2012寧夏高考志愿填報(bào)技巧
今年是寧夏實(shí)施高考平行志愿的第4年。平行志愿就是考生所填報(bào)幾所高校的志愿都被視為第一志愿。在投檔時(shí)按考生的高考總分(含符合政策的加分)排序，從高到低、按位次檢索，投檔后，再看考生填報(bào)的同一批次的A、B、C、D4個(gè)院校志愿，按順序進(jìn)行投檔，一旦進(jìn)檔，不再繼續(xù)檢索后續(xù)志愿。
如何填報(bào)志愿
各批次志愿填報(bào)注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)只有一次。因此，考生在填報(bào)各個(gè)批次的志愿時(shí)，一定要注意志愿間的落差，一定要找一兩個(gè)自己能夠接受的“保底”學(xué)校。
注重學(xué)校錄取平均分
筆者建議，在選擇可填報(bào)的院校時(shí)，要選準(zhǔn)“參考值”，即在參考往年錄取情況時(shí)，既要看高校及專業(yè)的錄取最低分，更要看高校及專業(yè)的錄取平均分，并盡可能淡化“最低分”。因?yàn)椤捌骄帧弊钅芸陀^準(zhǔn)確地反映一所高校的實(shí)際情況，更有參考價(jià)值。
避免被調(diào)劑慎寫“不服從調(diào)劑”
目前平行志愿的投檔比例是1：1.05，而且大多數(shù)院校在教考院的協(xié)調(diào)下都是進(jìn)檔不退檔，即考生的位次達(dá)到投檔線，如果沒有填寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”以及體檢上專業(yè)的限制，則不會(huì)退檔。但往年都會(huì)出現(xiàn)一些考生，擔(dān)心被調(diào)劑到與自己的興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)選擇不愿服從調(diào)劑。這些考生盡管被投檔到心儀的學(xué)校，但所填6個(gè)專業(yè)均已錄滿，因?yàn)椴辉刚{(diào)劑，則會(huì)被高校退檔。所以一定要慎寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”。為了避免自己被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，考生在選擇填報(bào)院校時(shí)，盡量選擇同檔次沒有你不能接受專業(yè)的其他院校。
如何選學(xué)校和專業(yè)
選學(xué)校退一步，選專業(yè)進(jìn)一步
高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校，還是選專業(yè)，是考生和家長(zhǎng)最難把握的問題。尤其是對(duì)各批次的中分段、低分段考生來說，這一難題最為顯現(xiàn)。選好的學(xué)校，有可能要舍棄好專業(yè)；想填個(gè)自己喜歡的專業(yè)，學(xué)校上就得有所顧忌，因?yàn)楹脤W(xué)校的好專業(yè)肯定是“擠破頭”。
選擇專業(yè)與學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的志趣愛好，注意學(xué)校和專業(yè)之間的有效搭配。提醒考生，如果填報(bào)了“服從”，就要承擔(dān)有可能被錄取到本人不喜歡的專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
新專業(yè)關(guān)鍵看學(xué)校特色
對(duì)于新增專業(yè)，由于沒有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長(zhǎng)往往很難定位。一般來說，一所學(xué)校新增一個(gè)專業(yè)都有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)。有的學(xué)校新增的專業(yè)，有時(shí)馬上會(huì)成為熱門專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)很高；而有的學(xué)校新增的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。因此對(duì)于新增專業(yè),可以結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色以及這一專業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行判斷。如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力就相對(duì)較強(qiáng)，并具有一定特色和優(yōu)勢(shì)；如果新增專業(yè)為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的專業(yè)，那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報(bào)考時(shí)要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措，以及這一專業(yè)所對(duì)應(yīng)的社會(huì)需求變化趨勢(shì)。
