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動物學(xué)認(rèn)識實(shí)習(xí)報(bào)告5000字范文
實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，用心的寫好自己的實(shí)習(xí)報(bào)告，面試時(shí)試著帶上它，也許會成為重要的砝碼。YJBYS的小編精心為您準(zhǔn)備的《XX實(shí)習(xí)報(bào)告》，希望對您有所幫助!
1. 前言
野外實(shí)習(xí)是動物學(xué)教學(xué)中不可分割的重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和加深課堂教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，野外實(shí)習(xí)不僅使我們對課本的知識有了更深刻的理解，而且也使我們對課本的知識有課一個理性的認(rèn)識。應(yīng)動物學(xué)教學(xué)大綱的要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我們從6月6日——6月19日進(jìn)行了為期十三天的野外實(shí)習(xí)。
1.1 實(shí)習(xí)目的和意義
1、通過到野外田野、林間、淺海、灘涂和動物園、生物標(biāo)本館各種不同分類動物的外部形態(tài)和特征，以熟悉各種不同分類動物的分類特征，基本外形，了解動物千姿百態(tài)的各種變化，加強(qiáng)對課堂所學(xué)理論知識的鞏固。
2、通過在野外直接觀察動物，了解動物生存和生活的基本習(xí)性，了解動物的生存環(huán)境及動物與環(huán)境的關(guān)系。
3、通過野外直接捕捉野生動物(主要是允許、可捕捉到的昆蟲、軟體動物、甲殼類動物、兩棲動物、爬行動物、魚類)，學(xué)習(xí)采集動物標(biāo)本的方法，并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分類鑒定，同時(shí)學(xué)會和熟悉運(yùn)用諸如圖片比照、動物分類檢索表、主要特征鑒別等方法進(jìn)行動物分類鑒定。
4、通過對捕捉到的動物進(jìn)行動物標(biāo)本的浸制、剝制、干制等的標(biāo)本制作，學(xué)會動物標(biāo)本制作的基本技術(shù)和方法。
5、參觀養(yǎng)殖動物生產(chǎn)或繁殖場，了解動物養(yǎng)殖的基本狀況和生產(chǎn)實(shí)際操作過程，深化對動物與人類關(guān)需的了解，和如何有效利用動物及動物的基本知識。對課堂所學(xué)理論得到強(qiáng)化。
6.、通過野外實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在今后的教學(xué)科研工作中應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度，以及在生活中吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)精神。
1.2 實(shí)習(xí)地點(diǎn)與實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然概況
(一)、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月6日——20xx年6月19日
(二)、主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湛江市森林公園、湛江海洋大學(xué)水生博物館、湛江鹿場(金鹿公園)、遂溪草潭鎮(zhèn)過沙頭海灘、寸金公園動物園、湛江金牛公司養(yǎng)殖場或宏佳養(yǎng)殖場
(三)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然概況：湛江地處北回歸線以南，屬亞熱帶氣候，受海洋氣候調(diào)節(jié)，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑，暑季長，寒季短，溫差不大。適宜熱帶、亞熱帶植被的恢復(fù)生長及各種動物的繁衍。湛江境內(nèi)動植物資源種類多樣，非常有利于我們進(jìn)行野外實(shí)習(xí)。
1.3 實(shí)習(xí)要求與任務(wù)
1、認(rèn)識100種以上的動物種類 (無脊椎動物40種、魚類15種、爬行動物10種、鳥類10種、哺乳動物20種)， 并至少能分類到目。
2、學(xué)會并掌握描述動物的分類特征。
3.學(xué)會利用檢索表檢索和鑒定動物的類別
4學(xué)會制作昆蟲標(biāo)本和動物錄制標(biāo)本的基本方法。
5、熟悉一種動物養(yǎng)殖的日程、生產(chǎn)過程和管理措施。了解一個生產(chǎn)周期的生產(chǎn)和管理措施。
2. 實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)日程
(一)、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、主要動物類群的分類特征觀察(節(jié)肢動物、水生無脊椎動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳動物)。
2、主要和常見脊椎動物識別(魚類、哺乳動物、鳥類)、無脊椎動物(節(jié)肢動物、軟體動物、棘皮動物)的識別。
3、動物標(biāo)本的采集、分類鑒定(水生無脊椎動物、陸生節(jié)肢動物)。
4、動物生活習(xí)性觀察(鳥類、哺乳動物).
