2012年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)筆記:組織層次

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第二十五章 組織職能
    本章考情分析:
    本章考題分值6-9分。
    一、組織工作概述
    (一)組織與組織工作
    1.組織的概念
    2.組織工作:
    組織工作的核心是建立有效分工、協(xié)作的關(guān)系結(jié)構(gòu)。
    (二)組織工作的基本過(guò)程
    6步。
    組織工作要形成相關(guān)的三套文件:崗位職責(zé)、工作流程和組織系統(tǒng)圖。
    二、組織工作的基本原則:9項(xiàng)。
    有效管理跨度是指一名主管人員有效監(jiān)督、指揮其直接下屬的人數(shù)。
    三、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的基本問(wèn)題
    三個(gè)基本問(wèn)題:正確、合理地確定管理跨度和管理層次、劃分部門、劃分職權(quán)。
    (一)管理跨度和管理層次
    1.管理跨度
    管理跨度的概念:管理人員直接指揮、監(jiān)督其下屬的人數(shù)。
    2.管理層次
    管理層次的概念:組織中職位等級(jí)的數(shù)目。
    管理跨度與管理層次的相互關(guān)系:管理層次與管理跨度呈反向關(guān)系,管理跨度大,管理層次就少,管理跨度小,管理層次就多。
    3.直高結(jié)構(gòu)
    直高結(jié)構(gòu)是指具有管理跨度小管理層次多的組織結(jié)構(gòu)。
    優(yōu)缺點(diǎn)。
    4.扁平結(jié)構(gòu)
    (1)扁平結(jié)構(gòu)是指具有管理跨度大管理層次少的組織結(jié)構(gòu)。
    (2)優(yōu)缺點(diǎn)。
    (二)部門的劃分
    (三)職權(quán)的劃分
    1.組織中職權(quán)的種類
    (1)直線職權(quán):直線人員(部門主管)所擁有的決策權(quán)、指揮權(quán)和賞罰權(quán)等。
    (2)參謀職權(quán):參謀人員所擁有的提出建議、提供咨詢等職權(quán)。
    (3)職能職權(quán):職能部門管理者在其職能范圍內(nèi)對(duì)其他相關(guān)部門行使的部分直線權(quán)力。
    2.影響集權(quán)和分權(quán)的因素
    四、組織結(jié)構(gòu)的主要類型
    組織結(jié)構(gòu)的主要類型:直線職能型組織結(jié)構(gòu)、事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)、模擬分權(quán)型組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)等五種類型。
    特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)。
    (一)直線職能型組織結(jié)構(gòu)
    直線職能型組織結(jié)構(gòu)即直線職能制,是直線制和職能制的結(jié)合。適用于中等規(guī)模的組織。
    優(yōu)缺點(diǎn)。
    (二)事業(yè)部型組織結(jié)構(gòu)
    事業(yè)部制是一種典型的分權(quán)型組織結(jié)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)“集中決策,分散經(jīng)營(yíng)”。
    優(yōu)缺點(diǎn)
    適用于大規(guī)模、多樣化經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。
    (三)模擬分權(quán)型組織結(jié)構(gòu)
    (四)矩陣型組織結(jié)構(gòu)
    優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
    適用于產(chǎn)品種類多、變化大、以項(xiàng)目為主要任務(wù)形式的企業(yè)。
    (五)網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)
    五、組織變革
    (一)組織變革的含義和動(dòng)因
    從本質(zhì)上講,組織變革就是組織創(chuàng)新。
    組織變革的動(dòng)因
    (1)外部動(dòng)因(2)內(nèi)部動(dòng)因
    (二)組織變革的內(nèi)容
    組織變革的內(nèi)容包括戰(zhàn)略變革、結(jié)構(gòu)變革、技術(shù)變革、人員變革、文化變革以及物質(zhì)環(huán)境變革。
    (三)組織變革的過(guò)程
    (四)克服變革的阻力
    (1)個(gè)體阻力
    (2)組織阻力
    克服阻力的方法
    (1)教育和溝通;
    (2)參與;
    (3)促進(jìn)和支持;
    (4)談判;
    (5)操縱和收買;
    (6)強(qiáng)制。