四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):《小木偶的故事》續(xù)寫(xiě)

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擁有人類所有表情的小木偶,決定向小兔子、老婆婆解釋,再找小紅狐要回紅背包。
    他來(lái)到了小兔子家門口,放聲大哭,小兔子聽(tīng)見(jiàn)哭聲,跑了出來(lái),問(wèn)小木偶:“你怎么呢?”“小兔子,我是來(lái)向你解釋的?!毙∧九颊f(shuō)道,“上次見(jiàn)到你時(shí),我只會(huì)笑,所以是笑瞇瞇地跟你說(shuō)話,讓你誤會(huì)了,現(xiàn)在藍(lán)鼻子女巫把人類所有的表情給了我,我可以正常的哭笑了?!薄罢娴膯??”小兔子半信半疑?!笆钦娴模 薄昂冒?,我原諒你了?!薄P⊥米踊卮鸬?。
    小木偶高興地沖向老婆婆家,到老婆婆家門前,他又“哇哇”地大哭起來(lái)。老婆婆出來(lái)一看,“小木頭人,你在這里干什么”,老婆婆見(jiàn)到小木偶生氣地說(shuō)道。小木偶哭著把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老婆婆聽(tīng),老婆婆一點(diǎn)也不相信?!袄掀牌牛迥阆嘈盼?,你不原諒我,我就一直哭。”老婆婆心想:如果他一直哭,人多了,事情就鬧大了,我可負(fù)不起責(zé)任呀?!澳蔷驮從懔恕!崩掀牌耪f(shuō)道。
    小木偶走在街上,遇見(jiàn)了小紅狐,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住小紅狐大聲喝道:“把背包還給我!”“救命??!有人搶我包??!”小紅狐尖叫道?!俺呈裁??”熊警官又來(lái)了?!熬?,他又搶我包”,小紅狐大聲喊。“他在騙你,警官?!毙∧九?xì)鈶嵉卣f(shuō)。這時(shí),老木匠看見(jiàn)了,他走了過(guò)來(lái)。“小木偶,你在干什么?”“爸爸,小紅狐搶我包還不承認(rèn)?!毙∧九冀械馈!袄项^兒,你的小木偶上次搶包,這次又來(lái)?yè)屝〖t狐的包?!毙芫贇鈶嵉鼗卮鸬?。老木匠看見(jiàn)小紅狐背著紅背包,說(shuō):“那是小木偶的包,不信的話你們可以去看上面有小木偶三個(gè)字?!毙芫倏戳吮嘲?,上面確實(shí)寫(xiě)著“小木偶”三個(gè)字?!芭叮瓉?lái)是這樣,小木偶,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了?!毙芫倥阒δ樥f(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系?!毙∧九歼B忙回應(yīng)道?!熬?,饒了我吧,我再也不敢了?!毙〖t狐不停地哀求道?!熬伲埩怂?,知錯(cuò)就改才是好孩子”,小木偶幫小紅狐求情?!爸x謝你,小木偶?!毙〖t狐感動(dòng)地留下了眼淚。
    小木偶又背著紅背包,帶著豐富的表情去闖蕩世界了。
     福州模范小學(xué)四年級(jí):lyz0693