相信大家生活中，也經(jīng)常遇到過英語六級考了80多分，而考研英語卻沒及格的現(xiàn)象。這其中一個重要的原因就是考研英語和四、六級英語差異造成的，所以英語四、六級過關(guān)的同學(xué)，在考研英語復(fù)習(xí)上更應(yīng)該改變策略，那么考研英語究竟該如何復(fù)習(xí)呢？
考研英語的閱讀理解大的特點就是強(qiáng)調(diào)“細(xì)讀”，所以經(jīng)?？嫉囊蔡貏e細(xì)，可以細(xì)到對于一個詞的理解，這和四，六級考試非常不同。而大多數(shù)考生本身就缺乏一種精讀的能力，所以在解題時就會覺得障礙很大。另外還有一個原因就是絕大部分考生的解題思路還不對，很多人認(rèn)為考研和四、六級考試一樣，有許多解題技巧和應(yīng)試技巧。但這些四、六級考試技巧在考研英語中基本上不起作用。如果你把一個技巧絕對化，認(rèn)為是放之四海皆準(zhǔn)的真理話，只會導(dǎo)致你做題的全面失敗。譬如說：在四，六級考試中，如果文中出現(xiàn)了though, although這類表示讓步的小詞的話，那么后面的內(nèi)容必然是不重要的，可以忽略。如果你把這個技巧帶入考研中，那么你必然會出錯，比如考研曾出過一道題(2002年試題)的正確答案就出現(xiàn)在though之后。從中我們可以知道考研不要求大家閱讀速度太快，絕大部分考生都能在70-80分鐘完成四至五篇文章，對于80%的考生而言，我們要求減速，力求精確理解文章的意義，這才是你取得好成績的關(guān)鍵。
技巧更多的是來自于做題，來自于考生親自的反省和總結(jié)，所以重要的一點就是要把文章讀懂。在做題的過程中，也會有一些固定的模式，這些模式會引導(dǎo)你去尋找正確的答案。這些模式我們一般不把它稱為技巧，稱為解題思路，絕對化的東西，不是太合適的，比如說看到一個題，就說這道題肯定可以通過某種技巧或者說直覺，就可以選A或者是C，這就比較主觀。對于考研閱讀，一般75%是閱讀理解的水平，加上20%的解題思路，再加上5%的做題狀態(tài)。
題海戰(zhàn)術(shù)考生不僅用到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，在英語復(fù)習(xí)中，考研輔導(dǎo)老師們也發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備考研英語的時候，就大量的去做題，做完一道題之后只是簡單的核對一下自己答對了幾個，答錯了幾個，大概算一個分?jǐn)?shù)就算了，沒有進(jìn)行錯誤的分析。如果考生大量地通過題海戰(zhàn)術(shù)簡單地重復(fù)錯誤，那么結(jié)果也就是每天測試自己英語的水平而已，英語水平提高提高不了，應(yīng)試技巧也提高不了。所以考研輔導(dǎo)老師建議大家，變題海戰(zhàn)術(shù)為研究歷年真題，并進(jìn)行全面的分析，這樣對考試的幫助才會更大。
考研英語和四六級英語的區(qū)別還是很大的，如果考生的思維方式或者復(fù)習(xí)方法不能改變，那么結(jié)果也許會很慘。所以建議大家平時多拿真題進(jìn)行練習(xí)并不斷總結(jié)出來適合自己的復(fù)習(xí)方法。
考研英語的閱讀理解大的特點就是強(qiáng)調(diào)“細(xì)讀”，所以經(jīng)?？嫉囊蔡貏e細(xì)，可以細(xì)到對于一個詞的理解，這和四，六級考試非常不同。而大多數(shù)考生本身就缺乏一種精讀的能力，所以在解題時就會覺得障礙很大。另外還有一個原因就是絕大部分考生的解題思路還不對，很多人認(rèn)為考研和四、六級考試一樣，有許多解題技巧和應(yīng)試技巧。但這些四、六級考試技巧在考研英語中基本上不起作用。如果你把一個技巧絕對化，認(rèn)為是放之四海皆準(zhǔn)的真理話，只會導(dǎo)致你做題的全面失敗。譬如說：在四，六級考試中，如果文中出現(xiàn)了though, although這類表示讓步的小詞的話，那么后面的內(nèi)容必然是不重要的，可以忽略。如果你把這個技巧帶入考研中，那么你必然會出錯，比如考研曾出過一道題(2002年試題)的正確答案就出現(xiàn)在though之后。從中我們可以知道考研不要求大家閱讀速度太快，絕大部分考生都能在70-80分鐘完成四至五篇文章，對于80%的考生而言，我們要求減速，力求精確理解文章的意義，這才是你取得好成績的關(guān)鍵。
技巧更多的是來自于做題，來自于考生親自的反省和總結(jié)，所以重要的一點就是要把文章讀懂。在做題的過程中，也會有一些固定的模式，這些模式會引導(dǎo)你去尋找正確的答案。這些模式我們一般不把它稱為技巧，稱為解題思路，絕對化的東西，不是太合適的，比如說看到一個題，就說這道題肯定可以通過某種技巧或者說直覺，就可以選A或者是C，這就比較主觀。對于考研閱讀，一般75%是閱讀理解的水平，加上20%的解題思路，再加上5%的做題狀態(tài)。
題海戰(zhàn)術(shù)考生不僅用到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，在英語復(fù)習(xí)中，考研輔導(dǎo)老師們也發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備考研英語的時候，就大量的去做題，做完一道題之后只是簡單的核對一下自己答對了幾個，答錯了幾個，大概算一個分?jǐn)?shù)就算了，沒有進(jìn)行錯誤的分析。如果考生大量地通過題海戰(zhàn)術(shù)簡單地重復(fù)錯誤，那么結(jié)果也就是每天測試自己英語的水平而已，英語水平提高提高不了，應(yīng)試技巧也提高不了。所以考研輔導(dǎo)老師建議大家，變題海戰(zhàn)術(shù)為研究歷年真題，并進(jìn)行全面的分析，這樣對考試的幫助才會更大。
考研英語和四六級英語的區(qū)別還是很大的，如果考生的思維方式或者復(fù)習(xí)方法不能改變，那么結(jié)果也許會很慘。所以建議大家平時多拿真題進(jìn)行練習(xí)并不斷總結(jié)出來適合自己的復(fù)習(xí)方法。