2012年經(jīng)濟師考試中級經(jīng)濟基礎(chǔ) 貨幣需求

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第三部分 貨幣與金融
    第十六章 貨幣供求與貨幣均衡
    一、貨幣需求
    (一)貨幣需求與貨幣需求量
    1.貨幣需求
    掌握貨幣需求的定義:經(jīng)濟主體在既定的收入和財富范圍內(nèi)能夠并愿意持有貨幣的數(shù)量。貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟需求、派生需求。
    2.掌握貨幣需求量的定義:貨幣需求量是指一定時期內(nèi)經(jīng)濟對貨幣的客觀需求量。
    【例題·單選題】(2008年)下列有關(guān)貨幣需求特性的說法,錯誤的是( )。
    A.貨幣需求是有效需求
    B.貨幣需求是主觀需求
    C.貨幣需求是有支付能力的行為
    D.貨幣需求是派生需求
    『正確答案』B
    (二)傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(熟悉)
    古典貨幣數(shù)量說主要是現(xiàn)金交易數(shù)量說和現(xiàn)金余額數(shù)量說。
    1.費雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說
    費雪 “交易方程式”, MV=PT。
    交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。
    2.劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說
    庇古提出的劍橋方程式:∏=k*y/m
    庇古認為,貨幣的價值是由貨幣供求的數(shù)量關(guān)系決定;貨幣需求是以人們手持現(xiàn)金來表示的,它不僅是作為交易媒介的貨幣,也包括貯藏貨幣,這是劍橋方程式區(qū)別于交易方程式的關(guān)鍵所在。
    劍橋方程式與交易方程式在本質(zhì)上是一致的,他們都是為了說明同一個問題:商品價格和貨幣價值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化。劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是:假定其他因素不變,物價水平與貨幣量成正比,貨幣價值與貨幣量成反比。
    【例題2·單選題】以庇古為代表的現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是( )。
    A.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成正比
    B.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成反比
    C.貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論
    D.人們對貨幣的需求量取決于他們的流動性偏好
    『正確答案』B
    (三)凱恩斯的貨幣需求理論——流動性偏好論(掌握)
    凱恩斯的貨幣需求理論——流動性偏好理論——即人們基于貨幣的流動性持有貨幣。
    流動性偏好理論指出貨幣需求是由三類動機決定的(掌握):
    交易動機
    交易性需求,L1= L1(Y)
    預(yù)防動機
    投機動機
    投機性需求,由利率的高低決定,L2= L2(i)
    L= L1(Y)+ L2(i)(掌握)
    當利率降到某一低點時,貨幣需求就會無限增大。由于利率過低,“流動性偏好”就具有絕對性,產(chǎn)生“流動性陷阱”。
    凱恩斯的貨幣需求函數(shù)是建立在“未來的不確定性”和“收入是短期資產(chǎn)”這兩個假定之上,并將貨幣作為宏觀經(jīng)濟中的一個重要的經(jīng)濟變量和政策變量來研究。
    【例題·多選題】(凱恩斯認為影響人們對貨幣的流動性偏好的動機主要有( )。
    A.交易動機
    B.預(yù)防動機
    C.投機動機
    D.持有財富動機
    E.獲取收益動機
    『正確答案』ABC
    (四)弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說(掌握)
    弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論。
    影響人們持有實際貨幣的因素有四個:
    ①財富總額
    弗里德曼提出了“恒久性收入”的概念,并認為“恒久性收入”越高,所需貨幣越多
    ②財富構(gòu)成
    人力財富與非人力財富之比。人力財富比例越高,所需準備的貨幣就越多
    ③金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率
    其他金融資產(chǎn)的收益率越高,持有貨幣的機會成本越大,持有貨幣的數(shù)量就越少
    ④其他因素
    M/P=f(Yp;W;i m,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)(掌握)
    【例題·多選題】(2004年、2007年)在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,與貨幣需求成正比的因素有( )。
    A.恒久性收入
    B.人力財富比例
    C.存款的利率
    D.債券的收益率
    E.股票的收益率
    『正確答案』AB