2012注冊(cè)國際漢語注冊(cè)教師《現(xiàn)代漢語》修辭部分思考和練習(xí)五、六

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思考和練習(xí)五
    一、雙關(guān)的修辭作用是什么?從你讀過的詩文里選出兩個(gè)運(yùn)用雙關(guān)的例子,分析一下它們的修辭效果。Ja
    二、運(yùn)用反語應(yīng)力求明顯,切忌含混。怎樣才能做到這一點(diǎn)?試結(jié)合實(shí)例加以說明。
    三、舉例說明婉曲和反語、雙關(guān)的區(qū)別。
    四、下面的詩文都用了什么辭格?',..
    ①朱毛會(huì)師在井岡?
    紅軍力量堅(jiān)又強(qiáng)。
    不費(fèi)紅軍三分力,
    打敗江西兩只羊。
    ②希望大家積極支持文字改革工作,促進(jìn)這一工作,而不要促退這一工作。
    ③中國軍人屠戮婦嬰的偉績,八國聯(lián)軍懲創(chuàng)學(xué)生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。(魯迅《記念劉和珍君》)
    ④要不是咱們今天搞到這口袋小米,你們的行軍鍋就要掛起來當(dāng),鑼敲哩。(杜鵬程《保衛(wèi)延安》)
    ⑤我媽呀,心里總想著別人,就是不想自己,老是說:咱是人民代表,只能奉獻(xiàn),不能索取。別人家里都現(xiàn)代化了,我們還是一貫制。
    思考和練習(xí)六
    一、下邊兩句,一個(gè)用對(duì)偶手法,一個(gè)不用。比較一下,用和不用在表達(dá)效果上有什么不同。
    ①為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,我們應(yīng)當(dāng)向科學(xué)進(jìn)軍,不怕征途上的千難萬險(xiǎn)。
    ②向科學(xué)進(jìn)軍不畏征途坎坷,
    朝四化邁步何懼道路崎嶇。
    二、排比的修辭效果是什么?了解排比的結(jié)構(gòu)形式對(duì)寫作有什么好處?
    三、就下面兩例談?wù)勁疟群蛯舆f的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
    ①首都人民,全體中國人民,在自己的歌聲中,表明了自己的要求,自己的愿望,自己的意志,自己的力量……
    ②后來我才體會(huì)到,這位老教師是怎樣關(guān)心青年一代,關(guān)心教青事業(yè),關(guān)心祖國的未來。
    四、舉例說明頂真和回環(huán)的區(qū)別。
    五、試給下面的①②③出句(上聯(lián))按正對(duì)、反對(duì)、串對(duì)分別填出相應(yīng)的對(duì)句(下聯(lián))。
    ①靠山吃山靠水吃水
    ②樂觀者從災(zāi)難中看到希望
    ③江山添秀色
    六、下面的句子都用了什么辭格?
    ①時(shí)代變了,延安的歌就增加了新的曲調(diào),換上了新的內(nèi)容,歌唱革命,歌唱抗戰(zhàn),歌唱生產(chǎn)。
    ②村子靠著山,山腳下有個(gè)大龍?zhí)?龍?zhí)兜乃鞯酱迩俺闪诵∠?溪水碧清碧清的。
    ③生產(chǎn)產(chǎn)詩歌,詩歌歌生產(chǎn),熱帶作物區(qū)里作詩,詩情最熱。
    ④我的許多作品,尤其是劇本,差不多都得到周總理的親切關(guān)懷。
    他在日理萬機(jī)之中擠時(shí)間讀劇本,看演出,提意見,使我深受感動(dòng)和激勵(lì)。
    七、自擬文題,在對(duì)偶、層遞、回環(huán)、排比、雙關(guān)、拈連、仿詞、反語中,選用四種不同辭格寫一段300至400字的短文。