尊敬的黨組織：
2008年12月，作為一名預(yù)備黨員，我有幸進(jìn)入華東師范大學(xué)研究生黨校第三期預(yù)備黨員班學(xué)習(xí)，并且成為骨干班的成員，假期里將自己在入校及參加黨校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受做一個(gè)階段性的總結(jié)，回顧的同時(shí)也為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)能直接進(jìn)入研究生階段深造，是一件很幸運(yùn)的事情，尤其是能夠來到上海這樣一個(gè)充滿生機(jī)和活力的城市，來到華東師范大學(xué)這樣一座充滿人文氣息的校園，而且恰逢上海市掀起新一輪發(fā)展的高潮這樣一個(gè)良好的契機(jī)。
我來到上海之后，隨處可以聽到、看到、感受到這座城市塑造“海納百川、追求卓越”的發(fā)展理念與城市精神。一座城市的發(fā)展不僅僅依靠其雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和工業(yè)化的進(jìn)程，更重要的是現(xiàn)代化的城市里不能缺失文化的積淀和人文精神的塑造，如果說物質(zhì)條件是一座城市發(fā)展的硬資源，那么城市文化就是與之相應(yīng)的軟資源，眾所周知，自然資源不是取之不盡用之不竭的，上海市就是在處于外顯的物質(zhì)條件近乎挖掘殆盡的這樣一個(gè)瓶頸階段時(shí)，市委書記陳良宇提出了塑造城市文化和城市精神的課題，上海要進(jìn)一步發(fā)展必須突破傳統(tǒng)的發(fā)展模式，緊緊抓住申博成功這一難得的歷史機(jī)遇，站在國際高度和跨越式發(fā)展的角度來考慮塑造新的城市文化和城市精神，增強(qiáng)全市人民的凝聚力、向心力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力，為城市的發(fā)展注入新的活力，提供內(nèi)在的堅(jiān)實(shí)的精神支撐。
對(duì)人的精神力量、城市文化潛力的發(fā)掘?qū)⒊蔀樯虾３鞘行乱惠啺l(fā)展的關(guān)鍵，而這樣一種濃郁的城市文化的形成與這座城市里的大學(xué)文化是密不可分，大學(xué)文化是社會(huì)物質(zhì)文化、人類精神文化深厚積淀的產(chǎn)物，在大學(xué)校園里激揚(yáng)著人文的理想，充滿了科學(xué)的理性。大學(xué)教書育人的功能又使得它與社會(huì)緊密相連，成為社會(huì)前進(jìn)的導(dǎo)向，因此大學(xué)文化必須是一種超越的精神，在這個(gè)時(shí)代現(xiàn)有的物質(zhì)文化形態(tài)上的超越，引領(lǐng)著城市文化的發(fā)展和城市精神的塑造，可以說它與城市文化之間是一種相互依托、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。
一直以來社會(huì)上有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，高校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)人才的重任，因此學(xué)科設(shè)置必須與社會(huì)需求相適應(yīng)，社會(huì)上需要什么人才我們就應(yīng)該培養(yǎng)什么人才，而像文史哲這樣一批做空學(xué)問的專業(yè)是不需要大力發(fā)展的，大量的資金物力應(yīng)該投入到經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)中去。造成這種現(xiàn)象的原因追根究底是城市工業(yè)化進(jìn)程所催生出的一種急功近利的思想，僅僅為了就業(yè)而選擇專業(yè)，把學(xué)歷當(dāng)作人生的籌碼，忽視大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值理性而只看重工具理性。面臨這種狀況，大學(xué)在辦學(xué)的發(fā)展過程中，必須明確以培養(yǎng)“人”為天職。關(guān)心“人的解放”、“人的完善”、“人的發(fā)展”是大學(xué)的本質(zhì)。大學(xué)之所以為大學(xué)，不僅在于它是以傳授各種學(xué)科的專業(yè)知識(shí)的場所而存在，更因?yàn)樗且环N精神的存在，這種大學(xué)精神重要的內(nèi)涵就是其人文精神。聯(lián)想到了教育部日前頒布并著手實(shí)施的“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”就是為了加強(qiáng)高校人文精神的建設(shè)而出臺(tái)的。這項(xiàng)計(jì)劃包括六項(xiàng)計(jì)劃、十項(xiàng)舉措，教育部將高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)條件的改善，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入的力度，保證哲學(xué)社會(huì)科學(xué)經(jīng)費(fèi)隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的逐年增加而相應(yīng)增長。其主要目的是要努力營造高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展的良好環(huán)境，切實(shí)貫徹黨的“雙百方針”，形成重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果、尊重哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才、支持哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的氛圍，使高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須堅(jiān)持正確的方向，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
