前天傍晚，我看見江老師在畫圖形，心想畫這些圖形干嗎呢？直到今天我才知道，這是對(duì)稱圖形，簡(jiǎn)單說就是沿著一條直線對(duì)折后兩邊完全重合的圖形叫做對(duì)稱圖形。
在課上，老師發(fā)給我們每人一張紙，叫我們自己去創(chuàng)造。我把紙對(duì)折后，畫了一個(gè)五角星的一半，然后剪下來，攤開一看，呀！真漂亮。事后老師叫我們把剪好的圖形拿上來展覽。同學(xué)們剪得五花八門，有蝴蝶、蜻蜓……這節(jié)課我們上得真開心。
在課上，老師發(fā)給我們每人一張紙，叫我們自己去創(chuàng)造。我把紙對(duì)折后，畫了一個(gè)五角星的一半，然后剪下來，攤開一看，呀！真漂亮。事后老師叫我們把剪好的圖形拿上來展覽。同學(xué)們剪得五花八門，有蝴蝶、蜻蜓……這節(jié)課我們上得真開心。