“位次”比“分?jǐn)?shù)”更精準(zhǔn)
不管是選專業(yè)還是選學(xué)校，高考志愿填報(bào)最重要的一點(diǎn)就要保證順利投檔，要做到這一點(diǎn)，學(xué)生在對(duì)自身定位方面一定要有理性的認(rèn)識(shí)。在填報(bào)志愿時(shí)，如果簡(jiǎn)單地用“分?jǐn)?shù)定位法”來確定學(xué)校就容易造成錄取時(shí)的偏差。因?yàn)楦魉咝Ｃ恳荒甑匿浫》謹(jǐn)?shù)都有變化，但是如果家長(zhǎng)細(xì)心研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然分?jǐn)?shù)每年都在變，但是這些學(xué)校每年錄取分?jǐn)?shù)線所對(duì)應(yīng)的位次并沒有大的波動(dòng)，因此在當(dāng)年高考報(bào)名人數(shù)、錄取比例與往年基本持平的情況下，學(xué)生可以根據(jù)自己投檔位次，參考往年的對(duì)應(yīng)表來確定報(bào)考學(xué)校。
掌握“八字方針”
保沖結(jié)合意愿排序
對(duì)于平行志愿，考生需掌握“八字方針”：保沖結(jié)合，意愿排序。所謂“保沖結(jié)合”，在考生可填報(bào)的4個(gè)平行志愿中，要選擇
兩到3所“保底”院校，即預(yù)估院校往年錄取的位次比自己今年的位次低的院校。另外相應(yīng)的，選擇兩到3所預(yù)計(jì)位次可能比自己位次稍高，但也有可能波動(dòng)的學(xué)校“沖一沖”。根據(jù)“保沖結(jié)合”原則選取了4所院校后，按照“意愿排序”，即考生最想讀哪所學(xué)校，就把哪所學(xué)校排第一位，依次類推。而對(duì)于每所院校6個(gè)專業(yè)志愿的選擇，也應(yīng)循此原則。
細(xì)節(jié)不可小覷
注重“細(xì)節(jié)”為志愿上保險(xiǎn)
細(xì)節(jié)一：服從調(diào)劑。一般人認(rèn)為，被調(diào)劑的專業(yè)都是差專業(yè)或者不好就業(yè)的專業(yè)。其實(shí)這是一個(gè)心理誤區(qū)。就目前來看，調(diào)劑得比較多的專業(yè)一種是計(jì)劃量較大的專業(yè)，一種是計(jì)劃量較少的專業(yè)。實(shí)際上，高校計(jì)劃量大的專業(yè)一般都是社會(huì)急需的，而計(jì)劃量少的可能本來總體需求就小。
細(xì)節(jié)二：梯度遞減。實(shí)例：理科考生小鄭，2011年高考成績(jī)?yōu)?08分，僅高出自治區(qū)一本控制線22分。按常理，上部屬重點(diǎn)院校的可能性較小。但小鄭在仔細(xì)考察了部屬重點(diǎn)院校往年在寧夏的錄取情況后，第一志愿填了江南大學(xué)(招生辦)，最終他被江南大學(xué)過程裝備與控制工程錄取。
江南大學(xué)雖然是部屬“211工程”院校，但由于該校是前些年由幾所高校合并而來，校名在考生和家長(zhǎng)心目中并不響亮，因而歷年來在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)并不高，考生正是瞄準(zhǔn)了這一點(diǎn)，才果斷地把江南大學(xué)放在了第一志愿。填報(bào)專業(yè)時(shí)，他也注意了梯度遞減，第一專業(yè)是該校的熱門專業(yè)，錄取的可能性很??；第二、三專業(yè)則是在別人看來的“冷門”專業(yè)。根據(jù)以前錄取結(jié)果看，一般來說，只要進(jìn)檔就有可能錄取。
細(xì)節(jié)三：?jiǎn)慰品謹(jǐn)?shù)。報(bào)志愿不僅要看自己的總分是否與所報(bào)院校相符合，也要看自己的單科分?jǐn)?shù)是否符合招生院校的特殊要求。
細(xì)節(jié)四：注意往年退檔原因。一般來說，低分考生是首先被退檔的對(duì)象，但是，如果考生的投檔位次并非排在最后，而是所填報(bào)的專業(yè)志愿比他位次高的考生也填報(bào)了，而考生本人又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么也有可能被退檔。
此外，還要參考學(xué)校、專業(yè)錄取平均分，看清學(xué)校對(duì)男女生比例的要求等，以及對(duì)身體體檢方面的要求，如疾病、色盲等，要仔細(xì)閱讀院?！墩猩鲁獭分械匿浫∫?guī)則，結(jié)合自身實(shí)際，避開受限因素，設(shè)計(jì)最科學(xué)合理的志愿結(jié)構(gòu)。
