其癥結(jié)是什么”。更有甚者，06年初級(jí)考試中，在綜合題中考到“八榮八恥”，要求填空。所以說(shuō)，對(duì)于時(shí)事，依據(jù)猜題、押題等是不現(xiàn)實(shí)的。
從近兩年考試命題思路分析來(lái)看，時(shí)事考查的形式主要還是單選和多選，并未涉及綜合題型（去年初級(jí)實(shí)務(wù)后一題嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)不是時(shí)事題）。分值不超過(guò)10分，一般在5分左右。對(duì)于內(nèi)容如此之多，而分值如此之少的時(shí)事，我建議的復(fù)習(xí)的方法就是“姑息法”。也就是以教材內(nèi)容為主，復(fù)習(xí)時(shí)可不考慮，不要為了這一點(diǎn)點(diǎn)分值，而分散了精力，花很多時(shí)間去記憶那些無(wú)用的時(shí)事新聞。在考前大概瀏覽一下，挑選與出版有關(guān)的看看就可以了，這個(gè)到時(shí)候壇子上都會(huì)有熱心版主或會(huì)員總結(jié)的，記住考前上來(lái)看看即可。況且，現(xiàn)在基本上都是選擇題（遇不遇上BT的，不敢保證），實(shí)在不知道，至少還有0-25%選擇的幾率。
其次再來(lái)說(shuō)說(shuō)法規(guī)?？季V中對(duì)此規(guī)定的考查內(nèi)容是法律法規(guī)的基本內(nèi)容；憲法、刑法、民法、著作權(quán)法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法和廣告法等法律中語(yǔ)出版工作直接相關(guān)的主要內(nèi)容；國(guó)務(wù)院發(fā)布的關(guān)于出版工作的行政法規(guī)的主要內(nèi)容；國(guó)務(wù)院出版行政部門發(fā)布的關(guān)于出版工作的部門規(guī)章的主要內(nèi)容。內(nèi)容不少，法律法規(guī)教材也相當(dāng)厚，而且法規(guī)不同于時(shí)事，不是可看可不看的，而是必看的。因?yàn)椴坏袑ｉT法律法規(guī)教材、案例分析，而且基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)中都有相關(guān)章節(jié)——出版行政管理、著作權(quán)相關(guān)知識(shí)，可謂內(nèi)容之多；考查形式從單選到多選到綜合題，面面俱到，可謂形式之雜；綜合題中除審稿題、校對(duì)題、計(jì)算題外，全部涉及法律法規(guī)知識(shí)，可謂考點(diǎn)之廣；以08年中級(jí)基礎(chǔ)為例，100分綜合題中，涉及法規(guī)題分值達(dá)到62分，超過(guò)60%！如以整個(gè)試卷分值200來(lái)分析，涉及法規(guī)題分值達(dá)到98分，將近50%！可謂分值之大?？梢哉f(shuō)，只有你法規(guī)復(fù)習(xí)得好，你才能拿到高分；其他內(nèi)容復(fù)習(xí)的多好多好，法規(guī)未予以重視的話，頂多剛及格。
面對(duì)如此重要的法規(guī)，在復(fù)習(xí)時(shí)就不得不多花一些時(shí)間來(lái)好好復(fù)習(xí)。那這么多的內(nèi)容如何來(lái)復(fù)習(xí)呢？全部都記下來(lái)不現(xiàn)實(shí)，沒(méi)那么好的記性，也沒(méi)那么多時(shí)間。那有沒(méi)有重點(diǎn)呢？我們從教材入手來(lái)分析。無(wú)論是中級(jí)還是初級(jí)，教材中涉及的法律法規(guī)知識(shí)都包括“出版行政管理和著作權(quán)相關(guān)知識(shí)”。也即表明這些法規(guī)是和出版行業(yè)密切相關(guān)的，是編輯工作需要掌握的，可以用來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)粘９ぷ鞯?，所以涉及這些知識(shí)的法規(guī)：《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》、《出版專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格管理規(guī)定》、《出版管理?xiàng)l例》、《期刊、音像、電子出版物、互聯(lián)網(wǎng)出版管理規(guī)定》、《圖書質(zhì)量保障體系》、《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》，是眾中之重，是無(wú)論如何都要看的。況且教材中都有涉及，把這些看好了，復(fù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容時(shí)就可以融會(huì)貫通，舉一反三了。其次《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法實(shí)施條例》、《出版文字作品報(bào)酬規(guī)定》、《音像制品制作管理規(guī)定》、《圖書出版管理?xiàng)l例》，這些也是要掌握。再次，附錄中的《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)》、《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)》、《中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)音像制品編碼》、《校對(duì)符號(hào)及其用法》、《圖像復(fù)制用校對(duì)符號(hào)》等這些也是熟悉的，把這些放在“再次”里，不是說(shuō)不重要，而是考試對(duì)這些內(nèi)容的考查點(diǎn)，教材里都講解的比較詳細(xì)，掌握教材里的相關(guān)知識(shí)就足以應(yīng)付考試了。至于剩下的相關(guān)法規(guī)，如果有興趣和時(shí)間的話，看看是好，多知道一點(diǎn)，考試分析題目的時(shí)候，就站的高一點(diǎn)，答得準(zhǔn)一點(diǎn)了。如果沒(méi)有時(shí)間，不看的話，對(duì)考試影響不是很大。
不知道經(jīng)過(guò)上面的分析，同志們對(duì)這兩個(gè)方面的相關(guān)知識(shí)如何復(fù)習(xí)，心里是不是已經(jīng)有了“底”了，重點(diǎn)講完了，剩下的就是看同志們自己復(fù)習(xí)了。有新消息，我會(huì)及時(shí)補(bǔ)充的。