2012小學(xué)生二年級(jí)語(yǔ)文綜合實(shí)踐作業(yè)

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親愛的小朋友們:
     我們期待已久的暑假終于來(lái)臨啦!在豐富多彩的假期生活面前,請(qǐng)千萬(wàn)別忘了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)呀!老師已經(jīng)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)了一些有益又有趣的作業(yè)。讓我們比一比,看誰(shuí)做得!
    一、練一練
    字如其人,可見書法的重要性。假期里好好練鉛筆的硬筆書法,每天練字兩行,回校后上交5張書法紙鉛筆作品。
    二、背一背
    爭(zhēng)當(dāng)背誦大王,你就可以像古人一樣文質(zhì)彬彬,提升自己的書卷味哦!
    1.每天背誦一首以前沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)
    2.《弟子規(guī)》全文
    3.《千字文》選背
    題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng)
    ( 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):背誦準(zhǔn)確、流利、有感情可得到三面紅旗,;若背誦得準(zhǔn)確、流利就得到兩面紅旗;基本能背出可得到一面紅旗。)
    三、寫一寫
    我們每天都生活在豐富多彩的大千世界里,見聞、收獲、聯(lián)想可多啦!試著用稿紙寫下來(lái)(5篇以上);還可以整理你的優(yōu)秀作文在電腦上用A4紙打印出來(lái),配上小插圖,釘成小冊(cè)子,并設(shè)計(jì)精美的封面,設(shè)計(jì)一本屬于自己的《作文大王》,那你就是《作文大王》的大作家了!
    四、讀一讀
    1.必讀書目:《香草女巫》、《弟子規(guī)》、《木偶奇遇記》、《愛心樹》
    具體要求:
    每天由家長(zhǎng)監(jiān)督,孩子將所讀書籍的內(nèi)容讀或背給家長(zhǎng)聽,然后由家長(zhǎng)將孩子每天所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行記錄、檢查。將情況反饋給教師。家長(zhǎng)可以根據(jù)以下表格進(jìn)行記錄。
    日期 閱讀書目 閱讀時(shí)間 家長(zhǎng)評(píng) 家長(zhǎng)簽名
    教師的檢查:在學(xué)生返校時(shí)將家長(zhǎng)的記錄的表格進(jìn)行小結(jié),并設(shè)評(píng)價(jià)。
    2、選讀書目:《千字文》《安徒生童話》《一千零一夜》《上下五千年》
    備注:懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持!孩子的事業(yè)就是我們的終身事業(yè),孩子的成就就是我們一生的成就!讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)盡心竭力!
    二年級(jí)暑假語(yǔ)文作業(yè)
    親愛的小朋友們:
     我們期待已久的暑假終于來(lái)臨啦!在豐富多彩的假期生活面前,請(qǐng)千萬(wàn)別忘了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)呀!老師已經(jīng)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)了一些有益又有趣的作業(yè)。讓我們比一比,看誰(shuí)做得!
    一、練一練
    字如其人,可見書法的重要性。假期里好好練鉛筆的硬筆書法,每天練字兩行,回校后上交5張書法紙鉛筆作品。
    二、背一背
    爭(zhēng)當(dāng)背誦大王,你就可以像古人一樣文質(zhì)彬彬,提升自己的書卷味哦!
    1.每天背誦一首以前沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)
    2.《弟子規(guī)》全文
    3.《千字文》選背
    題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng) 題目 自評(píng) 家長(zhǎng)評(píng)
    ( 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):背誦準(zhǔn)確、流利、有感情可得到三面紅旗,;若背誦得準(zhǔn)確、流利就得到兩面紅旗;基本能背出可得到一面紅旗。)
    三、寫一寫
    我們每天都生活在豐富多彩的大千世界里,見聞、收獲、聯(lián)想可多啦!試著用稿紙寫下來(lái)(5篇以上);還可以整理你的優(yōu)秀作文在電腦上用A4紙打印出來(lái),配上小插圖,釘成小冊(cè)子,并設(shè)計(jì)精美的封面,設(shè)計(jì)一本屬于自己的《作文大王》,那你就是《作文大王》的大作家了!四、讀一讀
    1.必讀書目:《香草女巫》、《弟子規(guī)》、《木偶奇遇記》、《愛心樹》
    具體要求:
    每天由家長(zhǎng)監(jiān)督,孩子將所讀書籍的內(nèi)容讀或背給家長(zhǎng)聽,然后由家長(zhǎng)將孩子每天所閱讀的內(nèi)容進(jìn)行記錄、檢查。將情況反饋給教師。家長(zhǎng)可以根據(jù)以下表格進(jìn)行記錄。
    日期 閱讀書目 閱讀時(shí)間 家長(zhǎng)評(píng) 家長(zhǎng)簽名
    教師的檢查:在學(xué)生返校時(shí)將家長(zhǎng)的記錄的表格進(jìn)行小結(jié),并設(shè)評(píng)價(jià)。
    2、選讀書目:《千字文》《安徒生童話》《一千零一夜》《上下五千年》
    備注:懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持!孩子的事業(yè)就是我們的終身事業(yè),孩子的成就就是我們一生的成就!讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)盡心竭力!