最后，考生應(yīng)提早上網(wǎng)填報(bào)志愿，不要在臨近截止時(shí)間時(shí)集中填報(bào)或修改志愿，避免因網(wǎng)絡(luò)訪問量增大造成網(wǎng)絡(luò)不暢、網(wǎng)速緩慢等，耽誤填報(bào)。
今年是寧夏實(shí)施高考平行志愿的第4年。平行志愿就是考生所填報(bào)幾所高校的志愿都被視為第一志愿。在投檔時(shí)按考生的高考總分(含符合政策的加分)排序，從高到低、按位次檢索，投檔后，再看考生填報(bào)的同一批次的A、B、C、D4個(gè)院校志愿，按順序進(jìn)行投檔，一旦進(jìn)檔，不再繼續(xù)檢索后續(xù)志愿。
如何填報(bào)志愿
各批次志愿填報(bào)注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會(huì)到其他高校，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)只有一次。因此，考生在填報(bào)各個(gè)批次的志愿時(shí)，一定要注意志愿間的落差，一定要找一兩個(gè)自己能夠接受的“保底”學(xué)校。
注重學(xué)校錄取平均分
筆者建議，在選擇可填報(bào)的院校時(shí)，要選準(zhǔn)“參考值”，即在參考往年錄取情況時(shí)，既要看高校及專業(yè)的錄取最低分，更要看高校及專業(yè)的錄取平均分，并盡可能淡化“最低分”。因?yàn)椤捌骄帧弊钅芸陀^準(zhǔn)確地反映一所高校的實(shí)際情況，更有參考價(jià)值。
避免被調(diào)劑慎寫“不服從調(diào)劑”
目前平行志愿的投檔比例是1：1.05，而且大多數(shù)院校在教考院的協(xié)調(diào)下都是進(jìn)檔不退檔，即考生的位次達(dá)到投檔線，如果沒有填寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”以及體檢上專業(yè)的限制，則不會(huì)退檔。但往年都會(huì)出現(xiàn)一些考生，擔(dān)心被調(diào)劑到與自己的興趣和專業(yè)傾向毫不沾邊的專業(yè)，所以在填報(bào)時(shí)選擇不愿服從調(diào)劑。這些考生盡管被投檔到心儀的學(xué)校，但所填6個(gè)專業(yè)均已錄滿，因?yàn)椴辉刚{(diào)劑，則會(huì)被高校退檔。所以一定要慎寫“專業(yè)不服從調(diào)劑”。為了避免自己被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，考生在選擇填報(bào)院校時(shí)，盡量選擇同檔次沒有你不能接受專業(yè)的其他院校。
如何選學(xué)校和專業(yè)
選學(xué)校退一步，選專業(yè)進(jìn)一步
高考填報(bào)志愿中，究竟是選學(xué)校，還是選專業(yè)，是考生和家長(zhǎng)最難把握的問題。尤其是對(duì)各批次的中分段、低分段考生來說，這一難題最為顯現(xiàn)。選好的學(xué)校，有可能要舍棄好專業(yè)；想填個(gè)自己喜歡的專業(yè)，學(xué)校上就得有所顧忌，因?yàn)楹脤W(xué)校的好專業(yè)肯定是“擠破頭”。
選擇專業(yè)與學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的志趣愛好，注意學(xué)校和專業(yè)之間的有效搭配。提醒考生，如果填報(bào)了“服從”，就要承擔(dān)有可能被錄取到本人不喜歡的專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。
新專業(yè)關(guān)鍵看學(xué)校特色
對(duì)于新增專業(yè)，由于沒有以前的錄取分?jǐn)?shù)作為參照，考生和家長(zhǎng)往往很難定位。一般來說，一所學(xué)校新增一個(gè)專業(yè)都有一定的辦學(xué)基礎(chǔ)。有的學(xué)校新增的專業(yè)，有時(shí)馬上會(huì)成為熱門專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)很高；而有的學(xué)校新增的專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)卻比較低。因此對(duì)于新增專業(yè),可以結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色以及這一專業(yè)的社會(huì)需求進(jìn)行判斷。如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對(duì)應(yīng)，那么其專業(yè)實(shí)力就相對(duì)較強(qiáng)，并具有一定特色和優(yōu)勢(shì)；如果新增專業(yè)為學(xué)校拓寬學(xué)科面而新嘗試設(shè)立的專業(yè)，那么由于專業(yè)發(fā)展缺乏歷史積淀，報(bào)考時(shí)要多關(guān)注學(xué)校發(fā)展這一專業(yè)的舉措，以及這一專業(yè)所對(duì)應(yīng)的社會(huì)需求變化趨勢(shì)。