同時(shí)許多同學(xué)從校園走向社會(huì)之后才真正意識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是“對(duì)水桶的容量起決定作用的那塊木板”，學(xué)會(huì)怎樣做人才是在社會(huì)上立足的法寶。我們到大學(xué)里來學(xué)習(xí)，必須明確我們所追求的是一種自由精神與科學(xué)進(jìn)取的融合發(fā)展，像師大哲學(xué)系的創(chuàng)辦者馮契先生所說的“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，將知識(shí)變成指揮，實(shí)現(xiàn)人自身的成長與完善才是人生的終極目標(biāo)。
我的本科專業(yè)是國際貿(mào)易，目前就讀于哲學(xué)系的西方哲學(xué)專業(yè)，幾乎所有認(rèn)識(shí)的人都問過我同一個(gè)問題：為什么從熱門專業(yè)到冷門專業(yè)？為什么學(xué)哲學(xué)？我在大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)候，認(rèn)真考慮過自己未來的發(fā)展道路，選擇繼續(xù)深造，選擇哲學(xué)專業(yè)是因?yàn)樽约簩?duì)我們生活的這個(gè)社會(huì)和世界有一些思索，希望能在研究生的學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己，不僅僅局限在某一項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域，更重要的是實(shí)現(xiàn)作為存活在現(xiàn)實(shí)世界的個(gè)人的價(jià)值而努力。這一點(diǎn)與自己作為一名預(yù)備黨員應(yīng)具備的素質(zhì)是有內(nèi)在聯(lián)系的，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，面對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼的發(fā)展局面，要加強(qiáng)黨員在人民群眾中所起的模范帶頭作用，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，每個(gè)黨員必須明確在新型集體主義的社會(huì)關(guān)系下，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)仍然必須與人民群眾的利益緊密相連，時(shí)刻提醒自己以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在任何環(huán)境里都不能放松。
來到師大雖然只有短短的半年，但是我已經(jīng)被這里深厚的文化底蘊(yùn)所吸引，為老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、淵博的知識(shí)和人格魅力所折服。同時(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活之余我也積極參與研究生會(huì)的工作，并應(yīng)聘成為校后勤管理處的一名學(xué)生助理，由此打開了個(gè)人發(fā)展的新天地。在即將來臨的新學(xué)期里，我希望盡可能多的接觸社會(huì)、鍛煉自己的實(shí)踐能力，希望自己可以與上海、與師大共同進(jìn)步。
匯報(bào)人：王雅靜
2008年12月，作為一名預(yù)備黨員，我有幸進(jìn)入華東師范大學(xué)研究生黨校第三期預(yù)備黨員班學(xué)習(xí)，并且成為骨干班的成員，假期里將自己在入校及參加黨校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受做一個(gè)階段性的總結(jié)，回顧的同時(shí)也為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)能直接進(jìn)入研究生階段深造，是一件很幸運(yùn)的事情，尤其是能夠來到上海這樣一個(gè)充滿生機(jī)和活力的城市，來到華東師范大學(xué)這樣一座充滿人文氣息的校園，而且恰逢上海市掀起新一輪發(fā)展的高潮這樣一個(gè)良好的契機(jī)。
我來到上海之后，隨處可以聽到、看到、感受到這座城市塑造“海納百川、追求卓越”的發(fā)展理念與城市精神。一座城市的發(fā)展不僅僅依靠其雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和工業(yè)化的進(jìn)程，更重要的是現(xiàn)代化的城市里不能缺失文化的積淀和人文精神的塑造，如果說物質(zhì)條件是一座城市發(fā)展的硬資源，那么城市文化就是與之相應(yīng)的軟資源，眾所周知，自然資源不是取之不盡用之不竭的，上海市就是在處于外顯的物質(zhì)條件近乎挖掘殆盡的這樣一個(gè)瓶頸階段時(shí)，市委書記陳良宇提出了塑造城市文化和城市精神的課題，上海要進(jìn)一步發(fā)展必須突破傳統(tǒng)的發(fā)展模式，緊緊抓住申博成功這一難得的歷史機(jī)遇，站在國際高度和跨越式發(fā)展的角度來考慮塑造新的城市文化和城市精神，增強(qiáng)全市人民的凝聚力、向心力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力，為城市的發(fā)展注入新的活力，提供內(nèi)在的堅(jiān)實(shí)的精神支撐。
對(duì)人的精神力量、城市文化潛力的發(fā)掘?qū)⒊蔀樯虾３鞘行乱惠啺l(fā)展的關(guān)鍵，而這樣一種濃郁的城市文化的形成與這座城市里的大學(xué)文化是密不可分，大學(xué)文化是社會(huì)物質(zhì)文化、人類精神文化深厚積淀的產(chǎn)物，在大學(xué)校園里激揚(yáng)著人文的理想，充滿了科學(xué)的理性。大學(xué)教書育人的功能又使得它與社會(huì)緊密相連，成為社會(huì)前進(jìn)的導(dǎo)向，因此大學(xué)文化必須是一種超越的精神，在這個(gè)時(shí)代現(xiàn)有的物質(zhì)文化形態(tài)上的超越，引領(lǐng)著城市文化的發(fā)展和城市精神的塑造，可以說它與城市文化之間是一種相互依托、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。
