最新小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷 三年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷及答案優(yōu)秀

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    小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷 三年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷及答案篇一
    1.讀拼音,寫漢字。(8分)
    píng bà hú dié yóu xì chéng shí
    huò zhě yóu piào xì wēi tuī cí
    2.我會(huì)用“_____”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)
    憧憬(jǐng jǐn) 倏地(shū yóu) 脊背(jī jǐ) 興奮(xìng xīng)
    磨坊(mó mò) 角色(jiǎo jué) 覓食(mǐ mì) 試驗(yàn)(shí shì)
    1.比一比,再組詞(8分)
    晴( ) 倍( ) 異( ) 坑( )
    睛( ) 陪( ) 導(dǎo)( ) 炕( )
    準(zhǔn)( ) 輛( ) 挑( ) 籃( )
    堆( ) 倆( ) 跳( ) 藍(lán)( )
    2.連一連。(4分)
    一片 秋風(fēng) 遼闊的 花草
    一陣 草地 繁茂的 天空
    一滴 大雁 廣闊的 小溪
    一群 汗水 潺潺的 大地
    3.照樣子,寫一寫。(12分)
    (1)笑呵呵(abb)
    (2)白發(fā)蒼蒼(abcc)
    (3)干干凈凈(aabb)
    (4)研究研究(abab)
    1.是誰把它放在那兒的呢?(改成“被”字句)(3分)
    2.月亮升起來了。(把句子寫具體)(3分)
    3.有些微生物卻是人類的好幫手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消滅害蟲,還有的是釀酒和做酸奶的功臣。(用加點(diǎn)詞語寫一句話。)(3分)
    4.寫出你積累的農(nóng)諺歌謠。(不少于四句)(3分)
    5.寫一句你平時(shí)積累的歇后語。(3分)
    1.《灰雀》一文的作者是列寧。 ( )
    2.李四光是我國的石油專家。 ( )
    3.槐鄉(xiāng)的孩子們采槐米是因?yàn)楹猛?,孩子們以此為樂?( )
    4.“黃黃的葉子像一把扇子?!边@是一個(gè)比喻句。 ( )
    5.“果實(shí)累累”“五谷豐登”“柳綠花紅”都是描寫秋天的詞語。( )
    6.“天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長空”出自《弟子規(guī)》。 ( )
    1.古詩欣賞。(9分)
    九月九日憶山東兄弟
    每逢佳節(jié)倍思親。
    遍插茱萸少一人。
    (1)將古詩補(bǔ)充完整。(2分)
    (2)這首詩的作者是 朝的詩人 ?!熬旁戮湃铡笔俏覈腵傳統(tǒng)節(jié)日 節(jié)。這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗是 、 、。這首詩表達(dá)了作者
    的思想感情。(7分)
    2.美文賞析。(11分)
    螞蟻的本領(lǐng)
    螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來,它們或是把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。
    螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動(dòng)得(de dé děi)特別猛烈。
    螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。它還可以根據(jù)氣味認(rèn)路,有些螞蟻會(huì)在它們爬過后的地面上留下一種氣味,回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味來確定路線。
    (1)畫出括號(hào)里正確的讀音。(2分)
    (2)第三自然段是圍繞哪句話來寫的?(用“ ”畫出來)(2分)
    (3)短文分別從 、 和 三方面介紹了螞蟻的本領(lǐng)。(3分)
    (4)讀了這篇短文你有什么感受?把它寫下來。(4分)
    題目:我喜歡的___________
    提示:先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填上一處景物,一種動(dòng)物或者一種游戲,然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文,要注意寫清楚你為什么喜歡,還要把字寫工整。
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