“位次”比“分?jǐn)?shù)”更精準(zhǔn)
不管是選專業(yè)還是選學(xué)校，高考志愿填報(bào)最重要的一點(diǎn)就要保證順利投檔，要做到這一點(diǎn)，學(xué)生在對(duì)自身定位方面一定要有理性的認(rèn)識(shí)。在填報(bào)志愿時(shí)，如果簡(jiǎn)單地用“分?jǐn)?shù)定位法”來確定學(xué)校就容易造成錄取時(shí)的偏差。因?yàn)楦魉咝Ｃ恳荒甑匿浫》謹(jǐn)?shù)都有變化，但是如果家長(zhǎng)細(xì)心研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然分?jǐn)?shù)每年都在變，但是這些學(xué)校每年錄取分?jǐn)?shù)線所對(duì)應(yīng)的位次并沒有大的波動(dòng)，因此在當(dāng)年高考報(bào)名人數(shù)、錄取比例與往年基本持平的情況下，學(xué)生可以根據(jù)自己投檔位次，參考往年的對(duì)應(yīng)表來確定報(bào)考學(xué)校。
掌握“八字方針”
保沖結(jié)合意愿排序
對(duì)于平行志愿，考生需掌握“八字方針”：保沖結(jié)合，意愿排序。所謂“保沖結(jié)合”，在考生可填報(bào)的4個(gè)平行志愿中，要選擇
兩到3所“保底”院校，即預(yù)估院校往年錄取的位次比自己今年的位次低的院校。另外相應(yīng)的，選擇兩到3所預(yù)計(jì)位次可能比自己位次稍高，但也有可能波動(dòng)的學(xué)校“沖一沖”。根據(jù)“保沖結(jié)合”原則選取了4所院校后，按照“意愿排序”，即考生最想讀哪所學(xué)校，就把哪所學(xué)校排第一位，依次類推。而對(duì)于每所院校6個(gè)專業(yè)志愿的選擇，也應(yīng)循此原則。
細(xì)節(jié)不可小覷
注重“細(xì)節(jié)”為志愿上保險(xiǎn)
細(xì)節(jié)一：服從調(diào)劑。一般人認(rèn)為，被調(diào)劑的專業(yè)都是差專業(yè)或者不好就業(yè)的專業(yè)。其實(shí)這是一個(gè)心理誤區(qū)。就目前來看，調(diào)劑得比較多的專業(yè)一種是計(jì)劃量較大的專業(yè)，一種是計(jì)劃量較少的專業(yè)。實(shí)際上，高校計(jì)劃量大的專業(yè)一般都是社會(huì)急需的，而計(jì)劃量少的可能本來總體需求就小。
細(xì)節(jié)二：梯度遞減。實(shí)例：理科考生小鄭，2011年高考成績(jī)?yōu)?08分，僅高出自治區(qū)一本控制線22分。按常理，上部屬重點(diǎn)院校的可能性較小。但小鄭在仔細(xì)考察了部屬重點(diǎn)院校往年在寧夏的錄取情況后，第一志愿填了江南大學(xué)(招生辦)，最終他被江南大學(xué)過程裝備與控制工程錄取。
江南大學(xué)雖然是部屬“211工程”院校，但由于該校是前些年由幾所高校合并而來，校名在考生和家長(zhǎng)心目中并不響亮，因而歷年來在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)并不高，考生正是瞄準(zhǔn)了這一點(diǎn)，才果斷地把江南大學(xué)放在了第一志愿。填報(bào)專業(yè)時(shí)，他也注意了梯度遞減，第一專業(yè)是該校的熱門專業(yè)，錄取的可能性很??；第二、三專業(yè)則是在別人看來的“冷門”專業(yè)。根據(jù)以前錄取結(jié)果看，一般來說，只要進(jìn)檔就有可能錄取。
細(xì)節(jié)三：?jiǎn)慰品謹(jǐn)?shù)。報(bào)志愿不僅要看自己的總分是否與所報(bào)院校相符合，也要看自己的單科分?jǐn)?shù)是否符合招生院校的特殊要求。
細(xì)節(jié)四：注意往年退檔原因。一般來說，低分考生是首先被退檔的對(duì)象，但是，如果考生的投檔位次并非排在最后，而是所填報(bào)的專業(yè)志愿比他位次高的考生也填報(bào)了，而考生本人又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么也有可能被退檔。
此外，還要參考學(xué)校、專業(yè)錄取平均分，看清學(xué)校對(duì)男女生比例的要求等，以及對(duì)身體體檢方面的要求，如疾病、色盲等，要仔細(xì)閱讀院?！墩猩鲁獭分械匿浫∫?guī)則，結(jié)合自身實(shí)際，避開受限因素，設(shè)計(jì)最科學(xué)合理的志愿結(jié)構(gòu)。
最后，考生應(yīng)提早上網(wǎng)填報(bào)志愿，不要在臨近截止時(shí)間時(shí)集中填報(bào)或修改志愿，避免因網(wǎng)絡(luò)訪問量增大造成網(wǎng)絡(luò)不暢、網(wǎng)速緩慢等，耽誤填報(bào)。