春姑娘的腳步,
悄然走去。
夏哥哥帶著蓬勃,
緩緩走近。
樹兒,開始繁茂,
準備為人們撐開綠傘。
花兒,開始艷麗,
盛開著夏的消息。
溪兒,開始溫暖,
流淌著夏季的奏樂曲。
是誰報告著夏的信息?
知了說:
“知了,知了。
我上岡了,
夏季來臨了?!?BR> 是誰報告著夏的信息?
魚兒說:
“游啊,游啊。
溪水暖了,
夏季來了?!?BR> 還有誰報告著夏的信息?
人們說:
“天熱了,天熱了。
展現(xiàn)在眼前的,
不就是一幅夏蓬勃的美景?”
教師評語:很有詩的味道,排比、比喻手法用得好!
富春五小四年級:徐佳詣
悄然走去。
夏哥哥帶著蓬勃,
緩緩走近。
樹兒,開始繁茂,
準備為人們撐開綠傘。
花兒,開始艷麗,
盛開著夏的消息。
溪兒,開始溫暖,
流淌著夏季的奏樂曲。
是誰報告著夏的信息?
知了說:
“知了,知了。
我上岡了,
夏季來臨了?!?BR> 是誰報告著夏的信息?
魚兒說:
“游啊,游啊。
溪水暖了,
夏季來了?!?BR> 還有誰報告著夏的信息?
人們說:
“天熱了,天熱了。
展現(xiàn)在眼前的,
不就是一幅夏蓬勃的美景?”
教師評語:很有詩的味道,排比、比喻手法用得好!
富春五小四年級:徐佳詣