黑龍江網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)5月8日訊 距離2012年高考還有30天，距離中考49天。在這屈指可數(shù)的時(shí)間里，考生備考進(jìn)入了一個(gè)緊張而關(guān)鍵的時(shí)刻。
推出大型中高考特刊，目的在于邀請(qǐng)為考生指導(dǎo)科學(xué)備考之法。這些來(lái)自的指導(dǎo)備考經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)特。他們可幫助考生掃除知識(shí)死角，指明考試必考點(diǎn)，給出答卷制勝秘訣?？焖俚姆▽毣蛟S就在字里行間。
后，預(yù)祝全省考生都能考出好成績(jī)！
郭建民說(shuō)高考
離高考就剩三十天，2012年高考試題難度如何？我們應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)備考？新課程高考與傳統(tǒng)高考有何不同？這是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同關(guān)注的事情。
下面筆者結(jié)合2012年教育部考試中心制定的考試大綱和考試說(shuō)明分析一下今年新課程高考試卷的試題難度?，F(xiàn)在有一種說(shuō)法是，2012年高考試題會(huì)很難，甚至有人擔(dān)心會(huì)達(dá)到2003年高考試卷的難度。之所以會(huì)產(chǎn)生如此想法，我想主要是因?yàn)?011年新課程卷個(gè)別科目（如文科數(shù)學(xué)等）難度較2010年明顯降低，再加上不同學(xué)校出的模擬考試卷共性特點(diǎn)是相對(duì)較難，這樣就給人一種似乎2012年高考試題一定會(huì)很難的印象。
我認(rèn)為，2012年高考試卷難度總體上與前幾年新課程卷（2007年寧夏卷，2008年、2009年寧夏卷、遼寧卷，2010年、2011年全國(guó)新課程卷）保持穩(wěn)定，個(gè)別科目可能略有調(diào)整，但總體難度應(yīng)當(dāng)是在五年試卷的基礎(chǔ)上保持穩(wěn)定，不會(huì)大起大落。
理由一，考綱和考試說(shuō)明是命題的依據(jù)，對(duì)考生的能力要求沒(méi)有明顯變化。理由二，新課程高考的命題原則是有利于高校選拔人才和有利于推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，若試題過(guò)難不利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育。理由三，新課程高考命題要體現(xiàn)新課程的特點(diǎn)，從高考試題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看，它較之大綱卷難度有所下降，如數(shù)學(xué)學(xué)科為例，不等式放在選修、數(shù)列部分大題、原來(lái)的第四道大題現(xiàn)在前置第一題，這樣難度就降下來(lái)了。再以英語(yǔ)學(xué)科為例，這幾年英語(yǔ)難度明顯降低。十多年前英語(yǔ)高考得分過(guò)130分的為數(shù)不多，但2008年全省高分148分，2010年達(dá)到149分。英語(yǔ)近幾年降低難度是對(duì)全民學(xué)英語(yǔ)的一種反思，筆者判斷，高考推行改革第一個(gè)學(xué)科會(huì)是英語(yǔ)（多次考試推向社會(huì)化），2014年山東高考英語(yǔ)學(xué)科將從總分中降低30分便是好的證明。
因此，我的結(jié)論是，2012年高考試卷總體難度保持穩(wěn)定，穩(wěn)中求變、變中出新?？傮w上，試卷難度要比前些年大綱卷和模擬題要簡(jiǎn)單，不會(huì)達(dá)到2003年的難度。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，第一，可以減輕焦慮、擔(dān)憂，便于考生安心備考。第二，可以遵循復(fù)習(xí)規(guī)律，對(duì)大多數(shù)考生而言，不摳難題怪題，重點(diǎn)解決這個(gè)題我會(huì)，為什么卻沒(méi)有做對(duì)？做對(duì)了卻得不到全分？這是下段備考需要重視解決的問(wèn)題。第三，高考試題難度在下降，但靈活性卻在增加，它突出考核學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，因此考生在復(fù)習(xí)中要多動(dòng)腦、多歸納、多反思，在高考真題和通解通法上下功夫。從反思中提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，告別死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)。
郭建民簡(jiǎn)介
全國(guó)知名高考指導(dǎo)專(zhuān)家，哈師大附中特級(jí)教師，東北師大歷史系特聘教授、心理系客座教師，教育部十二五規(guī)劃課題高考改革與高校招生改革課題組專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)副主任，《高校招生》雜志特聘專(zhuān)家，《大學(xué)指南》青少年人生規(guī)劃專(zhuān)家，大學(xué)生求職第一專(zhuān)業(yè)門(mén)戶網(wǎng)站——“過(guò)來(lái)人求職網(wǎng)”高中生涯規(guī)劃首席專(zhuān)家，北京考試評(píng)價(jià)中心特聘專(zhuān)家。曾先后五次在北京高考研討會(huì)為高三各科教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)和科學(xué)備考專(zhuān)題講座，六次在全國(guó)高考研討會(huì)為歷史教師進(jìn)行高三歷史復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座。多次做客新浪、騰訊、搜狐等門(mén)戶網(wǎng)站，曾接受央視東方時(shí)空等欄目訪談。曾帶出三名高考狀元。
