17日，南京市中考開考數(shù)學、思想政治和歷史3門學科。南京市初中相關學科把關教師對三門學科進行了點評。
數(shù)學：試卷有區(qū)分度，注重數(shù)學能力考查
點評人：南京市學科帶頭人、金陵匯文學校教師張愛平
今年南京市數(shù)學中考試卷突出方法和能力的考查，試卷結構相對穩(wěn)定，難易有度。
試卷為考生提供了豐富的現(xiàn)實情境，第2題的PM2.5、第13題的公司員工年薪狀況、第20題的學生體育測試成績、第21題的羽毛球比賽以及第25題的汽車銷售問題等都是考生身邊熟悉的背景，整卷中大多數(shù)試題都可以在課本上找到原型，體現(xiàn)了試卷的公平性。試題由易到難，形成梯度，容易題、中等題和較難題之比約為7∶2∶1，試卷中的后幾題都設置了2個及2個以上的小問，力求做到試題入口較寬，為學生解決問題搭建適當?shù)呐_階，同時保證了試卷的區(qū)分度。
另外，試卷關注考生的學習過程中積累的數(shù)學活動經(jīng)驗的運用。如第23題看圖說故事，給出了一個考生平時學習中非常熟悉的函數(shù)圖象，要求考生根據(jù)圖象直接寫出一個滿足特定關系的函數(shù)實例，考查考生在學習過程中對函數(shù)本質(zhì)的理解；第26題再現(xiàn)了一個平時學習過程中常見的場景——老師批改了一個學生“小明”解決某個問題的過程，利用一些標記指出了“小明”出現(xiàn)的問題，要求考生對該過程中產(chǎn)生的問題進行辨別，并利用已有知識完善該過程，后對題目中的知識進行延伸和拓展，這樣的考查方式考查了考生在平時學習中找錯、糾錯和知識拓展的能力。
思想政治：無偏題怪題，總體難度不大
點評人：市優(yōu)秀青年教師、南京29中致遠校區(qū)教師錢曉紅
今年的試卷整體平穩(wěn)，試題簡練，無偏題怪題，題型分布合理，切合學生實際，總體難度不大。
試卷整體平和，素材的選擇貼近學生真實生活。例如，全卷既有對天宮一號、PM2.5、《校車安全條例》、中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年、倫敦奧運會、西藏和平解放60周年、中哥經(jīng)濟交流、黨的十七屆六中全會等國內(nèi)外重大時政的關注，也有對南京市的紅十字金陵醫(yī)療救助博愛資金、問題童裝下架、“321人才”計劃、促進教育均衡發(fā)展、開展“學雷鋒、樹新風”活動、城市雨污分流工程等南京地方生活大事的關注，更有對學生日常生活的關注。
另外，今年的試卷在繼承創(chuàng)新的基礎上強調(diào)對學生能力的考查。如試卷第26題，以南京市公民法制教育實踐活動為背景，考查學生的分析能力，引導學生樹立作為一名合格公民應當具備的法律意識、道德意識；再如試卷第27題，以國家重大方針政策為背景，考查學生已有學科能力的遷移與拓展，引導學生關注國家大事并積極踐行。
歷史：關注社會熱點，全卷難易適中
點評人：市歷史學科帶頭人、市第三中學文昌校區(qū)教師郭蜀寧
試卷關注社會熱點，全卷難易適中。注重考查學生對基礎知識與基本技能的掌握。如第3題絲綢之路、第6題唐太宗、第31題中國漢字和書法藝術的演變等題，考查的都是初中歷史學習中的基礎知識和主干知識。
另外，試卷關注熱點，將眾多的社會熱點問題蘊含于主干知識的考查之中，貼近社會、貼近生活，這主要體現(xiàn)在：一是關注周年紀念，如與2012年周年紀念有關的有第14題“南方談話”的發(fā)表、第32題中華民國成立、第20題哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸等；二是關注時事，如第20題有關鄭和下西洋內(nèi)容的考查，南京承辦第八個世界航海日活動、第27題有關歐盟的考查涉及歐債危機等。（