5、動物標(biāo)本制作(昆蟲形態(tài)標(biāo)本、哺乳動物錄制標(biāo)本)。
6、動物養(yǎng)殖生產(chǎn)見習(xí)。
(二)、實(shí)習(xí)日程：
實(shí)習(xí)日程安排表
時(shí)間 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)地點(diǎn)
6月6日 實(shí)習(xí)動員大會
實(shí)習(xí)用品的領(lǐng)取與準(zhǔn)備 教學(xué)3號樓603
生化201
6月7日 無脊椎動物昆蟲觀察與捕捉
野生鳥類的搜尋和觀察 湛江森林公園
6月8日 昆蟲分類鑒定與標(biāo)本制作 動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
6月9日 哺乳動物外形先生和生活習(xí)性觀察 寸金動物園
6月10日 脊椎動物魚類、兩棲爬行類和無脊椎動物螺、貝、珊瑚等的外形分類特征觀察與識別、哺乳動物偶蹄目鹿的特征和生活習(xí)性觀察 湛江海洋大學(xué)水生生物博物館（上午）、湛江金鹿園（下午）
6月11日 觀看有關(guān)動物世界的錄相 教學(xué)4號樓
6月12日 采集水生生物標(biāo)本 遂溪草潭鎮(zhèn)
6月13日 水生動物標(biāo)本鑒定 動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
6月14日 資料整理 小組內(nèi)
6月15日 陸棲動物（羊、牛）養(yǎng)殖生產(chǎn)實(shí)習(xí) 養(yǎng)殖場
6月16——17日 哺乳動物標(biāo)本制作 動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
6月18——19日 完成實(shí)習(xí)報(bào)告 小組內(nèi) 3.實(shí)習(xí)結(jié)果
(一)、昆蟲標(biāo)本的采集與制作
1.1昆蟲采集工具
捕蟲網(wǎng)、毒瓶(用于迅速毒殺昆蟲)、三角紙袋、棉層、鑷子、剪刀、毛筆、放大鏡、筆記本、筆、酒精
1.2昆蟲采集法
a.網(wǎng)捕
適用于善跳會飛的昆蟲，網(wǎng)捕一般是看到要捉的昆蟲后用捕網(wǎng)采集
捕網(wǎng)的使用方法有兩種：
一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，使網(wǎng)袋底部往上甩，將網(wǎng)底連同昆蟲倒翻上面來。
一種是當(dāng)昆蟲入網(wǎng)后，轉(zhuǎn)動網(wǎng)柄，使網(wǎng)口向下翻，將昆蟲封閉在網(wǎng)底部。
取蟲時(shí)，先用手握住網(wǎng)袋中部，將蟲束在網(wǎng)底，再將毒瓶伸入網(wǎng)內(nèi)扣取。對蜇人的蜂類和刺人的獵蝽等昆蟲，由網(wǎng)中取出時(shí)，不要用手碰到它，可將有蟲的網(wǎng)底部裝入毒瓶中，先熏殺后再取出。對蝶、蛾類昆蟲，應(yīng)隔網(wǎng)用手輕捏其胸部，使其喪失飛翔能力，以免因蟲體掙扎，而使翅和附肢遭到損壞。
b.振落
適用于在高大樹木上的昆蟲和一些具有假死性的昆蟲。
方法：先在樹下鋪上白布，然后搖動或敲打樹枝樹葉，利用昆蟲的假死的習(xí)性，將其振落到白布上進(jìn)行收集。用這種方法可以采集到鞘翅目、脈翅目和半翅目的許多種類。
c.搜索
適用于躲藏在各種隱蔽的地方昆蟲
方法：樹皮下面、朽木中的昆蟲用刀剝開樹皮或挖開朽木，能采到很多種類的甲蟲。磚頭、石塊下面的可以到處翻動磚石土塊
d.毒殺
直翅目昆蟲：如蝗蟲、蚱蜢和蟋蟀等。它們通常棲息在草地上，多數(shù)善跳躍，可用掃網(wǎng)。直翅目的昆蟲需要較長毒殺時(shí)間。
膜翅目昆蟲：包括各種蜂類和螞蟻。一般用網(wǎng)捕。中、大型具蟄刺的蜂類捕入昆蟲網(wǎng)后，應(yīng)先隔著網(wǎng)將其彈暈再放入毒瓶中，以免蟄傷。小型的蜂類應(yīng)單獨(dú)放在較小的毒瓶中。
微小的昆蟲，如小蜂類，蚊類、蚜類和跳蟲等可直接放入盛有70%酒精的微型指管中保存
鱗翅目昆蟲：包括蝶類和蛾類。蝶類采集通常在林間路邊和水溪旁，或花草繁茂的地方，可直接用網(wǎng)捕。由于蝶蛾類體表具大量鱗片，應(yīng)立即處死以免鱗片脫落(注意不要用手觸及其翅)。通常采用掐其胸部處死的方法，之后使其兩翅豎立，放入三角紙袋中。
1.3昆蟲標(biāo)本制作
1.3.1制作工具