一直以來社會(huì)上有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，高校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)人才的重任，因此學(xué)科設(shè)置必須與社會(huì)需求相適應(yīng)，社會(huì)上需要什么人才我們就應(yīng)該培養(yǎng)什么人才，而像文史哲這樣一批做空學(xué)問的專業(yè)是不需要大力發(fā)展的，大量的資金物力應(yīng)該投入到經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)等應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)中去。造成這種現(xiàn)象的原因追根究底是城市工業(yè)化進(jìn)程所催生出的一種急功近利的思想，僅僅為了就業(yè)而選擇專業(yè)，把學(xué)歷當(dāng)作人生的籌碼，忽視大學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值理性而只看重工具理性。面臨這種狀況，大學(xué)在辦學(xué)的發(fā)展過程中，必須明確以培養(yǎng)“人”為天職。關(guān)心“人的解放”、“人的完善”、“人的發(fā)展”是大學(xué)的本質(zhì)。大學(xué)之所以為大學(xué)，不僅在于它是以傳授各種學(xué)科的專業(yè)知識(shí)的場所而存在，更因?yàn)樗且环N精神的存在，這種大學(xué)精神重要的內(nèi)涵就是其人文精神。聯(lián)想到了教育部日前頒布并著手實(shí)施的“高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃”就是為了加強(qiáng)高校人文精神的建設(shè)而出臺(tái)的。這項(xiàng)計(jì)劃包括六項(xiàng)計(jì)劃、十項(xiàng)舉措，教育部將高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)條件的改善，不斷加大經(jīng)費(fèi)投入的力度，保證哲學(xué)社會(huì)科學(xué)經(jīng)費(fèi)隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的逐年增加而相應(yīng)增長。其主要目的是要努力營造高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)健康發(fā)展的良好環(huán)境，切實(shí)貫徹黨的“雙百方針”，形成重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果、尊重哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才、支持哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新的氛圍，使高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須堅(jiān)持正確的方向，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
同時(shí)許多同學(xué)從校園走向社會(huì)之后才真正意識(shí)到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是“對(duì)水桶的容量起決定作用的那塊木板”，學(xué)會(huì)怎樣做人才是在社會(huì)上立足的法寶。我們到大學(xué)里來學(xué)習(xí)，必須明確我們所追求的是一種自由精神與科學(xué)進(jìn)取的融合發(fā)展，像師大哲學(xué)系的創(chuàng)辦者馮契先生所說的“轉(zhuǎn)識(shí)成智”，將知識(shí)變成指揮，實(shí)現(xiàn)人自身的成長與完善才是人生的終極目標(biāo)。
我的本科專業(yè)是國際貿(mào)易，目前就讀于哲學(xué)系的西方哲學(xué)專業(yè)，幾乎所有認(rèn)識(shí)的人都問過我同一個(gè)問題：為什么從熱門專業(yè)到冷門專業(yè)？為什么學(xué)哲學(xué)？我在大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)候，認(rèn)真考慮過自己未來的發(fā)展道路，選擇繼續(xù)深造，選擇哲學(xué)專業(yè)是因?yàn)樽约簩?duì)我們生活的這個(gè)社會(huì)和世界有一些思索，希望能在研究生的學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己，不僅僅局限在某一項(xiàng)專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域，更重要的是實(shí)現(xiàn)作為存活在現(xiàn)實(shí)世界的個(gè)人的價(jià)值而努力。這一點(diǎn)與自己作為一名預(yù)備黨員應(yīng)具備的素質(zhì)是有內(nèi)在聯(lián)系的，在社會(huì)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下，面對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼的發(fā)展局面，要加強(qiáng)黨員在人民群眾中所起的模范帶頭作用，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，每個(gè)黨員必須明確在新型集體主義的社會(huì)關(guān)系下，個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)仍然必須與人民群眾的利益緊密相連，時(shí)刻提醒自己以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在任何環(huán)境里都不能放松。
來到師大雖然只有短短的半年，但是我已經(jīng)被這里深厚的文化底蘊(yùn)所吸引，為老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、淵博的知識(shí)和人格魅力所折服。同時(shí)，在學(xué)校學(xué)習(xí)生活之余我也積極參與研究生會(huì)的工作，并應(yīng)聘成為校后勤管理處的一名學(xué)生助理，由此打開了個(gè)人發(fā)展的新天地。在即將來臨的新學(xué)期里，我希望盡可能多的接觸社會(huì)、鍛煉自己的實(shí)踐能力，希望自己可以與上海、與師大共同進(jìn)步。
匯報(bào)人：王雅靜