考前10天：高考英語(yǔ)作文熱點(diǎn)之漫畫(huà)觀(guān)點(diǎn)類(lèi)
2012高考倒計(jì)時(shí)13天，高考英語(yǔ)沖刺階段如何復(fù)習(xí)？
2012高考英語(yǔ)作文漫畫(huà)、觀(guān)點(diǎn)類(lèi)是重點(diǎn)
陸 娟（邗江中學(xué)高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)）
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，考生要想得高分，就要徹底地閉關(guān)“修煉”?！靶蕖?，是指不斷反省、思考和總結(jié)。這種總結(jié)包括兩個(gè)方面，一是知識(shí)與試題應(yīng)答能力，二是應(yīng)試策略、心理與應(yīng)試技術(shù)的修煉與體悟。而 “煉”是指考生在試題應(yīng)答上要達(dá)到程序化和自動(dòng)化的程度，即對(duì)各類(lèi)題目能立刻作出反應(yīng)，且凡能答對(duì)的試題堅(jiān)決答對(duì)，凡能獲得滿(mǎn)分的試題決不失分！具體的“修煉”內(nèi)容，有以下幾方面：
強(qiáng)化單詞記憶
英語(yǔ)記憶內(nèi)容主要有：今年新增的詞匯;詞匯表中的八級(jí)詞匯（單詞較長(zhǎng)，不太常見(jiàn)，以回憶中文意思為主）;任務(wù)型閱讀中可能會(huì)用到的語(yǔ)篇功能性詞匯;書(shū)面表達(dá)中可能會(huì)用到的連接性詞匯;自己還不太熟悉的、比較特殊的過(guò)去式、過(guò)去分詞、比較級(jí)和高級(jí)形式;常見(jiàn)單詞的詞組、短語(yǔ)和習(xí)慣性搭配（以動(dòng)詞詞組為主）。
牢固語(yǔ)法體系
高考重點(diǎn)語(yǔ)法主要包括動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，虛擬語(yǔ)氣，復(fù)合句，倒裝句等等。這些概念的建立對(duì)于單選、完形、任務(wù)型閱讀和書(shū)面表達(dá)意義非常重大。
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套題中的失誤，一般可分為兩類(lèi)：一是遺憾的錯(cuò)誤，比如因?yàn)閷忣}不嚴(yán)、精細(xì)不力、耐心不夠或狀態(tài)不佳等原因而導(dǎo)致的分?jǐn)?shù)流失;另一類(lèi)是知識(shí)性錯(cuò)誤，對(duì)于這種錯(cuò)誤，如果是太難、太大的問(wèn)題可不予糾纏，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)而不實(shí)惠;小的問(wèn)題則應(yīng)即時(shí)且及時(shí)修漏補(bǔ)缺。
堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)練習(xí)
利用晨讀、晚讀，背誦已做過(guò)的試卷中的美文佳作。每天堅(jiān)持做一套聽(tīng)力真題，如果可能，在每天下午三點(diǎn)左右堅(jiān)持聽(tīng)一套，使自己總是處于聽(tīng)力的佳狀態(tài)。
“修煉”寫(xiě)作
書(shū)面表達(dá)拿高分要做到：行文流暢可讀，不可過(guò)簡(jiǎn)，亦忌過(guò)繁;適當(dāng)注意過(guò)渡語(yǔ)、句型、結(jié)構(gòu);使用兩三個(gè)高級(jí)詞匯;書(shū)寫(xiě)工整（字體一致，字距不宜過(guò)密，不宜過(guò)疏，悅目為宜）。切忌一段到底，切忌亂涂亂畫(huà)。漫畫(huà)作文和觀(guān)點(diǎn)類(lèi)作文是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
實(shí)戰(zhàn)演練
完形填空、閱讀理解、任務(wù)型閱讀在高考所占比分重?？记扒f(wàn)不要停止對(duì)閱讀量的擴(kuò)充，要增加閱讀理解的篇數(shù)，擴(kuò)大閱讀材料的范圍，適當(dāng)加大閱讀理解的難度;同時(shí)要進(jìn)行訓(xùn)練，把握好時(shí)間的分配及答題的節(jié)奏，考試時(shí)才能做到心中有數(shù)，有條不紊地答題。