①木制展翅板：用來展開昆蟲翅。
②泡沫板式展翅板。
③三級臺：這是針插蟲體時(shí)所使用的工具。
④昆蟲針：用于針插固定昆蟲，針由細(xì)到粗分別為0、1、2、3、4、5號。
1.3.2制作過程(以蝴蝶為例)
①根據(jù)蟲體大小，選擇適當(dāng)?shù)睦ハx針，自蝴蝶胸背中央垂直插入，并留有8mm長度。昆蟲針要從前足與后足中間的胸部垂直穿過。
②將針對準(zhǔn)展翅板槽的中間垂直插下，使蟲體背面與展翅面板平行。
③用小號昆蟲針或鑷子拉住或捏住左右前翅較粗的翅脈向前拉，直拉至前翅的后緣和身體相垂直。蝴蝶的腹部要與胸部成一直線。
④壓上事先折疊過的透明的壓翅條，使其前翅后緣與壓翅條上的折痕重合。為了使標(biāo)木呈自然狀，可用昆蟲針在翅基部翅脈處撥弄整形蝶翅，并把足、觸角和觸部稍加整理。
⑤檢查標(biāo)本制作是否正確，有無差錯，若無差錯則可以把它放好以晾干或烘干。
1.4湛江森林公園昆蟲的分類見附表一。
(二)、動物生活習(xí)性觀察(鳥類、哺乳動物)
1、寸金動物園
湛江寸金動物園是設(shè)于湛江寸金公園內(nèi)，動物園內(nèi)有較多動物種類。我們來到寸金動物園進(jìn)行了各種鳥類和哺乳動物的觀察。
步入動物園，我們首先分小組進(jìn)行觀察動物園內(nèi)的所有動物，并記錄其名稱和特征。這里有：兇猛嚎叫的食肉目貓科的美洲虎;聽覺靈敏的食肉目熊科的黑熊;雙峰直立的偶蹄目駝科的雙峰駝;性情溫和的偶蹄目河馬科的河馬等還有其他的動物。其次是觀看動物的精彩的表演。如：食肉目犬科的小狗滑梯、跳圈，食肉目貓科的獅子滑梯、跳臺，食肉目犬科的狼狗認(rèn)字算術(shù)，靈長目猴科的猴子騎車、走鋼絲，狗熊踩球......它們通過后天的學(xué)習(xí)和人類的強(qiáng)化訓(xùn)練下出色地完成表演。
2、湛江金鹿園
金鹿園的梅花鹿是1972年從東北引進(jìn)的，經(jīng)過20多年的努力，已經(jīng)成功解決了北鹿南養(yǎng)的一系列技術(shù)難題，原先引進(jìn)的43頭種鹿已繁育出后代鹿1800多頭。在這里，我們主要認(rèn)識了偶蹄目鹿科的馬鹿和梅花鹿及了解它們的生活習(xí)性和它們的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。其中，馬鹿給我印象深刻的是：馬鹿的雄性有角，一般分為6或8個叉，個別可達(dá)9～10叉。在基部即生出眉叉，斜向前伸，與主干幾乎成直角;主干較長，向后傾斜，第二叉緊靠眉叉，因?yàn)榫嚯x極短，稱為“對門叉”。并以此區(qū)別于梅花鹿和白唇鹿的角。第三叉與第二叉的間距較大，以后主干再分出2～3叉。各分叉的基部較扁，主干表面有密布的小突起和少數(shù)淺槽紋。而梅花鹿的全身紅棕色，背脊中央有條黑色縱線，體側(cè)明顯有白斑，斑點(diǎn)似梅花大小。所以稱梅花鹿。梅花鹿的雄鹿有雙角，雌鹿和幼鹿均無角。這是我們判斷雌雄的一個主要依據(jù)。通過金鹿園一游，使我加固和豐富了鹿科的知識。
3、湛江養(yǎng)殖場
湛江在農(nóng)業(yè)特別是養(yǎng)殖業(yè)上有著得天獨(dú)厚的自然條件。我們先后參觀了寸金綿羊養(yǎng)殖場和湛江金牛實(shí)業(yè)發(fā)展公司養(yǎng)殖場。觀看了綿羊和黃牛的外形特征、生活環(huán)境......其中，湛江金牛實(shí)業(yè)發(fā)展公司養(yǎng)殖場的經(jīng)理向我們一一介紹了該公司的情況和介紹怎樣養(yǎng)殖金牛的相關(guān)信息......使我們受益非淺!
4、寸金公園鳥類的特征總結(jié)見附錄1,哺乳類動物的特征總結(jié)見附錄2.。
(三)、水生動物的觀察與識別
1、湛江海洋大學(xué)水生生物博物館
6月10日我們來到湛江海洋大學(xué)水生生物博物館去參觀。進(jìn)入館中，我們首先參觀了水族館，一個個大型的水族箱里都生活著很多我們從來沒有見過的魚類，我們認(rèn)真地觀察，而且很詳細(xì)的記錄每種魚的科屬種。該館除了收藏有很多生活在水族箱里的珍貴魚種外，還收藏了大量的水生動物浸制標(biāo)本，不但有魚類，還有大量的貝類、螺類和藻類，我們在觀察的同時(shí)也對各種魚類進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)了它們的許多不同之處。這次的參觀讓我們獲益匪淺，更加深了我們對魚類的認(rèn)識，我們也更加鞏固了魚類的分類特征、一些專業(yè)術(shù)語等理論知識。