數(shù)學：試卷有區(qū)分度，注重數(shù)學能力考查
點評人：南京市學科帶頭人、金陵匯文學校教師張愛平
今年南京市數(shù)學中考試卷突出方法和能力的考查，試卷結構相對穩(wěn)定，難易有度。
試卷為考生提供了豐富的現(xiàn)實情境，第2題的PM2.5、第13題的公司員工年薪狀況、第20題的學生體育測試成績、第21題的羽毛球比賽以及第25題的汽車銷售問題等都是考生身邊熟悉的背景，整卷中大多數(shù)試題都可以在課本上找到原型，體現(xiàn)了試卷的公平性。試題由易到難，形成梯度，容易題、中等題和較難題之比約為7∶2∶1，試卷中的后幾題都設置了2個及2個以上的小問，力求做到試題入口較寬，為學生解決問題搭建適當?shù)呐_階，同時保證了試卷的區(qū)分度。
另外，試卷關注考生的學習過程中積累的數(shù)學活動經(jīng)驗的運用。如第23題看圖說故事，給出了一個考生平時學習中非常熟悉的函數(shù)圖象，要求考生根據(jù)圖象直接寫出一個滿足特定關系的函數(shù)實例，考查考生在學習過程中對函數(shù)本質(zhì)的理解；第26題再現(xiàn)了一個平時學習過程中常見的場景——老師批改了一個學生“小明”解決某個問題的過程，利用一些標記指出了“小明”出現(xiàn)的問題，要求考生對該過程中產(chǎn)生的問題進行辨別，并利用已有知識完善該過程，后對題目中的知識進行延伸和拓展，這樣的考查方式考查了考生在平時學習中找錯、糾錯和知識拓展的能力。
思想政治：無偏題怪題，總體難度不大
點評人：市優(yōu)秀青年教師、南京29中致遠校區(qū)教師錢曉紅
今年的試卷整體平穩(wěn)，試題簡練，無偏題怪題，題型分布合理，切合學生實際，總體難度不大。
試卷整體平和，素材的選擇貼近學生真實生活。例如，全卷既有對天宮一號、PM2.5、《校車安全條例》、中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年、倫敦奧運會、西藏和平解放60周年、中哥經(jīng)濟交流、黨的十七屆六中全會等國內(nèi)外重大時政的關注，也有對南京市的紅十字金陵醫(yī)療救助博愛資金、問題童裝下架、“321人才”計劃、促進教育均衡發(fā)展、開展“學雷鋒、樹新風”活動、城市雨污分流工程等南京地方生活大事的關注，更有對學生日常生活的關注。
另外，今年的試卷在繼承創(chuàng)新的基礎上強調(diào)對學生能力的考查。如試卷第26題，以南京市公民法制教育實踐活動為背景，考查學生的分析能力，引導學生樹立作為一名合格公民應當具備的法律意識、道德意識；再如試卷第27題，以國家重大方針政策為背景，考查學生已有學科能力的遷移與拓展，引導學生關注國家大事并積極踐行。
歷史：關注社會熱點，全卷難易適中
點評人：市歷史學科帶頭人、市第三中學文昌校區(qū)教師郭蜀寧
試卷關注社會熱點，全卷難易適中。注重考查學生對基礎知識與基本技能的掌握。如第3題絲綢之路、第6題唐太宗、第31題中國漢字和書法藝術的演變等題，考查的都是初中歷史學習中的基礎知識和主干知識。
另外，試卷關注熱點，將眾多的社會熱點問題蘊含于主干知識的考查之中，貼近社會、貼近生活，這主要體現(xiàn)在：一是關注周年紀念，如與2012年周年紀念有關的有第14題“南方談話”的發(fā)表、第32題中華民國成立、第20題哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸等；二是關注時事，如第20題有關鄭和下西洋內(nèi)容的考查，南京承辦第八個世界航海日活動、第27題有關歐盟的考查涉及歐債危機等。（