推出大型中高考特刊，目的在于邀請(qǐng)為考生指導(dǎo)科學(xué)備考之法。這些來(lái)自的指導(dǎo)備考經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)特。他們可幫助考生掃除知識(shí)死角，指明考試必考點(diǎn)，給出答卷制勝秘訣?？焖俚姆▽毣蛟S就在字里行間。
后，預(yù)祝全省考生都能考出好成績(jī)！
郭建民說(shuō)高考
離高考就剩三十天，2012年高考試題難度如何？我們應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)備考？新課程高考與傳統(tǒng)高考有何不同？這是教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同關(guān)注的事情。
下面筆者結(jié)合2012年教育部考試中心制定的考試大綱和考試說(shuō)明分析一下今年新課程高考試卷的試題難度?，F(xiàn)在有一種說(shuō)法是，2012年高考試題會(huì)很難，甚至有人擔(dān)心會(huì)達(dá)到2003年高考試卷的難度。之所以會(huì)產(chǎn)生如此想法，我想主要是因?yàn)?011年新課程卷個(gè)別科目（如文科數(shù)學(xué)等）難度較2010年明顯降低，再加上不同學(xué)校出的模擬考試卷共性特點(diǎn)是相對(duì)較難，這樣就給人一種似乎2012年高考試題一定會(huì)很難的印象。
我認(rèn)為，2012年高考試卷難度總體上與前幾年新課程卷（2007年寧夏卷，2008年、2009年寧夏卷、遼寧卷，2010年、2011年全國(guó)新課程卷）保持穩(wěn)定，個(gè)別科目可能略有調(diào)整，但總體難度應(yīng)當(dāng)是在五年試卷的基礎(chǔ)上保持穩(wěn)定，不會(huì)大起大落。
理由一，考綱和考試說(shuō)明是命題的依據(jù)，對(duì)考生的能力要求沒(méi)有明顯變化。理由二，新課程高考的命題原則是有利于高校選拔人才和有利于推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)教育，若試題過(guò)難不利于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，推進(jìn)素質(zhì)教育。理由三，新課程高考命題要體現(xiàn)新課程的特點(diǎn)，從高考試題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來(lái)看，它較之大綱卷難度有所下降，如數(shù)學(xué)學(xué)科為例，不等式放在選修、數(shù)列部分大題、原來(lái)的第四道大題現(xiàn)在前置第一題，這樣難度就降下來(lái)了。再以英語(yǔ)學(xué)科為例，這幾年英語(yǔ)難度明顯降低。十多年前英語(yǔ)高考得分過(guò)130分的為數(shù)不多，但2008年全省高分148分，2010年達(dá)到149分。英語(yǔ)近幾年降低難度是對(duì)全民學(xué)英語(yǔ)的一種反思，筆者判斷，高考推行改革第一個(gè)學(xué)科會(huì)是英語(yǔ)（多次考試推向社會(huì)化），2014年山東高考英語(yǔ)學(xué)科將從總分中降低30分便是好的證明。
因此，我的結(jié)論是，2012年高考試卷總體難度保持穩(wěn)定，穩(wěn)中求變、變中出新?？傮w上，試卷難度要比前些年大綱卷和模擬題要簡(jiǎn)單，不會(huì)達(dá)到2003年的難度。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，第一，可以減輕焦慮、擔(dān)憂，便于考生安心備考。第二，可以遵循復(fù)習(xí)規(guī)律，對(duì)大多數(shù)考生而言，不摳難題怪題，重點(diǎn)解決這個(gè)題我會(huì)，為什么卻沒(méi)有做對(duì)？做對(duì)了卻得不到全分？這是下段備考需要重視解決的問(wèn)題。第三，高考試題難度在下降，但靈活性卻在增加，它突出考核學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，因此考生在復(fù)習(xí)中要多動(dòng)腦、多歸納、多反思，在高考真題和通解通法上下功夫。從反思中提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，告別死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)。
郭建民簡(jiǎn)介
全國(guó)知名高考指導(dǎo)專(zhuān)家，哈師大附中特級(jí)教師，東北師大歷史系特聘教授、心理系客座教師，教育部十二五規(guī)劃課題高考改革與高校招生改革課題組專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)副主任，《高校招生》雜志特聘專(zhuān)家，《大學(xué)指南》青少年人生規(guī)劃專(zhuān)家，大學(xué)生求職第一專(zhuān)業(yè)門(mén)戶網(wǎng)站——“過(guò)來(lái)人求職網(wǎng)”高中生涯規(guī)劃首席專(zhuān)家，北京考試評(píng)價(jià)中心特聘專(zhuān)家。曾先后五次在北京高考研討會(huì)為高三各科教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)和科學(xué)備考專(zhuān)題講座，六次在全國(guó)高考研討會(huì)為歷史教師進(jìn)行高三歷史復(fù)習(xí)專(zhuān)題講座。多次做客新浪、騰訊、搜狐等門(mén)戶網(wǎng)站，曾接受央視東方時(shí)空等欄目訪談。曾帶出三名高考狀元。